לא תמיד צריך תשובה מדויקת.
לפעמים מספיק לדעת בערך: כמה כסף להביא לטיול, או אם תשובה שקיבלנו הגיונית. לזה קוראים אומדן.
לעגל, ואז לחשב בראש
בערך כמה זה ?
Show the answer and the solution
בערך 12,000: . (המדויק: 11,628.)
גדול מ-1,000? בלי לחשב
האם קטן מ-1,000?
Show the answer and the solution
כן. מעגלים למעלה: , והתרגיל האמיתי קטן מזה. (המדויק: 912.) הכלל: כדי להראות שתרגיל גדול ממספר — מעגלים למטה. כדי להראות שהוא קטן — מעגלים למעלה.
האם התשובה סבירה?
עידו חישב וקיבל 134.
בלי לחשב שוב: הוא בערך .
134 רחוק מאוד מ-1,000. כנראה שכח את שורת העשרות בכפל במאונך. (המדויק: 884.)
נועה חישבה וקיבלה 874. האם זה סביר?
Show the answer and the solution
כן. בערך , ו-874 קרוב. אומדן לא מוכיח שהתשובה נכונה, אבל הוא תופס טעויות גדולות.
אומדן בחיים
מספר מדויק או מספר משוער?
«בערך 30,000 צופים היו באצטדיון» — אף אחד לא ספר אחד-אחד. זה מספר משוער.
«השחקנית הבקיעה 3 שערים» — ספרו בדיוק. זה מספר מדויק.
«באוטובוס 52 מקומות ישיבה» — מספר מדויק או משוער?
Show the answer and the solution
מדויק. את הכיסאות אפשר לספור, והם לא משתנים.
הטעות של העיגול.
396 קרוב ל-400, לא ל-300. מעגלים לפי הספרה שאחרי המאות — ו-9 גדול מ-5.
משחק: ארבע בשורה
בוחרים משבצת בלוח, ואז שני מספרים מהשורה שמתחת.
אם לפי האומדן שלכם המכפלה שלהם היא המספר שבמשבצת — המשבצת שלכם. המטרה: ארבע משבצות בשורה, לרוחב, לאורך או באלכסון.
Exercises
סדרה א — קל
Exercise 1
בערך כמה זה ?
Show the answer and the solution
Answer: B
Worked solution:
מי שבחר 15,000 הוסיף אפס. , ועוד שני אפסים.
Exercise 2
עגלו כל מספר לעשרת הקרובה, וחשבו בערך:
Show the answer and the solution
Answer: 1500
Worked solution:
האומדן הוא 1,500 (המדויק 1,519). אל תשכחו את שני האפסים.
Exercise 3
עגלו כל מספר למאה הקרובה, וחשבו בערך:
Show the answer and the solution
Answer: 700
Worked solution:
412 מתעגל ל-400 ולא ל-500 — הספרה אחרי המאות היא 1.
Exercise 4
גדול מ-1,000.
Show the answer and the solution
Answer: True
Worked solution:
עיגלנו את שניהם למטה, ובכל זאת הגענו ל-1,000 — אז התרגיל האמיתי גדול יותר.
Exercise 5
מספר מדויק או מספר משוער?
Show the answer and the solution
Answer: בכיתה של רוני 31 תלמידים — מספר מדויק · במשחק היו בערך 5,000 אוהדים — מספר משוער · בחבילה 12 ביצים — מספר מדויק · לחוף הגיעו כ-2,000 מתרחצים — מספר משוער · לשולחן 4 רגליים — מספר מדויק · בחורשה כמה מאות עצים — מספר משוער
Worked solution:
אפשר לספור בדיוק
המילים «בערך», «כ-», «כמה מאות»
מילים כמו «בערך», «כ-» ו«כמה מאות» מסמנות מספר משוער.
Exercise 6
חנה קנתה 4 חולצות, 48 ₪ כל אחת. בערך כמה שילמה?
Show the answer and the solution
Answer: D ₪
Worked solution:
ארבע חולצות של כמעט 50 ₪ — כמעט 200 ₪, קצת פחות.
Exercise 7
עגלו את 19 לעשרת הקרובה, וחשבו בערך:
Show the answer and the solution
Answer: 600
Worked solution:
, ועוד שני אפסים — 600.
Exercise 8
השלימו את האומדן של
מעגלים ל- ____ כפול ____ , ומקבלים בערך ____
Show the answer and the solution
Answer: מעגלים ל- 60 כפול 30 , ומקבלים בערך 1800
Worked solution:
28 מתעגל למעלה, ל-30 — הספרה 8 גדולה מ-5.
Exercise 9
קטן מ-800.
Show the answer and the solution
Answer: False
Worked solution:
203 גדול מ-200, ולכן גדול מ-800 (הוא 812).
Exercise 10
התאימו לכל תרגיל את האומדן שלו
Show the answer and the solution
Answer: — בערך · — בערך · — בערך · — בערך
Worked solution:
מעגלים כל מספר לעשרת הקרובה (98 — למאה), ואז כופלים בראש.
Exercise 11
לתרגיל יצא 4,180. מה נכון?
Show the answer and the solution
Answer: A לא סביר — התוצאה בערך 400
Worked solution:
האומדן 400, והתוצאה גדולה ממנו פי 10 — כנראה אפס מיותר. (המדויק: 418.)
סדרה ב — בינוני
Exercise 12
בשכבה 38 תלמידים, והטיול עולה 102 ₪ לתלמיד. עגלו, ומצאו בערך כמה כסף ייאסף (בשקלים).
Show the answer and the solution
Answer: 4000
Worked solution:
בערך 4,000 ₪. (המדויק: 3,876 ₪.)
Exercise 13
האם גדול מ-1,000?
Show the answer and the solution
Answer: C כן
Worked solution:
מעגלים למטה ומקבלים 1,200 — כבר זה גדול מ-1,000.
Exercise 14
יוסי חישב וקיבל 112. התוצאה סבירה.
Show the answer and the solution
Answer: False
Worked solution:
האומדן 800, רחוק מאוד מ-112 — כנראה שכח את השורה של העשרות. (המדויק: 688.)
Exercise 15
יעל אמדה את . שורה אחת שגויה — מצאו אותה
Show the answer and the solution
Answer: →
Worked solution:
שני אפסים
כשכופלים עשרות בעשרות, מוסיפים שני אפסים.
Exercise 16
בכל חבילה 24 עפרונות, ובית הספר קנה 52 חבילות. עגלו כל מספר לעשרת הקרובה, ומצאו בערך כמה עפרונות.
Show the answer and the solution
Answer: 1000
Worked solution:
עיגלנו את שניהם למטה, לכן יש יותר מ-1,000 (בדיוק 1,248).
Exercise 17
מיינו בלי לחשב במדויק
Show the answer and the solution
Answer: — גדול מ-1,000 · — קטן מ-1,000 · — גדול מ-1,000 · — קטן מ-1,000 · — גדול מ-1,000 · — קטן מ-1,000
Worked solution:
לעגל למטה כדי להראות «גדול», ולמעלה כדי להראות «קטן».
Exercise 18
הכיתה קונה 28 כרטיסים להצגה, 39 ₪ כל כרטיס. השלימו את האומדן
בערך ____ כרטיסים כפול ____ ₪, כלומר בערך ____ ₪
Show the answer and the solution
Answer: בערך 30 כרטיסים כפול 40 ₪, כלומר בערך 1200 ₪
Worked solution:
בערך 1,200 ₪. עיגלנו את שניהם למעלה, אז בפועל קצת פחות (1,092 ₪).
Exercise 19
באיזה תרגיל התוצאה הכי קרובה ל-2,000?
Show the answer and the solution
Answer: D
Worked solution:
אומדנים: 200, 2,000, 900, 2,700 — רק אחד קרוב ל-2,000.
Exercise 20
סדרו מהקטן לגדול (האומדן מספיק)
Show the answer and the solution
Answer: · · ·
Worked solution:
האומדנים
האומדנים שונים מספיק זה מזה — אין צורך לחשב במדויק.
Exercise 21
מחברת עולה 9 ₪, ולדנה 200 ₪. עגלו את המחיר ל-10 ₪, ומצאו בערך כמה מחברות היא יכולה לקנות.
Show the answer and the solution
Answer: 20
Worked solution:
בערך 20. המחיר האמיתי זול יותר, אז בפועל אפשר לקנות קצת יותר (22).
Exercise 22
אלון חישב וקיבל 2,496. מה אפשר לומר?
Show the answer and the solution
Answer: D התוצאה סבירה — בערך 2,500
Worked solution:
האומדן 2,500, והתוצאה קרובה מאוד — סבירה.
סדרה ג — מאתגר
Exercise 23
האם גדול מ-1,000?
Show the answer and the solution
Answer: B כן
Worked solution:
העיגול הרגיל למטה לא מכריע
עיגול חכם יותר
המלכודת: לא עונה על השאלה. צריך לעגל פחות — — ואז רואים שכן.
Exercise 24
לאולם 1,500 מקומות. מגיעות 21 כיתות, ובכל כיתה 38 תלמידים. האם יש מקום לכולם?
Show the answer and the solution
Answer: C כן — ואפילו נשארים הרבה מקומות
Worked solution:
בערך 800 תלמידים, והאולם מכיל 1,500 — מקום בשפע.
Exercise 25
גדול מ-2,500.
Show the answer and the solution
Answer: True
Worked solution:
מזווגים את הנוחים
מי שעיגל 26 ל-30 קיבל 3,000 — ולא ידע אם האמיתי גדול מ-2,500. כאן עדיף לחשב חכם.
Exercise 26
איזה אומדן הכי טוב ל-?
Show the answer and the solution
Answer: B
Worked solution:
396 קרוב ל-400 ולא ל-300; 52 קרוב ל-50 ולא ל-60. (המדויק: 20,592.)
Exercise 27
רון אמד את . שורה אחת שגויה — מצאו אותה
Show the answer and the solution
Answer: →
Worked solution:
שני אפסים ועוד אחד
ב-300 יש שני אפסים וב-50 עוד אחד — שלושה אפסים. (המדויק: 14,994.)
Exercise 28
משפחה נוסעת 312 ק״מ ביום, במשך 6 ימים. עגלו את המרחק למאה הקרובה, ומצאו בערך כמה ק״מ נסעו.
Show the answer and the solution
Answer: 1800
Worked solution:
בערך 1,800 ק״מ. עיגלנו למטה, אז נסעו קצת יותר (1,872).
Exercise 29
בכל שורה יש תרגיל ואומדן שלו. מה גדול יותר?
Show the answer and the solution
Answer: — האומדן גדול מהתוצאה · — האומדן קטן מהתוצאה · — האומדן גדול מהתוצאה · — האומדן קטן מהתוצאה · — האומדן גדול מהתוצאה
Worked solution:
עיגלנו למעלה — האומדן גדול
עיגלנו למטה — האומדן קטן
לא צריך לחשב: אם שני המספרים עוגלו למעלה, האומדן גדול מהתוצאה.
Exercise 30
במשחק «ארבע בשורה» בחרתם במשבצת 391. אילו שני מספרים נותנים בדיוק 391?
Show the answer and the solution
Answer: C
Worked solution:
ספרת האחדות: נגמר ב-1
אומדן אומר «בערך 400», וספרת האחדות מכריעה: רק נגמר ב-1.
Exercise 31
במשחק «ארבע בשורה» בשורה המספרים 12, 15, 19, 24. איזה מספר צריך לכפול ב-12 כדי לקבל 228?
Show the answer and the solution
Answer: 19
Worked solution:
אומדן: קצת פחות מ-20
האומדן מצביע על 20, והבדיקה מראה שזה 19 — אחד פחות.
Exercise 32
השלימו: הכיתה אוספת 23 ₪ מכל אחד מ-31 התלמידים
אומדן: ____ כפול ____ , כלומר בערך ____ ₪. התוצאה המדויקת: ____ ₪
Show the answer and the solution
Answer: אומדן: 20 כפול 30 , כלומר בערך 600 ₪. התוצאה המדויקת: 713 ₪
Worked solution:
שני העיגולים למטה — ולכן האמיתי (713) גדול מהאומדן.
סדרה א — קל
Exercise 33
עגלו את 487 ל-500 ואת 21 ל-20. סמנו על הישר את האומדן של .
Show the answer and the solution
Worked solution:
, ועוד שלושה אפסים
מי שסימן 1,000 שכח אפס. ב-500 שני אפסים וב-20 אחד — שלושה אפסים בסך הכול.
סדרה ב — בינוני
Exercise 34
עגלו למטה את 36 ואת 48, וסמנו על הישר את המכפלה המעוגלת.
Show the answer and the solution
Worked solution:
עיגול למטה
האמיתי גדול עוד יותר
עיגלנו למטה — לכן גדול מ-1,200, ובוודאות גדול מ-1,000.
סדרה א — קל
Exercise 35
השלימו את האומדן.
| התרגיל | מעגלים | האומדן |
|---|---|---|
| ____ | ||
| ____ | ||
| ____ |
Show the answer and the solution
Answer: : 1000 · : 1200 · : 2400
Worked solution:
כופלים את הספרות שאינן אפס, ומוסיפים את כל האפסים. , ועוד שני אפסים.