Dérivation, et le piège de l’ordre

Sur elev, cette leçon vient avec des exercices corrigés sur le moment, un indice quand votre enfant bloque et le suivi de ses progrès.

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Dernière famille, et la plus mécanique : le second mot est formé sur le premier.

« se réunir → une réunion », « capable → la capacité », « rougir → rouge ».

Pourquoi ces questions paraissent avoir deux bonnes réponses

Parce que le français dérive à peu près tout. Après « décider : décision », « construire : construction », « punir : punition » et « agir : action » conviennent tous.

L’examen ne pose donc jamais la question ainsi. Il place une seule vraie dérivation, et trois couples qui n’en sont pas : un antonyme, un objet associé, un lieu.

Ne cherchez pas « laquelle est la meilleure dérivation ». Cherchez « lesquelles n’en sont pas du tout ». Il en reste une.

Le sens de la dérivation compte aussi

« victoire : vaincre » va du nom vers le verbe.

« décider : décision » va du verbe vers le nom : la même dérivation, prise à l’envers, et c’est faux. Cherchez toujours le mot de base.

« agrandir : grand » — quel est le mot de base, et dans quel sens va-t-on ?

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Le mot de base est grand ; *agrandir* en est formé. On va donc du verbe dérivé vers l’adjectif d’origine. « rougir : rouge » suit exactement ce chemin. « blanc : blanchir » le suit à l’envers.

Exercices

Exercice 1

se réunir : réunion

  1. réunion : salle
  2. parler : bavard
  3. décider : décision
  4. courir : vitesse
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Réponse : C décider : décision

Corrigé :

⇒\Rightarrow

Phrase : « se réunir, c’est tenir une réunion » — le verbe, puis le nom de cette action même.

« courir : vitesse » donne une qualité, « parler : bavard » un caractère. Aucun des deux n’est le nom de l’action.

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Exercice 2

capable : capacité

  1. savant : école
  2. fort : muscle
  3. prudent : prudence
  4. rapide : lenteur
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Réponse : C prudent : prudence

Corrigé :

⇒\Rightarrow

Phrase : « celui qui est capable possède une capacité » — l’adjectif, puis le nom abstrait formé sur lui.

Un antonyme, un lieu, un objet : trois faux amis, et une seule vraie dérivation. C’est la méthode par élimination de la leçon.

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Exercice 3

construire : construction

  1. bâtir : maison
  2. détruire : destruction
  3. construction : chantier
  4. architecte : plan
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Réponse : B détruire : destruction

Corrigé :

⇒\Rightarrow

Phrase : « construire, c’est faire une construction ».

« bâtir : maison » donne le résultat concret, pas le nom de l’action. Le dernier couple part du nom : mauvais sens.

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Exercice 4

professeur : élève

  1. médecin : patient
  2. patient : médecin
  3. école : classe
  4. élève : professeur
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Réponse : A médecin : patient

Corrigé :

⇒\Rightarrow

Phrase : « le professeur dispense son savoir à l’élève » — celui qui donne, puis celui qui reçoit.

Deux réponses proposent le même couple à l’envers. Les proposer toutes les deux est délibéré : c’est un test d’attention, rien d’autre.

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Exercice 5

auteur : livre

  1. éditeur : librairie
  2. lecteur : roman
  3. compositeur : symphonie
  4. tableau : peintre
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Réponse : C compositeur : symphonie

Corrigé :

⇒\Rightarrow

Phrase : « l’auteur est celui qui crée le livre » — le créateur, puis son œuvre.

« lecteur : roman » désigne celui qui reçoit l’œuvre, pas celui qui la fait. « tableau : peintre » est retourné.

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Exercice 6

semer : récolter

  1. manger : cuisiner
  2. planter : jardin
  3. récolter : semer
  4. construire : habiter
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Réponse : D construire : habiter

Corrigé :

⇒\Rightarrow

Phrase : « on sème d’abord, on récolte ensuite » — deux actions dans l’ordre du temps.

On construit avant d’habiter. « manger : cuisiner » remonte le temps, « récolter : semer » aussi.

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Exercice 7

victoire : vaincre

  1. décision : décider
  2. réussite : échouer
  3. courir : course
  4. chanteur : chanson
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Réponse : A décision : décider

Corrigé :

⇒\Rightarrow

Phrase : « la victoire est ce qu’obtient celui qui parvient à vaincre » — du nom vers le verbe.

« courir : course » est la même dérivation à l’envers. « réussite : échouer » donne le verbe contraire.

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Exercice 8

agrandir : grand

  1. grandir : taille
  2. noircir : noirceur
  3. rougir : rouge
  4. blanc : blanchir
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Réponse : C rougir : rouge

Corrigé :

⇒\Rightarrow

Phrase : « agrandir, c’est rendre plus grand » — le verbe, puis l’adjectif dont il est formé.

« noircir : noirceur » donne un nom, pas un adjectif. « blanc : blanchir » suit le chemin inverse.

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Exercice 9

fleurir : floraison

  1. printemps : floraison
  2. naissance : naître
  3. fleur : fleurir
  4. naître : naissance
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Réponse : D naître : naissance

Corrigé :

⇒\Rightarrow

Verbe, puis nom de l’action — dans cet ordre.

« naissance : naître » porte le bon lien à l’envers : c’est la seule chose qui le disqualifie.

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Exercice 10

large : élargir

  1. étroit : large
  2. long : allonger
  3. largeur : large
  4. allonger : long
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Réponse : B long : allonger

Corrigé :

⇒\Rightarrow

Adjectif, puis le verbe qui donne cette qualité.

« allonger : long » est inversé. « largeur : large » va vers un nom, « étroit : large » vers un contraire.

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Exercice 11

acheteur : vendeur

  1. magasin : vendeur
  2. vendeur : acheteur
  3. achat : acheteur
  4. locataire : propriétaire
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Réponse : D locataire : propriétaire

Corrigé :

⇒\Rightarrow

Deux rôles symétriques d’une même transaction, pris dans un sens précis.

« vendeur : acheteur » donne les mêmes rôles inversés — et c’est faux, parce que l’ordre porte le sens.

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Exercice 12

appel : réponse

  1. réponse : appel
  2. appeler : appel
  3. question : réplique
  4. téléphone : appel
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Réponse : C question : réplique

Corrigé :

⇒\Rightarrow

L’initiative, puis ce qu’elle appelle en retour.

« appeler : appel » est une dérivation, « téléphone : appel » un moyen.

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Exercice 13

avocat : client

  1. avocat : plaidoirie
  2. client : avocat
  3. tribunal : avocat
  4. médecin : patient
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Réponse : D médecin : patient

Corrigé :

⇒\Rightarrow

Le professionnel, puis celui qu’il sert.

« avocat : plaidoirie » donne ce qu’il produit, « tribunal : avocat » le lieu.

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Exercice 14

prêter : emprunter

  1. banque : prêter
  2. emprunter : prêter
  3. donner : recevoir
  4. prêt : prêter
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Réponse : C donner : recevoir

Corrigé :

⇒\Rightarrow

Les deux faces d’un même acte, prises dans un sens.

« emprunter : prêter » est le même couple retourné. « prêt : prêter » est une dérivation.

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Exercice 15

monter : montée

  1. haut : monter
  2. descente : descendre
  3. escalier : monter
  4. descendre : descente
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Réponse : D descendre : descente

Corrigé :

⇒\Rightarrow

Verbe, puis nom de l’action.

« descente : descendre » est inversé. « escalier : monter » donne le support, « haut : monter » la direction.

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Exercice 16

sculpteur : statue

  1. marbre : statue
  2. architecte : édifice
  3. atelier : sculpteur
  4. statue : sculpteur
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Réponse : B architecte : édifice

Corrigé :

⇒\Rightarrow

L’auteur, puis l’œuvre — jamais l’inverse.

« marbre : statue » donne la matière, « atelier : sculpteur » le lieu de travail.

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Exercice 17

Le couple décider : décision répond à l’amorce victoire : vaincre.

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Réponse : Faux

Corrigé :

⇒\Rightarrow

victoire : vaincre — du nom vers le verbe.

⇒\Rightarrow

décider : décision — du verbe vers le nom : la même dérivation, à l’envers.

Faux. Il fallait « décision : décider ». Regardez toujours dans quel sens va la dérivation.

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Exercice 18

Le couple de départ est rougir : rouge : le verbe formé, puis l’adjectif de base. Chaque couple va-t-il dans le même sens ?

  • Même sens
  • Sens inverse
  • blanc : blanchir
  • grandir : grand
  • jaunir : jaune
  • maigre : maigrir
  • noircir : noir
  • vert : verdir
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Réponse : noircir : noir — Même sens · grandir : grand — Même sens · jaunir : jaune — Même sens · blanc : blanchir — Sens inverse · vert : verdir — Sens inverse · maigre : maigrir — Sens inverse

Corrigé :

⇒\Rightarrow

noircir, grandir, jaunir viennent en premier, comme *rougir* : même sens.

⇒\Rightarrow

blanc, vert, maigre viennent en premier : on part de la base, sens inverse.

Les six couples sont des dérivations ; seul le sens les sépare. Le piège : s’arrêter à « même famille ».

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Exercice 19

Associez chaque mot au mot de base dont il est formé.

  • lenteur
  • élargir
  • naissance
  • montée
  • large
  • lent
  • monter
  • naître
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Réponse : lenteur — lent · élargir — large · naissance — naître · montée — monter

Corrigé :

⇒\Rightarrow

lenteur ← lent, élargir ← large : un adjectif à la base.

⇒\Rightarrow

naissance ← naître, montée ← monter : un verbe à la base.

Le mot de base est le plus court, celui auquel on ajoute un suffixe ou un préfixe.

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