On résout ensemble

Sur elev, cette leçon vient avec des exercices corrigés sur le moment, un indice quand votre enfant bloque et le suivi de ses progrès.

Pratiquer sur elev

Traduction automatique, non relue, de la leçon en hébreu que votre enfant suit en classe.

ארבע שאלות בסגנון הבגרות, אחת לכל רעיון של הפרק: סכומים של המקומות הזוגיים והאי-זוגיים, סדרת עזר שמסתתרת בכלל נסיגה, סדרה בשני כללים, וסדרה שנבנית מסדרה הנדסית. כל שאלה נפתרת יחד, שלב אחרי שלב. שאלה תאומה מחכה לכם למטה, לפתור לבד.

לפני כל לחיצה, אמרו לעצמכם מה אתם הייתם עושים. הפער בין התוכנית שלכם לבין השלב שמופיע הוא מה שמלמד.

1 — סכום המקומות האי-זוגיים וסכום המקומות הזוגיים

אילו הסדרה הייתה מתחלפת, עם −1<q<0-1<q<0, איזה סכום היה גדול יותר: של המקומות האי-זוגיים או של הזוגיים?

Voir la réponse et le corrigé

אם a1>0a_1>0 ו-q<0q<0, כל האיברים במקומות האי-זוגיים חיוביים וכל האיברים במקומות הזוגיים שליליים. לכן סכום המקומות האי-זוגיים גדול יותר, וסכום המקומות הזוגיים שלילי.

השאלה התאומה: שאלה 1 ברשימה למטה.

2 — סדרת עזר בתוך כלל נסיגה

לאיזה מספר מתקרבים האיברים של ana_n כש-nn גדל? איך רואים את זה ישר מכלל הנסיגה?

Voir la réponse et le corrigé

ל-66: (12)n−1\left(\frac{1}{2}\right)^{n-1} מתקרב ל-00. בכלל עצמו: אם an=6a_n=6, אז an+1=6+62=6a_{n+1}=\frac{6+6}{2}=6. 66 הוא המספר שהכלל לא מזיז, ולכן בוחרים bn=an−6b_n=a_n-6.

השאלה התאומה: שאלה 2 ברשימה למטה.

3 — סדרה בשני כללים ותת-סדרה

מהו a16a_{16} באותה סדרה?

Voir la réponse et le corrigé

1515 אי-זוגי, ולכן a16=a15+3=893a_{16}=a_{15}+3=893. המקום שממנו יוצאים קובע את הכלל, לא המקום שאליו מגיעים.

השאלה התאומה: שאלה 3 ברשימה למטה.

4 — סדרה שנבנית מסדרה הנדסית מתחלפת

בדקו: ∣a10∣|a_{10}| ו-∣a11∣|a_{11}|. האם n=11n=11 נכון?

Voir la réponse et le corrigé

∣a10∣=629=6512≈0.0117>0.01|a_{10}|=\frac{6}{2^9}=\frac{6}{512} \approx 0.0117>0.01, ו-∣a11∣=61024≈0.0059<0.01|a_{11}|=\frac{6}{1024} \approx 0.0059<0.01. כן, n=11n=11.

השאלה התאומה: שאלות 4 ו-5 ברשימה למטה.

Exercices

Exercice 1

(תאומה לשאלה 1) נתונה סדרה הנדסית אינסופית יורדת שכל איבריה חיוביים. סכום כל האיברים הוא 2020, וסכום האיברים שבמקומות האי-זוגיים הוא 1616. השלימו.

q=q= ____ , a1=a_1= ____ , סכום המקומות הזוגיים: ____

Voir la réponse et le corrigé

Réponse : q=q= 0.25 , a1=a_1= 15 , סכום המקומות הזוגיים: 4

Corrigé :

a11−q=20a11−q2=16\begin{aligned}\frac{a_1}{1-q} &= 20 \\ \quad \frac{a_1}{1-q^2} &= 16\end{aligned}

שתי משוואות

1+q=2016=54 ⇒ q=14\begin{aligned}1+q &= \frac{20}{16} \\ &= \frac{5}{4} \ \Rightarrow \ q \\ &= \frac{1}{4}\end{aligned}

מחלקים

a1=20⋅34=15\begin{aligned}a_1 &= 20 \cdot \frac{3}{4} \\ &= 15\end{aligned}
20−16=420-16=4

המקומות הזוגיים

מי שמחלק בכיוון ההפוך מקבל 1+q=451+q=\frac{4}{5}, כלומר q<0q<0, בסתירה לנתון שכל האיברים חיוביים. הסתירה היא הבדיקה.

Vérifier la réponse sur elev

Exercice 2

(תאומה לשאלה 2) נתונה סדרה: a1=10a_1=10 ו-an+1=an+83a_{n+1}=\frac{a_n+8}{3}. נגדיר bn=an−4b_n=a_n-4. השלימו.

a2=a_2= ____ , b1=b_1= ____ , b1+b2+b3+…=b_1+b_2+b_3+\ldots= ____

Voir la réponse et le corrigé

Réponse : a2=a_2= 6 , b1=b_1= 6 , b1+b2+b3+…=b_1+b_2+b_3+\ldots= 9

Corrigé :

a2=10+83=6\begin{aligned}a_2 &= \frac{10+8}{3} \\ &= 6\end{aligned}
bn+1=an+83−4=an−43=13bn\begin{aligned}b_{n+1} &= \frac{a_n+8}{3}-4 \\ &= \frac{a_n-4}{3} \\ &= \frac{1}{3}b_n\end{aligned}

bnb_n הנדסית, q=13q=\frac{1}{3}

b1=10−4=6\begin{aligned}b_1 &= 10-4 \\ &= 6\end{aligned}
61−13=9\frac{6}{1-\frac{1}{3}}=9

∣q∣<1|q|<1

44 הוא המספר שהכלל לא מזיז: 4+83=4\frac{4+8}{3}=4. מי שמחשב a11−q\frac{a_1}{1-q} עם a1=10a_1=10 סוכם את הסדרה הלא נכונה.

Vérifier la réponse sur elev

Exercice 3

(תאומה לשאלה 3) נתונה סדרה: a1=2a_1=2. כאשר nn אי-זוגי, an+1=an+2a_{n+1}=a_n+2. כאשר nn זוגי, an+1=3ana_{n+1}=3a_n. חשבו את a11a_{11}.

Voir la réponse et le corrigé

Réponse : 1212

Corrigé :

2, 4, 12, 14, 422, \ 4, \ 12, \ 14, \ 42

חמשת האיברים הראשונים

a2k+1=3(a2k−1+2)=3a2k−1+6\begin{aligned}a_{2k+1} &= 3(a_{2k-1}+2) \\ &= 3a_{2k-1}+6\end{aligned}

שני צעדים

ck=a2k−1+3 ⇒ ck+1=3ck c1=5\begin{aligned}c_k &= a_{2k-1}+3 \ \Rightarrow \ c_{k+1} \\ &= 3c_k \\ \ c_1 &= 5\end{aligned}

סדרת עזר הנדסית

a11=c6−3=5⋅35−3=1212\begin{aligned}a_{11} &= c_6-3 \\ &= 5 \cdot 3^5-3 \\ &= 1212\end{aligned}

11=2⋅6−111=2 \cdot 6-1

a11a_{11} הוא האיבר השישי של תת-הסדרה, לא ה-1111. מי שמחשב 5⋅3105 \cdot 3^{10} ספר מקומות של aa במקום מקומות של cc.

Vérifier la réponse sur elev

Exercice 4

(תאומה לשאלה 4) ana_n סדרה הנדסית אינסופית עם a1=8a_1=8 ו-q=−13q=-\frac{1}{3}. נגדיר bn=an+an+1b_n=a_n+a_{n+1}. חשבו את b1+b2+b3+…b_1+b_2+b_3+\ldots

Voir la réponse et le corrigé

Réponse : 4

Corrigé :

b1=8−83=163qb=−13\begin{aligned}b_1 &= 8-\frac{8}{3} \\ &= \frac{16}{3} \\ \quad q_b &= -\frac{1}{3}\end{aligned}
1631+13=164=4\begin{aligned}\frac{\frac{16}{3}}{1+\frac{1}{3}} &= \frac{16}{4} \\ &= 4\end{aligned}
Sa=843=6 ⇒ 6+(6−8)=4\begin{aligned}S_a &= \frac{8}{\frac{4}{3}} \\ &= 6 \ \Rightarrow \ 6+(6-8) \\ &= 4\end{aligned}

בדיקה בדרך השנייה ✓

שתי הדרכים חייבות להסכים. מי שמקבל 12=2Sa12=2S_a שכח שהסכום השני מתחיל ב-a2a_2.

Vérifier la réponse sur elev

Exercice 5

(תאומה לשאלה 4) ana_n סדרה הנדסית עם a1=8a_1=8 ו-q=−13q=-\frac{1}{3}. מהו nn הקטן ביותר שעבורו ∣an∣<0.01|a_n|<0.01?

Voir la réponse et le corrigé

Réponse : 8

Corrigé :

8(13)n−1<0.01 ⇒ 3n−1>8008\left(\tfrac{1}{3}\right)^{n-1}<0.01 \ \Rightarrow \ 3^{n-1}>800

ערך מוחלט, ואז הופכים

36=72937=2187\begin{aligned}3^6 &= 729 \\ \quad 3^7 &= 2187\end{aligned}

ניסוי

n−1=7 ⇒ n=8\begin{aligned}n-1 &= 7 \ \Rightarrow \ n \\ &= 8\end{aligned}

החזקה היא n−1n-1, לא nn. מי שפותר 3n>8003^n>800 עונה 77, ואז ∣a7∣=8729≈0.011|a_7|=\frac{8}{729} \approx 0.011, עדיין גדול מ-0.010.01.

Vérifier la réponse sur elev

La suite se pratique sur elev

Vidéos, exercices corrigés sur le moment et un parcours qui suit le rythme de votre enfant, pour tous les chapitres de sa classe.

Pratiquer sur elevDécouvrir elev pour cette classe