סדרה 2 — נתונים, ממוצע וסיכוי

On elev, this lesson comes with exercises checked instantly, a hint when your child gets stuck, and progress tracking.

Practise on elev

Automatic translation, not reviewed, of the Hebrew lesson your child follows at school.

עשר שאלות בפורמט המבחן, מכל חלקי הפרק. הפעילו שעון: חמש עשרה דקות, בלי מחשבון. תשובה שגויה אינה מורידה ניקוד: אם אינכם בטוחים, סמנו את מה שנראה לכם הגיוני והמשיכו.

אחרי עשר השאלות, הכפתור ״עוד סבב״ מביא שאלות תרגול בצורה אחרת. עליהן עונים בלי שעון.

Exercises

Exercise 1

באיזה חודש השאילו הבנות פי 2.52.5 ספרים מהבנים?

  1. ספטמבר
  2. ינואר
  3. דצמבר
  4. נובמבר
Show the answer and the solution

Answer: C דצמבר

Worked solution:

3012=2.5\frac{30}{12} = 2.5

דצמבר: בנות חלקי בנים

3618=2\frac{36}{18} = 2

בינואר ההפך — הבנים פי 22 מהבנות

התשובה היא דצמבר. ינואר מושך את העין כי שם ההבדל בולט — אבל שם הבנים השאילו יותר. בודקים גם את הכיוון, לא רק את ההבדל.

Check the answer on elev

Exercise 2

בסוף כל חודש סכמו כמה ספרים השאילו הבנים וכמה השאילו הבנות מתחילת השנה. בסוף איזה חודש היה היתרון של הבנות הגדול ביותר?

  1. ינואר
  2. ספטמבר
  3. אוקטובר
  4. דצמבר
Show the answer and the solution

Answer: D דצמבר

Worked solution:

30−24=654−42=12\begin{aligned}30 - 24 &= 6 \\ \quad 54 - 42 &= 12\end{aligned}

ספטמבר ואוקטובר

72−72=072 - 72 = 0

נובמבר: שוויון

102−84=18102 - 84 = 18

דצמבר

120−120=0120 - 120 = 0

ינואר: שוויון שוב

התשובה היא דצמבר — יתרון של 1818 ספרים. באוקטובר ההפרש החודשי שווה לזה של ספטמבר, אבל היתרון המצטבר גדל. בינואר הבנים סוגרים את כל הפער.

Check the answer on elev

Exercise 3

בינואר הוחזרו באיחור 16\frac{1}{6} מהספרים שהשאילו הבנים ו-13\frac{1}{3} מהספרים שהשאילו הבנות. איזה חלק מכל הספרים שהושאלו בינואר הוחזרו באיחור?

  1. 14\frac{1}{4}
  2. 12\frac{1}{2}
  3. 29\frac{2}{9}
  4. 19\frac{1}{9}
Show the answer and the solution

Answer: C 29\frac{2}{9}

Worked solution:

16×36=6\frac{1}{6} \times 36 = 6

של הבנים

13×18=6\frac{1}{3} \times 18 = 6

של הבנות

1254=29\frac{12}{54} = \frac{2}{9}

מכל ספרי ינואר

התשובה היא 29\frac{2}{9}. 12\frac{1}{2} מחבר את השברים 16+13\frac{1}{6} + \frac{1}{3} — אבל הם שברים של כמויות שונות. 14\frac{1}{4} הוא הממוצע שלהם, נכון רק לכמויות שוות.

Check the answer on elev

Exercise 4

איזה משפט לא נכון?

  1. הממוצע החודשי של הבנים הוא 2424 ספרים
  2. בכל התקופה השאילו הבנים והבנות אותו מספר ספרים
  3. בחודש אחד בלבד השאילו הבנים פי 22 ספרים מהבנות
  4. בנובמבר הושאלו (בנים ובנות יחד) יותר ספרים מבכל חודש אחר
Show the answer and the solution

Answer: D בנובמבר הושאלו (בנים ובנות יחד) יותר ספרים מבכל חודש אחר

Worked solution:

24+18+30+12+36=120=30+24+18+30+18\begin{aligned}24 + 18 + 30 + 12 + 36 &= 120 \\ &= 30 + 24 + 18 + 30 + 18\end{aligned}

השוואת הסכומים

54, 42, 48, 42, 5454, \ 42, \ 48, \ 42, \ 54

הסך החודשי

48<5448 < 54

בנובמבר לא הכי הרבה

התשובה היא המשפט על נובמבר. בנובמבר עמודת הבנים הגבוהה ביותר עד אז, אבל יחד הושאלו 4848 ספרים — פחות מ-5454 בספטמבר ובינואר.

Check the answer on elev

Exercise 5

45%20%?
  • מסיבות45%
  • מתנות20%
  • טיולים?

בדיאגרמה: איך הוציא ועד הכיתה את התקציב שלו. על מתנות הוציאו 240240 ₪ פחות מאשר על טיולים. כמה הוציאו על מסיבות?

  1. 1,6001{,}600 ₪
  2. 720720 ₪
  3. 540540 ₪
  4. 560560 ₪
Show the answer and the solution

Answer: B 720720 ₪

Worked solution:

100−45−20=35100 - 45 - 20 = 35

האחוז של הטיולים

35%−20%=15%→24035\% - 20\% = 15\% \to 240
5%→80 ⇒ 45%→7205\% \to 80 \ \Rightarrow \ 45\% \to 720

התשובה היא 720720 ₪. 240240 ₪ הם ההפרש, 15%15\% — לא המתנות (540540 מניח ש-240240 הם 20%20\%). 1,6001{,}600 ₪ הוא כל התקציב, ו-560560 ₪ — הטיולים.

Check the answer on elev

Exercise 6

בקבוצה 88 ילדים, והגיל הממוצע שלהם 1111. הצטרף מדריך, והגיל הממוצע של כל הקבוצה (עם המדריך) עלה ל-1313. בן כמה המדריך?

  1. 2424
  2. 3131
  3. 1515
  4. 2929
Show the answer and the solution

Answer: D 2929

Worked solution:

8×11=888 \times 11 = 88

סכום הגילים של הילדים

9×13=1179 \times 13 = 117

סכום הגילים עם המדריך

117−88=29117 - 88 = 29

התשובה היא 2929. דרך נוספת: המדריך "נותן" 22 שנים לכל אחד משמונת הילדים ונשאר עם 1313: 13+16=2913 + 16 = 29. 3131 נותן 22 שנים גם לעצמו, ו-1515 מוסיף רק 22.

Check the answer on elev

Exercise 7

מטילים שתי קוביות הוגנות וכופלים את המספרים. מה הסיכוי שהמכפלה תהיה זוגית?

  1. 34\frac{3}{4}
  2. 23\frac{2}{3}
  3. 12\frac{1}{2}
  4. 14\frac{1}{4}
Show the answer and the solution

Answer: A 34\frac{3}{4}

Worked solution:

אי-זוגי×אי-זוגי→3×3=9\text{אי-זוגי} \times \text{אי-זוגי} \to 3 \times 3 = 9

רק כך המכפלה אי-זוגית

36−9=2736 - 9 = 27
2736=34\frac{27}{36} = \frac{3}{4}

התשובה היא 34\frac{3}{4}. מספיק שאחת הקוביות זוגית. 14\frac{1}{4} הוא הסיכוי ששתיהן זוגיות, ו-12\frac{1}{2} מניח שזוגי ואי-זוגי שווים גם במכפלה.

Check the answer on elev

Exercise 8

מבחן א׳מבחן ב׳מבחן ג׳
דנה808090908585
יואב6868?9090
מאיה929288888181
אורי757576769595

בטבלה: הציונים של ארבעה תלמידים בשלושה מבחנים. הציון של יואב במבחן ב׳ נמחק. הממוצע של ארבעת התלמידים במבחן ב׳ היה 8484. מה הממוצע של יואב בשלושת המבחנים?

  1. 7979
  2. 8282
  3. 8484
  4. 8080
Show the answer and the solution

Answer: D 8080

Worked solution:

4×84=3364 \times 84 = 336

סכום הציונים במבחן ב׳

336−90−88−76=82336 - 90 - 88 - 76 = 82

הציון של יואב במבחן ב׳

68+82+903=2403=80\begin{aligned}\frac{68 + 82 + 90}{3} &= \frac{240}{3} \\ &= 80\end{aligned}

התשובה היא 8080. 8282 הוא הציון החסר — רק חצי הדרך. 8484 הוא ממוצע המבחן, לא של יואב, ו-7979 הוא הממוצע של שני הציונים הידועים של יואב.

Check the answer on elev

Exercise 9

במגירה 55 גרביים אדומים ו-77 גרביים כחולים, מעורבבים. בחושך מוציאים גרביים בלי לראות את הצבע. כמה גרביים צריך להוציא כדי להיות בטוחים שיש שניים באותו צבע?

  1. 22
  2. 33
  3. 77
  4. 66
Show the answer and the solution

Answer: B 33

Worked solution:

אדום, כחול\text{אדום}, \ \text{כחול}

שני גרביים יכולים להיות בצבעים שונים

33

הגרב השלישי בהכרח מתאים לאחד מהם

התשובה היא 33. יש רק שני צבעים — שלושה גרביים לא יכולים להיות כולם בצבעים שונים. 22 לא בטוח, ו-66 ו-77 עונים על שאלות אחרות: כמה צריך כדי להיות בטוחים בגרב כחול (66), או בזוג כחול (77).

Check the answer on elev

Exercise 10

ספורט?אמנות

בדיאגרמת העוגה של החוג האהוב על 180180 תלמידים, הגזרה של ״ספורט״ גדולה פי 33 מהגזרה של ״אמנות״, ויחד הן 160°160°. כמה תלמידים בחרו בספורט?

  1. 8080
  2. 120120
  3. 6060
  4. 2020
Show the answer and the solution

Answer: C 6060

Worked solution:

160:4=40160 : 4 = 40

אמנות — חלק אחד מתוך 44

3×40=1203 \times 40 = 120

ספורט: 120°120°

120360×180=60\frac{120}{360} \times 180 = 60

התשובה היא 6060. 120120 היא הזווית של הספורט, לא מספר התלמידים. 2020 הם תלמידי האמנות, ו-8080 מחלק את 160160 לשניים שווים.

Check the answer on elev

Exercise 11

השלימו את הטבלה לפי הגרף.

חודשבניםבנותיחד
ספטמבר____________
דצמבר____________
ינואר____________
Show the answer and the solution

Answer: ספטמבר: 24, 30, 54 · דצמבר: 12, 30, 42 · ינואר: 36, 18, 54

Worked solution:

24+30=5424 + 30 = 54

ספטמבר

12+30=4212 + 30 = 42

דצמבר

36+18=5436 + 18 = 54

ינואר

בספטמבר ובינואר אותו סכום, 5454 — אבל בכל אחד מהם סדרה אחרת מובילה. קוראים כל עמודה מול הציר, לא לפי הגובה של השכנה שלה.

Check the answer on elev

Exercise 12

כמה ספרים השאילו הבנות בממוצע בחודש, בחמשת החודשים?

Show the answer and the solution

Answer: 24

Worked solution:

30+24+18+30+18=12030 + 24 + 18 + 30 + 18 = 120

כל הספרים של הבנות

120:5=24120 : 5 = 24

התשובה היא 2424. מחלקים ב-55 חודשים, ולא ב-1010 עמודות: עמודות הבנים אינן נתונים של הבנות.

Check the answer on elev

Exercise 13

במגירה 33 גרביים אדומים ו-55 כחולים. בחושך מוציאים 44 גרביים. מיינו כל משפט.

  • ודאי
  • אפשרי, אבל לא ודאי
  • בדיוק שני גרביים אדומים
  • כל הגרביים כחולים
  • לפחות גרב אחד אדום
  • לפחות גרב אחד כחול
  • לפחות שני גרביים באותו צבע
Show the answer and the solution

Answer: לפחות גרב אחד כחול — ודאי · לפחות שני גרביים באותו צבע — ודאי · כל הגרביים כחולים — אפשרי, אבל לא ודאי · בדיוק שני גרביים אדומים — אפשרי, אבל לא ודאי · לפחות גרב אחד אדום — אפשרי, אבל לא ודאי

Worked solution:

4>34 > 3

אין מספיק אדומים: לפחות גרב אחד כחול

4>24 > 2

בשני צבעים, ארבעה גרביים — שניים באותו צבע

"ודאי" פירושו: קורה בכל הוצאה אפשרית. אפשר להוציא ארבעה כחולים — ולכן "לפחות אחד אדום" אינו ודאי, אף שהוא סביר.

Check the answer on elev

Keep practising on elev

Videos, instant checking and a path that follows your child's pace, for every chapter of their grade.

Practise on elevDiscover elev for this grade