Entraînement 3 : ce que mon job m'a appris

Sur elev, cette leçon vient avec :

  • Chaque exercice corrigé dès la réponse
  • Un indice au moment où il le faut
  • Le suivi des progrès, chapitre après chapitre
Pratiquer sur elev

Cette leçon fait partie de l’abonnement. Un chapitre entier gratuit : La fonction exponentielle

Traduction automatique, non relue, de la leçon en hébreu que votre enfant suit en classe.

Nouveaux mots

bakery — מאפייה. bagrut — בגרות. counter — דלפק. neighbourhood — שכונה. Mrs Cohen — גברת כהן.

חלק מבחן מלא: טקסט של דעה. הכותב מספר מניסיון אישי ומביע עמדה. כדאי לסמן איפה הוא אומר את דעתו (I believe, I am not saying) ואיפה הוא מביא דוגמאות. מילים כמו First of all, Second, Of course ו־However מראות איך הטקסט בנוי.

When I told my parents that I wanted to work on Friday mornings at a small bakery in our neighbourhood, my mother was worried. "What about your studies?" she asked. "You have the bagrut this year." She had a point. But after a year of selling bread and cakes, I believe that a part-time job was one of the best decisions I have made.

First of all, work taught me the real value of money. Before I started, I asked my parents for money without thinking twice. Now, when I want to buy new shoes, I know that they cost about six hours of standing behind the counter. I have become much more careful about what I spend.

Second, the job made me more confident. At the beginning, I was so shy that I could hardly look customers in the eye. The owner, Mrs Cohen, noticed this and gave me a simple rule: smile, say the customer's name if you know it, and never argue about a mistake, just fix it. After a few months, I found myself chatting easily with people of all ages, and even dealing politely with angry ones.

Of course, there is a price. I have less free time, and on Thursday nights I go to bed early while my friends go out. There were weeks, especially before exams, when I felt tired and my grades went down a little. I had to learn to plan my time much better.

I am not saying that every teenager should get a job. For some students, the pressure of school is already more than enough, and that is fine. However, if you can manage it, even a few hours a week can teach you things that no classroom can. As Mrs Cohen likes to say, "Bread does not wait for anyone, and neither does life."

Exercices

Exercice 1

מה המטרה של הכותב? What is the writer's main purpose?

  1. ATo complain about his parents.
  2. BTo share his experience and show what a part-time job can give a teenager.
  3. CTo advertise Mrs Cohen's bakery.
  4. DTo tell teenagers that they must all get jobs.
Voir la réponse et le corrigé

Réponse : B To share his experience and show what a part-time job can give a teenager.

Corrigé :

שאלת מטרה: בפסקה הראשונה הכותב אומר את דעתו (I believe that a part-time job was one of the best decisions I have made), ושאר הטקסט מביא דוגמאות מהניסיון שלו. בפסקה האחרונה הוא אומר במפורש שלא כל נער חייב לעבוד — לכן התשובה השלישית לא נכונה.

Vérifier la réponse sur elev — Exercice 1

Exercice 2

נכון או לא נכון לפי הטקסט? At first, the writer's mother liked his plan.

Voir la réponse et le corrigé

Réponse : Faux · “my mother was worried”

Corrigé :

בפסקה 1: my mother was worried, והיא שאלה What about your studies?

Vérifier la réponse sur elev — Exercice 2

Exercice 3

מה פירוש She had a point בפסקה 1?

  1. AShe pointed at him.
  2. BShe was partly right.
  3. CShe did not understand.
  4. DShe was angry.
Voir la réponse et le corrigé

Réponse : B She was partly right.

Corrigé :

הכותב מודה שיש משהו בדאגה של אמו — באמת יש לו בגרות השנה. מיד אחר כך בא But: הוא מסכים חלקית, ואז מסביר למה הוא בכל זאת חושב אחרת.

Vérifier la réponse sur elev — Exercice 3

Votre enfant a-t-il compris ?

Sur elev, chaque exercice est corrigé dès qu'il répond, et un indice arrive au moment où il bloque.

Pratiquer sur elev

Exercice 4

למה מתייחסת המילה they במשפט they cost about six hours of standing behind the counter (פסקה 2)?

  1. Anew shoes
  2. Bthe customers
  3. Cthe writer's parents
  4. Dthe hours
Voir la réponse et le corrigé

Réponse : A new shoes

Corrigé :

when I want to buy new shoes, I know that they cost … — הנעליים עולות שש שעות עבודה. הכותב מודד מחיר בשעות עבודה: זה הערך האמיתי של הכסף.

Vérifier la réponse sur elev — Exercice 4

Exercice 5

תשובה קצרה באנגלית: What TWO things did the job teach the writer? (paragraphs 2–3)

Voir la réponse et le corrigé

Réponse : {{en|The real value of money (to be careful about what he spends); to be more confident with people.}}

Corrigé :

מילות הסדר מסמנות את התשובה: First of all, work taught me the real value of money ו־Second, the job made me more confident. כשהטקסט אומר First … Second …, כנראה ששם נמצאים שני הפרטים.

Vérifier la réponse sur elev — Exercice 5

Exercice 6

נכון או לא נכון לפי הטקסט? At the beginning, the writer found it hard to talk to customers.

Voir la réponse et le corrigé

Réponse : Vrai · “I was so shy that I could hardly look customers in the eye”

Corrigé :

בפסקה 3: I was so shy that I could hardly look customers in the eye — הוא היה כל כך ביישן שבקושי הסתכל ללקוחות בעיניים.

Vérifier la réponse sur elev — Exercice 6

Exercice 7

מה לא היה חלק מהכלל של גברת כהן?

  1. ANever argue about a mistake.
  2. BSmile.
  3. CGive the customer a free cake.
  4. DSay the customer's name if you know it.
Voir la réponse et le corrigé

Réponse : C Give the customer a free cake.

Corrigé :

הכלל מופיע אחרי הנקודתיים: smile, say the customer's name if you know it, and never argue about a mistake, just fix it. עוגה בחינם לא מופיעה. בשאלה עם NOT בודקים כל תשובה מול הטקסט.

Vérifier la réponse sur elev — Exercice 7

Exercice 8

למה מתייחסת המילה ones במשפט dealing politely with angry ones (פסקה 3)?

  1. Amonths
  2. Bmistakes
  3. Ccustomers
  4. Dages
Voir la réponse et le corrigé

Réponse : C customers

Corrigé :

ones מחליפה שם עצם שכבר נאמר, כדי לא לחזור עליו. מי יכול להיות כועס? customers — הלקוחות. ״להתנהג בנימוס גם ללקוחות כועסים״.

Vérifier la réponse sur elev — Exercice 8

Exercice 9

תשובה קצרה באנגלית: What price has the writer paid for his job? Give TWO examples. (paragraph 4)

Voir la réponse et le corrigé

Réponse : {{en|He has less free time / goes to bed early on Thursday nights while his friends go out; he felt tired before exams and his grades went down a little.}}

Corrigé :

Of course, there is a price פותח את החסרונות: I have less free time, on Thursday nights I go to bed early while my friends go out, I felt tired and my grades went down a little. כל שתיים מהן הן תשובה מלאה.

Vérifier la réponse sur elev — Exercice 9

Exercice 10

מה דעת הכותב על עבודה לכל בני הנוער? What does the writer think about other teenagers working?

  1. ATeenagers should never work during the school year.
  2. BA job can be good for teenagers who can manage it, but it is not right for everyone.
  3. CEvery teenager must work.
  4. DOnly students with good grades should work.
Voir la réponse et le corrigé

Réponse : B A job can be good for teenagers who can manage it, but it is not right for everyone.

Corrigé :

I am not saying that every teenager should get a job … However, if you can manage it … — עמדה מאוזנת. However מסמן את העמדה העיקרית שלו, אחרי ההסתייגות.

Vérifier la réponse sur elev — Exercice 10

Exercice 11

מה פירוש המילה confident בפסקה 3?

  1. Aquiet
  2. Btired
  3. Csure of yourself
  4. Dcareful with money
Voir la réponse et le corrigé

Réponse : C sure of yourself

Corrigé :

ההקשר מסביר: לפני כן הוא היה so shy, ואחר כך דיבר בקלות עם כולם. confident הוא ההפך מביישן — בטוח בעצמו.

Vérifier la réponse sur elev — Exercice 11

Exercice 12

מה גברת כהן רוצה לומר במשפט Bread does not wait for anyone, and neither does life?

  1. ALife in a bakery is boring.
  2. BYou should eat breakfast early.
  3. CBread is the most important food.
  4. DYou have to act at the right time and not wait.
Voir la réponse et le corrigé

Réponse : D You have to act at the right time and not wait.

Corrigé :

לחם צריך לאפות ולמכור בזמן, אחרת הוא מתקלקל. neither does life — גם החיים לא מחכים. היא משתמשת בעבודה במאפייה כדי לומר משהו כללי: צריך לפעול בזמן.

Vérifier la réponse sur elev — Exercice 12

La suite se pratique sur elev

Vidéos, exercices corrigés sur le moment et un parcours qui suit le rythme de votre enfant, pour tous les chapitres de sa classe.

Cette leçon fait partie de l’abonnement. Un chapitre entier gratuit : La fonction exponentielle