Dix questions au format de l'examen. Lancez un chrono : dix minutes pour la série, une minute par question, le rythme du jour J. Cochez vos dix réponses avant d'ouvrir le moindre corrigé, puis corrigez d'un bloc et comptez vos points sur dix.
Huit ou plus : la série est acquise. Six ou sept : relisez le corrigé de chaque erreur et nommez le geste qui vous a manqué. Cinq ou moins : revenez au cours avant de continuer.
Le réflexe de la série : traduisez chaque pourcentage en multiplicateur avant de calculer ( fait , fait ), et demandez-vous « pour cent de quoi ? ».
Exercices
Exercice 1
À Ashdod, la commune fait payer une taxe annuelle sur la seule partie construite d'un terrain. Sur un terrain de , la partie construite couvre du terrain, et la taxe s'élève à ₪ par an. Combien coûte cette taxe par mètre carré construit ?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : B ₪
Corrigé :
la surface construite : 40 % du terrain
la taxe se partage sur les seuls mètres carrés construits
La bonne réponse : « ₪ ». « ₪ » divise la taxe par tout le terrain, : on ne paie pourtant que sur . « ₪ » divise par la partie non construite, du terrain, soit . « ₪ » prend du prix moyen sur tout le terrain, : le pourcentage porte sur la surface, pas sur le prix.
Exercice 2
Une boulangerie de Holon vise pains par jour. Cette semaine, du dimanche au jeudi, elle a vendu chaque jour, en pourcentage de cet objectif : , , , et . La semaine précédente, ces pourcentages étaient , , , et . Combien de pains a-t-elle vendus en moyenne par jour cette semaine ?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : D
Corrigé :
les cinq pourcentages ont la même base, 600 : on peut les moyenner
la moyenne des pourcentages, appliquée à la base, donne la moyenne des pains
La bonne réponse : « ». « » est la moyenne de la semaine précédente, de : on a lu la mauvaise série. « » est la moyenne des pourcentages, qu'on a oublié d'appliquer à l'objectif de pains. « » est le total des cinq jours, , et non la moyenne par jour.
Exercice 3
Une boîte contient jetons ronds rouges, jetons ronds bleus, jetons carrés rouges et jetons carrés bleus. Quel pourcentage des jetons de la boîte sont rouges ?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : A
Corrigé :
les rouges des deux formes
tous les jetons
la part des rouges dans le total
La bonne réponse : « ». « » ne compte que les ronds rouges, . « » ne compte que les carrés rouges, . « » est le rapport des rouges aux bleus, , et non la part des rouges dans tous les jetons.
Exercice 4
Il y a dix ans, un moshav comptait habitants. Depuis, sa population a augmenté de . Combien d'habitants compte-t-il aujourd'hui ?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : A
Corrigé :
augmenter de p % : multiplier par 1 plus la fraction
la population d'aujourd'hui
La bonne réponse : « ». « » multiplie par : c'est « augmenter à » ; on a oublié le qui garde la population de départ. « » ajoute habitants : un pourcentage n'est pas un nombre de personnes. « » lit comme : .
Exercice 5
Un manteau est affiché ₪ dans deux magasins. Le premier accorde une remise de , le second une remise de . Combien Noa économise-t-elle en l'achetant dans le second magasin plutôt que dans le premier ?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : B ₪
Corrigé :
les deux remises portent sur le même prix affiché : l'écart se compte en points
l'écart des taux, appliqué au prix affiché
La bonne réponse : « ₪ ». « ₪ » est la remise du second magasin seule, de : le premier magasin fait aussi une remise. « ₪ » est la remise du premier magasin seule, de . « ₪ » applique l'écart de au prix déjà remisé du premier magasin, ₪ : les deux remises portent sur le prix affiché.
Exercice 6
Un groupe de randonneurs compte de femmes. À la halte, hommes rejoignent le groupe. Quel pourcentage du groupe les femmes représentent-elles maintenant ?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : B
Corrigé :
les femmes : leur nombre ne change pas
seul le total grossit
la part se recalcule sur le nouveau total
La bonne réponse : « ». « » est le rapport des femmes aux hommes, , et non leur part dans le groupe. « » retire points de pourcentage pour hommes : un effectif n'est pas un pourcentage. « » fait perdre à la part parce que le groupe grossit de : . La part se divise par .
Exercice 7
Le prix d'un abonnement de salle de sport a augmenté deux fois de suite : une première hausse, puis une seconde de . Il est passé de ₪ à ₪. Quel était le pourcentage de la première hausse ?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : A
Corrigé :
le multiplicateur total
on retire la seconde hausse en divisant par son multiplicateur
vérification
La bonne réponse : « ». « » soustrait les pourcentages, : deux hausses se multiplient, elles ne s'additionnent pas. « » partage la hausse totale en deux moitiés égales, . « » est la hausse totale, qui contient déjà la seconde hausse.
Exercice 8
Dans un village, des habitants ont un vélo, et de ces cyclistes ont un vélo électrique. habitants du village n'ont pas de vélo électrique. Combien le village compte-t-il d'habitants ?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : A
Corrigé :
un pourcentage de pourcentage se multiplie : 6 % des habitants ont un vélo électrique
les autres : le complément
on divise par le complément
La bonne réponse : « ». « » soustrait les pourcentages, , puis divise par . « » additionne les pourcentages, , puis divise par . « » divise par : on a pris les habitants sans vélo électrique pour ceux qui en ont un.
Exercice 9
d'un entier positif est un nombre premier. Laquelle des affirmations suivantes est nécessairement vraie ?
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Réponse : D est pair
Corrigé :
la fraction amie
p est le nombre premier
n a toujours le facteur 2
La bonne réponse : « est pair ». « est premier » confond avec son huitième : a toujours le diviseur . « est impair » oublie le facteur : même avec impair, est pair. « est un multiple de » n'est vrai que pour , soit ; avec , n'est pas un multiple de .
Exercice 10
En janvier, le vélo de Tamar et celui d'Eyal avaient le même prix. Depuis, le prix du vélo de Tamar a baissé de , puis augmenté de . Le prix du vélo d'Eyal n'a pas changé. Laquelle des affirmations suivantes est vraie ?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : B Le vélo de Tamar coûte maintenant moins cher
Corrigé :
baisse de 20 %, puis hausse de 20 % ; posez 100 : 100 → 80 → 96
le vélo de Tamar vaut 96 % de celui d'Eyal
La bonne réponse : « Le vélo de Tamar coûte maintenant moins cher ». « Les deux vélos ont toujours le même prix » croit que la baisse et la hausse de s'annulent : la hausse porte sur un prix déjà baissé, elle rend moins que la baisse n'a pris. « Le vélo de Tamar coûte maintenant plus cher » croit que la hausse, venue en dernier, l'emporte. « On ne peut pas comparer sans le prix de janvier » oublie que les deux prix partent de la même base : le multiplicateur suffit pour comparer.