Practice — ratio and proportion

On elev, this lesson comes with exercises checked instantly, a hint when your child gets stuck, and progress tracking.

Practise on elev

Automatic translation, not reviewed, of the Hebrew lesson your child follows at school.

זהו דף התרגול של המחצית הראשונה של הפרק. הוא מסודר בשישה חלקים, לפי סדר השיעורים: צמצום, יחידות מידה, חלק מן השלם, חלוקה ביחס, פרופורציה, ויחס ישר מול הפוך.

לכל תרגיל יש פתרון מלא. מומלץ לפתור על דף, ורק אז לפתוח — התשובה בלבד לא מלמדת כלום, הדרך כן.

אם נתקעתם בחלק שלם, זה הסימן לחזור לשיעור המתאים ולא להמשיך הלאה. הפרק הזה בנוי כמו מדרגות: כל חלק נשען על הקודם, וחלוקה ביחס לא תעבוד בלי צמצום.

Exercises

כתיבת יחס וצמצום

Exercise 1

צמצמו את היחס 24:3624 : 36. כתבו את המספר הראשון.

Show the answer and the solution

Answer: 2

Worked solution:

24 , 36 ⟶ מחלקים ב-1224 \ , \ 36 \ \longrightarrow \ \text{מחלקים } \text{ב-}12

המחלק המשותף הגדול

24:12=2  36:12=3\begin{aligned}24 : 12 &= 2 \ \\ \ 36 : 12 &= 3\end{aligned}
2:32 : 3

אפשר גם בשלבים: חלוקה ב-4 נותנת 6:96 : 9, וחלוקה נוספת ב-3 נותנת 2:32 : 3.

Check the answer on elev

Exercise 2

צמצמו את היחס 50:12550 : 125. כתבו את המספר השני.

Show the answer and the solution

Answer: 5

Worked solution:

50 , 125 ⟶ מחלקים ב-2550 \ , \ 125 \ \longrightarrow \ \text{מחלקים } \text{ב-}25
50:25=2  125:25=5\begin{aligned}50 : 25 &= 2 \ \\ \ 125 : 25 &= 5\end{aligned}
2:52 : 5

שני המספרים מתחלקים ב-25, ואחריה הם זרים — כאן נעצרים.

Check the answer on elev

Exercise 3

בכיתה 12 בנים ו-18 בנות. מהו המספר הראשון ביחס המצומצם בנים : בנות?

Show the answer and the solution

Answer: 2

Worked solution:

12:1812 : 18
12 , 18 ⟶ מחלקים ב-612 \ , \ 18 \ \longrightarrow \ \text{מחלקים } \text{ב-}6
2:32 : 3

על כל 2 בנים יש 3 בנות — וזה נכון גם ב-12 מול 18 וגם ב-120 מול 180.

Check the answer on elev

Exercise 4

אותה כיתה — 12 בנים ו-18 בנות. מהו המספר השני ביחס המצומצם בנים : כל תלמידי הכיתה?

Show the answer and the solution

Answer: 5

Worked solution:

12+18=3012 + 18 = 30

כל התלמידים

12:3012 : 30
2:52 : 5

מחלקים ב-6

שימו לב שהשאלה שינתה את הצד השני: לא בנות, אלא הכיתה כולה. זו טעות נפוצה בקריאה.

Check the answer on elev

Exercise 5

איזה יחס שווה ל-30:1730 : 17?

  1. 17:3017 : 30
  2. 10:710 : 7
  3. 60:3460 : 34
  4. 33:2033 : 20
Show the answer and the solution

Answer: C 60:3460 : 34

Worked solution:

30⋅2=60  17⋅2=34\begin{aligned}30 \cdot 2 &= 60 \ \\ \ 17 \cdot 2 &= 34\end{aligned}

כפלנו את שני הצדדים ב-2

33:2033 : 20 התקבל בהוספת 3 לכל צד — פעולה אסורה. 17:3017 : 30 הוא היחס ההפוך.

Check the answer on elev

Exercise 6

היחס 14:1414 : 14 בצורתו המצומצמת הוא 1:11 : 1.

Show the answer and the solution

Answer: True

Worked solution:

14:14=1:114 : 14 = 1 : 1

מחלקים את שניהם ב-14

נכון. כל יחס בין שני גדלים שווים הוא 1:11 : 1, ולא משנה מה גודלם.

Check the answer on elev

Exercise 7

צמצמו את היחס 5:255 : 25. כתבו את המספר השני.

Show the answer and the solution

Answer: 5

Worked solution:

5:5=1  25:5=5\begin{aligned}5 : 5 &= 1 \ \\ \ 25 : 5 &= 5\end{aligned}
1:51 : 5

מלכודת קטנה: המספר 5 מופיע פעמיים בשאלה, אבל בתשובה הוא הצד השני.

Check the answer on elev

Exercise 8

התאימו כל יחס לצורתו המצומצמת

  • 6:26 : 2
  • 9:159 : 15
  • 8:128 : 12
  • 5:255 : 25
  • 1:51 : 5
  • 2:32 : 3
  • 3:13 : 1
  • 3:53 : 5
Show the answer and the solution

Answer: 6:26 : 2 — 3:13 : 1 · 9:159 : 15 — 3:53 : 5 · 8:128 : 12 — 2:32 : 3 · 5:255 : 25 — 1:51 : 5

Worked solution:

6:2=3:16 : 2 = 3 : 1

מחלקים ב-2

9:15=3:59 : 15 = 3 : 5

מחלקים ב-3

8:12=2:38 : 12 = 2 : 3

מחלקים ב-4

5:25=1:55 : 25 = 1 : 5

מחלקים ב-5

המחלקים המשותפים, לפי הסדר: 2, 3, 4 ו-5.

Check the answer on elev

יחס ויחידות מידה

Exercise 9

גובה ג׳ירפה 6 מטר, וגובה חתול 30 ס״מ. מהו המספר הראשון ביחס המצומצם ג׳ירפה : חתול?

Show the answer and the solution

Answer: 20

Worked solution:

6 מטר=600 ס״מ6 \ \text{מטר} = 600 \ \text{ס״מ}

המרה — הצעד הראשון

600:30=20:1600 : 30 = 20 : 1

בלי ההמרה היה מתקבל 6:30=1:56 : 30 = 1 : 5 — תשובה הפוכה לחלוטין מן המציאות.

Check the answer on elev

Exercise 10

אורך שולחן 1.51.5 מטר ורוחבו 80 ס״מ. מהו המספר הראשון ביחס המצומצם אורך : רוחב?

Show the answer and the solution

Answer: 15

Worked solution:

1.5 מטר=150 ס״מ1.5 \ \text{מטר} = 150 \ \text{ס״מ}
150:80150 : 80
=15:8= 15 : 8

מחלקים ב-10

1515 ו-88 זרים, ולכן זו הצורה הסופית.

Check the answer on elev

Exercise 11

משקל מכל ריק 1500 ק״ג, ומשקל הדלק שבו 12 טון. מהו המספר השני ביחס המצומצם מכל : דלק?

Show the answer and the solution

Answer: 8

Worked solution:

12 טון=12,000 ק״ג12 \ \text{טון} = 12{,}000 \ \text{ק״ג}
1500:12,000=1:81500 : 12{,}000 = 1 : 8

מחלקים ב-1500

הדלק כבד פי 8 מן המכל הריק.

Check the answer on elev

Exercise 12

מסלול אחד באורך 600 מטר, והשני חצי קילומטר. איזה יחס אינו מתאים ליחס בין הארוך לקצר?

  1. 5:65 : 6
  2. 1.2:11.2 : 1
  3. 6:56 : 5
  4. 0.6:0.50.6 : 0.5
Show the answer and the solution

Answer: A 5:65 : 6

Worked solution:

0.5 ק״מ=500 מטר0.5 \ \text{ק״מ} = 500 \ \text{מטר}
600:500=6:5600 : 500 = 6 : 5

5:65 : 6 הוא היחס בין הקצר לארוך — הכיוון ההפוך. שלושת האחרים הם אותו יחס בכתיבים שונים.

Check the answer on elev

Exercise 13

כדי לכתוב את היחס בין 2 ק״מ ל-400 מטר אפשר לרשום ישירות 2:4002 : 400.

Show the answer and the solution

Answer: False

Worked solution:

2 ק״מ=2000 מטר2 \ \text{ק״מ} = 2000 \ \text{מטר}
2000:400=5:12000 : 400 = 5 : 1

לא נכון. בלי המרה מתקבל 1:2001 : 200 במקום 5:15 : 1 — שגיאה של פי אלף.

Check the answer on elev

Exercise 14

מסלול ריצה באורך 3.63.6 ק״מ, וגשר שעליו באורך 450 מטר. מהו המספר הראשון ביחס המצומצם מסלול : גשר?

Show the answer and the solution

Answer: 8

Worked solution:

3.6 ק״מ=3600 מטר3.6 \ \text{ק״מ} = 3600 \ \text{מטר}
3600:450=8:13600 : 450 = 8 : 1

מחלקים ב-450

בדיקה: 8×450=36008 \times 450 = 3600.

Check the answer on elev

יחס וחלק מן השלם

Exercise 15

באולם 390 כיסאות, ו-23\frac{2}{3} מהם מרופדים. כמה כיסאות אינם מרופדים?

Show the answer and the solution

Answer: 130

Worked solution:

1−23=131 - \frac{2}{3} = \frac{1}{3}

החלק שאינו מרופד

390:3=130390 : 3 = 130

בדיקה: 260+130=390260 + 130 = 390.

Check the answer on elev

Exercise 16

אותו אולם. מהו המספר הראשון ביחס המצומצם מרופדים : לא מרופדים?

Show the answer and the solution

Answer: 2

Worked solution:

260:130260 : 130
=2:1= 2 : 1

מחלקים ב-130

אפשר לקצר: אם 23\frac{2}{3} מרופדים ו-13\frac{1}{3} לא, היחס הוא מיד 2:12 : 1.

Check the answer on elev

Exercise 17

בבוסתן 40 עצי הדר ו-50 עצים נשירים. מהו המספר הראשון ביחס המצומצם הדר : נשירים?

Show the answer and the solution

Answer: 4

Worked solution:

40:5040 : 50
=4:5= 4 : 5

מחלקים ב-10

יש פחות עצי הדר, ולכן המספר הראשון קטן מן השני — בדיקת היגיון מהירה.

Check the answer on elev

Exercise 18

אותו בוסתן — 40 עצי הדר ו-50 נשירים. איזו טענה נכונה?

  1. מספר עצי ההדר הוא 49\frac{4}{9} ממספר כל העצים
  2. היחס בין הנשירים להדר הוא 4:54 : 5
  3. מספר עצי ההדר הוא 45\frac{4}{5} ממספר כל העצים
  4. מספר העצים הנשירים הוא 59\frac{5}{9} ממספר עצי ההדר
Show the answer and the solution

Answer: A מספר עצי ההדר הוא 49\frac{4}{9} ממספר כל העצים

Worked solution:

40+50=9040 + 50 = 90

כל העצים

4090=49\frac{40}{90} = \frac{4}{9}

45\frac{4}{5} הוא היחס בין ההדר לנשירים, לא החלק מן השלם. 59\frac{5}{9} הוא חלק מכלל העצים, לא מעצי ההדר.

Check the answer on elev

Exercise 19

היחס בין בנים לבנות בכיתה הוא 3:53 : 5. הבנים הם חלק מן הכיתה — כתבו את המכנה של השבר המצומצם.

Show the answer and the solution

Answer: 8

Worked solution:

3+5=83 + 5 = 8

מספר המנות בשלם

38\frac{3}{8}

המכנה הוא תמיד סכום מספרי היחס, לעולם לא הצד השני.

Check the answer on elev

Exercise 20

אם 25\frac{2}{5} מהתלמידים נועלים סנדלים והשאר נעלי ספורט, אז היחס בין סנדלים לנעלי ספורט הוא 2:52 : 5.

Show the answer and the solution

Answer: False

Worked solution:

1−25=351 - \frac{2}{5} = \frac{3}{5}

נעלי ספורט

2:32 : 3

היחס בין שני החלקים

לא נכון. 2:52 : 5 הוא היחס בין הסנדלים לכיתה כולה. בין שני החלקים היחס הוא 2:32 : 3.

Check the answer on elev

Exercise 21

היחס בין הדיסקים של איתמר לאלה של אלעד הוא 4:94 : 9. חלקו של אלעד מכלל הדיסקים הוא שבר — כתבו את המכנה.

Show the answer and the solution

Answer: 13

Worked solution:

4+9=134 + 9 = 13
913\frac{9}{13}

חלקו של אלעד

לאיתמר 413\frac{4}{13}. בדיקה: 413+913=1\frac{4}{13} + \frac{9}{13} = 1.

Check the answer on elev

חלוקה ביחס נתון

Exercise 22

מחלקים 1500 שקלים ביחס 7:37 : 3. כמה מקבל בעל החלק הקטן?

Show the answer and the solution

Answer: 450

Worked solution:

7+3=107 + 3 = 10

מספר החלקים

1500:10=1501500 : 10 = 150

ערך של חלק אחד

3×150=4503 \times 150 = 450

החלק הקטן

בדיקה: 1050+450=15001050 + 450 = 1500.

Check the answer on elev

Exercise 23

במבחן 24 פריטים ביחס 3:53 : 5 בין תרגילים לשאלות. כמה שאלות יש?

Show the answer and the solution

Answer: 15

Worked solution:

3+5=83 + 5 = 8

מספר החלקים

24:8=324 : 8 = 3

ערך של חלק אחד

5×3=155 \times 3 = 15

השאלות

בדיקה: 9+15=249 + 15 = 24.

Check the answer on elev

Exercise 24

חילקו 56 גולות בין אורי ודן ביחס 5:25 : 2. כמה קיבל אורי?

Show the answer and the solution

Answer: 40

Worked solution:

5+2=75 + 2 = 7

מספר החלקים

56:7=856 : 7 = 8

ערך של חלק אחד

5×8=405 \times 8 = 40

אורי

לדן 16. בדיקה: 40:16=5:240 : 16 = 5 : 2.

Check the answer on elev

Exercise 25

מחלקים 84 גולות ביחס 3:4:53 : 4 : 5. כמה מקבל בעל החלק האמצעי?

Show the answer and the solution

Answer: 28

Worked solution:

3+4+5=123 + 4 + 5 = 12

מספר החלקים

84:12=784 : 12 = 7

ערך של חלק אחד

4×7=284 \times 7 = 28

האמצעי

21, 28 ו-35. סכומם 84.

Check the answer on elev

Exercise 26

יאיר ודנה קנו יחד כרטיס הגרלה: יאיר שילם 1 שקל ודנה 3. הם זכו ב-28 שקלים וחילקו לפי יחס ההשקעה. כמה קיבלה דנה?

Show the answer and the solution

Answer: 21

Worked solution:

1+3=41 + 3 = 4

מספר החלקים ביחס ההשקעה

28:4=728 : 4 = 7

ערך של חלק אחד

3×7=213 \times 7 = 21

דנה

יאיר קיבל 7. חלקה של דנה בכרטיס היה 34\frac{3}{4}, וכזה גם חלקה בזכייה.

Check the answer on elev

Exercise 27

היחס בין שני מספרים הוא 7:47 : 4, וההפרש ביניהם 15. מהו המספר הגדול?

Show the answer and the solution

Answer: 35

Worked solution:

7−4=37 - 4 = 3

ההפרש שווה שלושה חלקים

15:3=515 : 3 = 5

ערך של חלק אחד

7×5=357 \times 5 = 35

הגדול

הקטן 20. בדיקה: 35−20=1535 - 20 = 15.

Check the answer on elev

Exercise 28

היחס בין שני מספרים הוא 5:35 : 3, והקטן שבהם 27. מהו הגדול?

Show the answer and the solution

Answer: 45

Worked solution:

27:3=927 : 3 = 9

הצד הידוע הוא שלושה חלקים — זה ערך חלק אחד

5×9=455 \times 9 = 45

הגדול

בדיקה: 45:2745 : 27, ובחלוקה ב-9 מתקבל 5:35 : 3.

Check the answer on elev

Exercise 29

היקף מלבן 48 ס״מ, והיחס בין צלעותיו 1:31 : 3. מהו שטחו, בסמ״ר?

Show the answer and the solution

Answer: 108

Worked solution:

48:2=2448 : 2 = 24

חצי היקף

1+3=41 + 3 = 4

מספר החלקים

24:4=624 : 4 = 6

ערך של חלק אחד

6×18=1086 \times 18 = 108

הצלעות 6 ו-18

המלכודת: מחלקים את ההיקף ב-2 לפני הכול. בדיקה: 2×(6+18)=482 \times (6 + 18) = 48.

Check the answer on elev

Exercise 30

בשבט צופים יש 2 מדריכים על כל 10 חניכים, ובסך הכול 96 איש. כמה מדריכים בשבט?

Show the answer and the solution

Answer: 16

Worked solution:

2:10=1:52 : 10 = 1 : 5

מצמצמים את היחס

1+5=61 + 5 = 6

מספר החלקים

96:6=1696 : 6 = 16

ערך של חלק אחד

1×16=161 \times 16 = 16

המדריכים

80 חניכים ו-16 מדריכים. בדיקה: 16:80=1:516 : 80 = 1 : 5.

Check the answer on elev

Exercise 31

מחלקים 91 שקלים ביחס 3:43 : 4. כמה מקבל בעל החלק הגדול?

Show the answer and the solution

Answer: 52

Worked solution:

3+4=73 + 4 = 7

מספר החלקים

91:7=1391 : 7 = 13

ערך של חלק אחד

4×13=524 \times 13 = 52

החלק הגדול

39 ו-52. בדיקה: סכומם 91.

Check the answer on elev

Exercise 32

חילקו 56 גולות בין אורי ודן ביחס 5:25 : 2 (אורי : דן). איזו טענה אינה נכונה?

  1. לדן 16 גולות
  2. אורי מקבל 27\frac{2}{7} ודן 57\frac{5}{7}
  3. לאורי 57\frac{5}{7} מכלל הגולות
  4. על כל 5 גולות של אורי יש 2 של דן
Show the answer and the solution

Answer: B אורי מקבל 27\frac{2}{7} ודן 57\frac{5}{7}

Worked solution:

5+2=75 + 2 = 7

מספר החלקים

56:7=856 : 7 = 8

ערך של חלק אחד

אורי=40  דן=16\begin{aligned}\text{אורי} &= 40 \ \\ \ \text{דן} &= 16\end{aligned}

השברים הוחלפו ביניהם. אורי הוא הצד הגדול, ולכן חלקו 57\frac{5}{7}.

Check the answer on elev

Exercise 33

מחלקים 120 שקלים ביחס 5:75 : 7

מספר המנות הוא ____ , מנה אחת שווה ____ שקלים, והחלק הגדול הוא ____ שקלים.

Show the answer and the solution

Answer: מספר המנות הוא 12 , מנה אחת שווה 10 שקלים, והחלק הגדול הוא 70 שקלים.

Worked solution:

5+7=125 + 7 = 12
120:12=10120 : 12 = 10
7⋅10=707 \cdot 10 = 70

50 ו-70. בדיקה: סכומם 120.

Check the answer on elev

Exercise 34

שורה אחת שגויה — מצאו אותה. נתון: מחלקים 180 שקלים ביחס 4:54 : 5.

4+5=94 + 5 = 9
180:9=20180 : 9 = 20
החלק הקטן=4×20=100\begin{aligned}\text{החלק הקטן} &= 4 \times 20 \\ &= 100\end{aligned}
Show the answer and the solution

Answer: החלק הקטן=4×20=100\text{החלק הקטן} = 4 \times 20 = 100 → החלק הקטן=4×20=80\text{החלק הקטן} = 4 \times 20 = 80

Worked solution:

4+5=94 + 5 = 9

שתי השורות הראשונות תקינות

4×20=804 \times 20 = 80

החלק הקטן — ארבעה חלקים

80+100=18080 + 100 = 180

וכעת הסכום חוזר

80 ו-100. עם 100 בשני הצדדים הסכום היה 200, ולא 180.

Check the answer on elev

פרופורציה

Exercise 35

פתרו: x7=963\frac{x}{7} = \frac{9}{63}

Show the answer and the solution

Answer: 1

Worked solution:

963=17\frac{9}{63} = \frac{1}{7}

מצמצמים ב-9 — הדרך הקצרה

x=1x = 1

בכפל בהצלבה: 63x=6363x = 63, ומכאן x=1x = 1.

Check the answer on elev

Exercise 36

פתרו: 5x=2028\frac{5}{x} = \frac{20}{28}

Show the answer and the solution

Answer: 7

Worked solution:

20x=5⋅28=140\begin{aligned}20x &= 5 \cdot 28 \\ &= 140\end{aligned}

כפל בהצלבה

x=7x = 7

בדיקה: 57=2028\frac{5}{7} = \frac{20}{28}, כי 20=5⋅420 = 5 \cdot 4 ו-28=7⋅428 = 7 \cdot 4.

Check the answer on elev

Exercise 37

פתרו: 79=x81\frac{7}{9} = \frac{x}{81}

Show the answer and the solution

Answer: 63

Worked solution:

9x=7⋅81=567\begin{aligned}9x &= 7 \cdot 81 \\ &= 567\end{aligned}
x=63x = 63

קיצור: 8181 הוא 99 כפול 9, ולכן גם xx הוא 77 כפול 9.

Check the answer on elev

Exercise 38

מתקיימת פרופורציה בין 79\frac{7}{9} ל-6381\frac{63}{81}.

Show the answer and the solution

Answer: True

Worked solution:

7⋅81=5677 \cdot 81 = 567
9⋅63=5679 \cdot 63 = 567

נכון. שניהם מייצגים את אותו יחס — המונה והמכנה הוכפלו ב-9.

Check the answer on elev

Exercise 39

היחסים 18:1218 : 12 ו-9:69 : 6 שווים.

Show the answer and the solution

Answer: True

Worked solution:

18:12=3:218 : 12 = 3 : 2
9:6=3:29 : 6 = 3 : 2

נכון. שניהם מצטמצמים ל-3:23 : 2.

Check the answer on elev

Exercise 40

5 מחברות עולות 30 שקלים. כמה יעלו 12 מחברות?

Show the answer and the solution

Answer: 72

Worked solution:

305=6\frac{30}{5} = 6

מחיר מחברת אחת

12⋅6=7212 \cdot 6 = 72

אפשר גם בפרופורציה: 530=12x\frac{5}{30} = \frac{12}{x}, ומכאן 5x=3605x = 360.

Check the answer on elev

Exercise 41

8 קילוגרם תפוחים עולים 36 שקלים. כמה יעלו 6 קילוגרם?

Show the answer and the solution

Answer: 27

Worked solution:

368=4.5\frac{36}{8} = 4.5

מחיר לקילוגרם

6⋅4.5=276 \cdot 4.5 = 27

בדיקה בהצלבה: 8⋅27=2168 \cdot 27 = 216 ו-36⋅6=21636 \cdot 6 = 216.

Check the answer on elev

Exercise 42

אילו שני יחסים שווים זה לזה?

  1. 4:64 : 6 ו-6:86 : 8
  2. 1:21 : 2 ו-2:52 : 5
  3. 2:32 : 3 ו-8:128 : 12
  4. 3:53 : 5 ו-5:35 : 3
Show the answer and the solution

Answer: C 2:32 : 3 ו-8:128 : 12

Worked solution:

2⋅12=242 \cdot 12 = 24
3⋅8=243 \cdot 8 = 24

המכפלות שוות

4:64 : 6 הוא 2:32 : 3, ואילו 6:86 : 8 הוא 3:43 : 4 — קרובים, אך לא שווים.

Check the answer on elev

יחס ישר ויחס הפוך

Exercise 43

4 פועלים מסיימים עבודה ב-6 ימים. בכמה ימים יסיימו 3 פועלים?

Show the answer and the solution

Answer: 8

Worked solution:

4⋅6=244 \cdot 6 = 24

המכפלה הקבועה — ימי עבודה

3⋅t=24 ⇒ t=8\begin{aligned}3 \cdot t &= 24 \ \Rightarrow \ t \\ &= 8\end{aligned}

יחס הפוך: פחות פועלים — יותר ימים. הבדיקה ההגיונית עוברת.

Check the answer on elev

Exercise 44

6 מכונות ממלאות מכל ב-10 שעות. בכמה שעות ימלאו 15 מכונות?

Show the answer and the solution

Answer: 4

Worked solution:

6⋅10=606 \cdot 10 = 60

המכפלה הקבועה

15⋅t=60 ⇒ t=4\begin{aligned}15 \cdot t &= 60 \ \Rightarrow \ t \\ &= 4\end{aligned}

יותר מכונות — פחות זמן. זהו יחס הפוך.

Check the answer on elev

Exercise 45

מהירות הנסיעה והזמן הדרוש לעבור מרחק קבוע — איזה יחס?

  1. יחס הפוך
  2. אין ביניהם קשר
  3. יחס ישר רק במהירויות גבוהות
  4. יחס ישר
Show the answer and the solution

Answer: A יחס הפוך

Worked solution:

v⋅t=קבועv \cdot t = \text{קבוע}

המרחק הוא המכפלה הקבועה

כשהמהירות גדלה הזמן קטן, והמכפלה — המרחק — נשארת. זו ההגדרה של יחס הפוך.

Check the answer on elev

Exercise 46

מספר הכרטיסים שקונים והסכום שמשלמים — איזה יחס?

  1. יחס הפוך
  2. אין ביניהם קשר
  3. יחס ישר
  4. יחס ישר רק אם יש הנחה
Show the answer and the solution

Answer: C יחס ישר

Worked solution:

מחירכרטיסים=קבוע\frac{\text{מחיר}}{\text{כרטיסים}} = \text{קבוע}

המנה קבועה — מחיר לכרטיס

כפול שניים כרטיסים — כפול שניים מחיר. המנה, ולא המכפלה, היא שנשארת.

Check the answer on elev

Exercise 47

מכונית עוברת 240 ק״מ ב-3 שעות. כמה קילומטרים תעבור ב-5 שעות באותה מהירות?

Show the answer and the solution

Answer: 400

Worked solution:

2403=80\frac{240}{3} = 80

ק״מ לשעה

5⋅80=4005 \cdot 80 = 400

יחס ישר — המנה, כלומר המהירות, קבועה.

Check the answer on elev

Exercise 48

ביחס הפוך המכפלה של שני הגדלים נשארת קבועה.

Show the answer and the solution

Answer: True

Worked solution:

x⋅y=קבועx \cdot y = \text{קבוע}

נכון. ביחס ישר קבועה המנה, וביחס הפוך — המכפלה. זה כל ההבדל בין השניים.

Check the answer on elev

Exercise 49

12 פועלים בונים גדר ב-15 ימים. בכמה ימים יבנו אותה 20 פועלים?

Show the answer and the solution

Answer: 9

Worked solution:

12⋅15=18012 \cdot 15 = 180

ימי עבודה

20⋅t=180 ⇒ t=9\begin{aligned}20 \cdot t &= 180 \ \Rightarrow \ t \\ &= 9\end{aligned}

יותר פועלים, פחות ימים. בדיקה: 20⋅9=18020 \cdot 9 = 180.

Check the answer on elev

סדרות מודרכות

Exercise 50

מחלקים 84 שקלים בין שלושה ילדים ביחס 2:3:72 : 3 : 7. א. כמה חלקים יש בסך הכול?

Show the answer and the solution

Answer: 12

Worked solution:

2+3+7=122 + 3 + 7 = 12

שלושה מספרים ביחס — מחברים את שלושתם.

Check the answer on elev

Exercise 51

מחלקים 84 שקלים בין שלושה ילדים ביחס 2:3:72 : 3 : 7. ב. כמה שקלים שווה חלק אחד?

Show the answer and the solution

Answer: 7

Worked solution:

84:12=784 : 12 = 7

מכאן הכול כפל.

Check the answer on elev

Exercise 52

מחלקים 84 שקלים בין שלושה ילדים ביחס 2:3:72 : 3 : 7. ג. כמה מקבל הילד השלישי?

Show the answer and the solution

Answer: 49

Worked solution:

7×7=497 \times 7 = 49

שבעה חלקים

השלושה מקבלים 14, 21 ו-49. בדיקה: סכומם 84.

Check the answer on elev

Exercise 53

מחלקים 84 שקלים בין שלושה ילדים ביחס 2:3:72 : 3 : 7. ד. בכמה שקלים מקבל השלישי יותר מן הראשון?

Show the answer and the solution

Answer: 35

Worked solution:

7−2=57 - 2 = 5

ההפרש הוא חמישה חלקים

5×7=355 \times 7 = 35

בדיקה ישירה: 49−14=3549 - 14 = 35.

Check the answer on elev

Exercise 54

24 ריבועים בטבלה

בטבלה שלפניכם 24 ריבועים, והיחס בין העיגולים ללבבות שיש לצייר בהם הוא 3:53 : 5. א. לכמה חלקים מתחלקים 24 הריבועים?

Show the answer and the solution

Answer: 8

Worked solution:

3+5=83 + 5 = 8

הריבועים הם השלם.

Check the answer on elev

Exercise 55

24 ריבועים בטבלה

בטבלה שלפניכם 24 ריבועים, והיחס בין העיגולים ללבבות שיש לצייר בהם הוא 3:53 : 5. ב. כמה ריבועים יש בחלק אחד?

Show the answer and the solution

Answer: 3

Worked solution:

24:8=324 : 8 = 3

שלושה ריבועים לחלק.

Check the answer on elev

Exercise 56

24 ריבועים בטבלה

בטבלה שלפניכם 24 ריבועים, והיחס בין העיגולים ללבבות שיש לצייר בהם הוא 3:53 : 5. ג. כמה עיגולים צריך לצייר?

Show the answer and the solution

Answer: 9

Worked solution:

3×3=93 \times 3 = 9

לעיגולים שלושה חלקים

העיגולים הם 38\frac{3}{8} מן הריבועים.

Check the answer on elev

Exercise 57

24 ריבועים בטבלה

בטבלה שלפניכם 24 ריבועים, והיחס בין העיגולים ללבבות שיש לצייר בהם הוא 3:53 : 5. ד. כמה לבבות צריך לצייר?

Show the answer and the solution

Answer: 15

Worked solution:

5×3=155 \times 3 = 15

ללבבות חמישה חלקים

9+15=249 + 15 = 24

בדיקה

אם הסכום לא היה 24, היו נשארים ריבועים ריקים.

Check the answer on elev

כתיבת יחס וצמצום

Exercise 58

היחס כבר מצומצם, או שאפשר לצמצם עוד?

  • כבר מצומצם
  • אפשר לצמצם
  • 1:61 : 6
  • 12:1812 : 18
  • 15:815 : 8
  • 21:1421 : 14
  • 7:97 : 9
  • 9:279 : 27
Show the answer and the solution

Answer: 7:97 : 9 — כבר מצומצם · 12:1812 : 18 — אפשר לצמצם · 15:815 : 8 — כבר מצומצם · 21:1421 : 14 — אפשר לצמצם · 1:61 : 6 — כבר מצומצם · 9:279 : 27 — אפשר לצמצם

Worked solution:

12:18=2:312 : 18 = 2 : 3

מחלקים ב-6

21:14=3:221 : 14 = 3 : 2

מחלקים ב-7

יחס מצומצם כששני המספרים זרים — אין להם מחלק משותף חוץ מ-1.

Check the answer on elev

Exercise 59

שימו שני כרטיסים כך שהיחס יהיה שווה ל-2:52 : 5.

Show the answer and the solution

Worked solution:

4:10=2:54 : 10 = 2 : 5

מחלקים ב-2

6:15=2:56 : 15 = 2 : 5

מחלקים ב-3

שתי תשובות נכונות. 10:410 : 4 הוא היחס ההפוך, 5:25 : 2.

Check the answer on elev

יחס ויחידות מידה

Exercise 60

התאימו כל זוג ליחס המצומצם שלו

  • 300 ס״מ ו-2 מטר
  • 500 גרם ו-2 ק״ג
  • 45 דקות ושעה
  • 2 ק״מ ו-400 מטר
  • 1:41 : 4
  • 3:23 : 2
  • 3:43 : 4
  • 5:15 : 1
Show the answer and the solution

Answer: 300 ס״מ ו-2 מטר — 3:23 : 2 · 500 גרם ו-2 ק״ג — 1:41 : 4 · 45 דקות ושעה — 3:43 : 4 · 2 ק״מ ו-400 מטר — 5:15 : 1

Worked solution:

2 מטר=200 ס״מ2 \text{ מטר} = 200 \text{ ס״מ}

קודם אותה יחידה

300:200=3:2300 : 200 = 3 : 2

בכל זוג — המרה ליחידה אחת, ורק אז צמצום.

Check the answer on elev

יחס וחלק מן השלם

Exercise 61

היחס בין התלמידים שמשחקים כדורגל לאלה שלא משחקים הוא 1:21 : 2. כל משבצת היא תלמיד. צבעו את משחקי הכדורגל.

Show the answer and the solution

Worked solution:

1+2=31 + 2 = 3

שלושה חלקים

13⋅18=6\frac{1}{3} \cdot 18 = 6

היחס 1:21 : 2 הוא שליש מהכיתה, לא חצי.

Check the answer on elev

חלוקה ביחס נתון

Exercise 62

מחלקים כל כמות ביחס שלה. השלימו.

הכמותהיחסהחלק הראשוןהחלק השני
353:43 : 4________
907:27 : 2________
601:51 : 5________
Show the answer and the solution

Answer: 35: 15, 20 · 90: 70, 20 · 60: 10, 50

Worked solution:

35:7=535 : 7 = 5

בשורה הראשונה שבעה חלקים

90:9=1090 : 9 = 10

בשנייה תשעה

60:6=1060 : 6 = 10

ובשלישית שישה

בכל שורה מחלקים בסכום של אותה שורה. בדיקה: שני החלקים מחזירים את הכמות.

Check the answer on elev

Exercise 63

קטע באורך 30 ס״מ מחולק לשני חלקים ביחס 1:21 : 2 (הקצר משמאל). סמנו את נקודת החלוקה.

Show the answer and the solution

Worked solution:

1+2=31 + 2 = 3
30:3=1030 : 3 = 10

החלק הקצר

החלקים 10 ו-20 ס״מ, ו-10:20=1:210 : 20 = 1 : 2.

Check the answer on elev

פרופורציה

Exercise 64

סדרו את שלבי הפתרון של הפרופורציה.

  • x6=1015\frac{x}{6} = \frac{10}{15}
  • 15x=6⋅1015x = 6 \cdot 10
  • 15x=6015x = 60
  • x=4x = 4
Show the answer and the solution

Answer: x6=1015\frac{x}{6} = \frac{10}{15} · 15x=6⋅1015x = 6 \cdot 10 · 15x=6015x = 60 · x=4x = 4

Worked solution:

15x=6015x = 60

כפל בהצלבה

x=4x = 4

מחלקים ב-15

בדיקה: 46=23=1015\frac{4}{6} = \frac{2}{3} = \frac{10}{15}.

Check the answer on elev

יחס ישר ויחס הפוך

Exercise 65

יחס ישר או יחס הפוך?

  • יחס ישר
  • יחס הפוך
  • המהירות וזמן הנסיעה לאותה עיר
  • הקילומטרים והדלק
  • מספר האוטובוסים ומספר הנוסעים בכל אוטובוס (לאותו טיול)
  • מספר הדפים וזמן ההדפסה
  • מספר הכרטיסים והמחיר
  • מספר הצובעים והזמן לצבוע גדר
Show the answer and the solution

Answer: מספר הכרטיסים והמחיר — יחס ישר · מספר האוטובוסים ומספר הנוסעים בכל אוטובוס (לאותו טיול) — יחס הפוך · מספר הדפים וזמן ההדפסה — יחס ישר · מספר הצובעים והזמן לצבוע גדר — יחס הפוך · הקילומטרים והדלק — יחס ישר · המהירות וזמן הנסיעה לאותה עיר — יחס הפוך

Worked solution:

yx=k\frac{y}{x} = k

ישר

x⋅y=kx \cdot y = k

הפוך

יותר אוטובוסים — פחות נוסעים בכל אחד, כי מספר הנוסעים בטיול קבוע: יחס הפוך.

Check the answer on elev

חלוקה ביחס נתון

Exercise 66

שורה אחת שגויה — מצאו אותה. נתון: מחלקים 72 ביחס 1:2:31 : 2 : 3.

1+2+3=61 + 2 + 3 = 6
72:6=1272 : 6 = 12
החלקים: 12 , 24 , 48\text{החלקים: } 12 \ , \ 24 \ , \ 48
Show the answer and the solution

Answer: החלקים: 12 , 24 , 48\text{החלקים: } 12 \ , \ 24 \ , \ 48 → החלקים: 12 , 24 , 36\text{החלקים: } 12 \ , \ 24 \ , \ 36

Worked solution:

3×12=363 \times 12 = 36

החלק השלישי

בדיקה: 12+24+36=7212 + 24 + 36 = 72. עם 48 הסכום היה 84.

Check the answer on elev

יחס ישר ויחס הפוך

Exercise 67

4 פועלים מסיימים עבודה ב-6 ימים. השלימו.

העבודה כולה היא ____ ימי עבודה, ולכן 3 פועלים יסיימו אותה ב-____ ימים.

Show the answer and the solution

Answer: העבודה כולה היא 24 ימי עבודה, ולכן 3 פועלים יסיימו אותה ב-8 ימים.

Worked solution:

4⋅6=244 \cdot 6 = 24

ימי עבודה

24:3=824 : 3 = 8

פחות פועלים — יותר ימים. יחס הפוך.

Check the answer on elev

Keep practising on elev

Videos, instant checking and a path that follows your child's pace, for every chapter of their grade.

Practise on elevDiscover elev for this grade