שלוש שאלות בנוסח שאלת ההתפלגות הנורמלית בבגרות, כל אחת מחולקת לסעיפים. כל סעיף הוא תרגיל נפרד, עם אותו פתיח. הסעיפים נבנים זה על זה, כמו בבחינה.
כתבו כל תשובה כמו בבחינה: הציבו ב-, ציינו את ערך הטבלה שבו השתמשתם, שרטטו את השטח, ועגלו רק בסוף.
Exercises
שאלה 1 — זמן הנסיעה לעבודה
Exercise 1
זמן הנסיעה לעבודה של עובדי חברה בפתח תקווה מתפלג נורמלית עם ממוצע דקות וסטיית תקן דקות. נתון: , , . א. איזה אחוז מהעובדים נוסעים יותר מ- דקות? ענו באחוזים, עגלו לשתי ספרות אחרי הנקודה.
Show the answer and the solution
Answer: 10.56
Worked solution:
ציון התקן
זנב ימני
. «יותר מ-» הוא השטח מימין, ולכן משלימים ל-.
Exercise 2
זמן הנסיעה לעבודה של עובדי חברה בפתח תקווה מתפלג נורמלית עם ממוצע דקות וסטיית תקן דקות. נתון: , , . ב. מהעובדים, בעלי זמני הנסיעה הקצרים ביותר, נוסעים פחות מ- דקות. מצאו את . עגלו לשתי ספרות אחרי הנקודה.
Show the answer and the solution
Answer: 28.28
Worked solution:
זנב שמאלי
הערך
הקצרים ביותר נמצאים משמאל, ולכן שלילי. הוא הסף של הארוכים.
Exercise 3
זמן הנסיעה לעבודה של עובדי חברה בפתח תקווה מתפלג נורמלית עם ממוצע דקות וסטיית תקן דקות. נתון: , , . ג. בחברה עובדים. כמה מהם, בקירוב, נוסעים בין ל- דקות? עגלו למספר שלם.
Show the answer and the solution
Answer: 441
Worked solution:
שני הגבולות
השטח ביניהם
מאחוז לכמות
בערך עובדים. , ולא .
Exercise 4
זמן הנסיעה לעבודה של עובדי חברה בפתח תקווה מתפלג נורמלית עם ממוצע דקות וסטיית תקן דקות. נתון: , , . ד. בוחרים באקראי שני עובדים, באופן בלתי תלוי. מה ההסתברות שבדיוק אחד מהם נוסע יותר מ- דקות? עגלו לשתי ספרות אחרי הנקודה.
Show the answer and the solution
Answer: 0.1889
Worked solution:
מסעיף א
שני סדרים
בערך . בלי הכפל ב- מקבלים רק את הסדר «הראשון נוסע יותר והשני לא».
שאלה 2 — משקל אבטיחים
Exercise 5
משקל האבטיחים במטע מתפלג נורמלית. ידוע ש- מהאבטיחים שוקלים פחות מ- ק״ג, ו- מהאבטיחים שוקלים יותר מ- ק״ג. נתון: . א. מהו הממוצע של משקל האבטיחים (בק״ג)?
Show the answer and the solution
Answer: 6
Worked solution:
חצי מהאבטיחים מתחת ל-
בפעמון, החציון שווה לממוצע
הנתון «» הוא הממוצע עצמו. לא צריך טבלה.
Exercise 6
משקל האבטיחים במטע מתפלג נורמלית. ידוע ש- מהאבטיחים שוקלים פחות מ- ק״ג, ו- מהאבטיחים שוקלים יותר מ- ק״ג. נתון: . ב. מהי סטיית התקן (בק״ג)?
Show the answer and the solution
Answer: 1
Worked solution:
השטח משמאל
פותרים
סטיית התקן היא ק״ג. מי שחיפש בטבלה לא מצא: קודם משלימים ל-.
Exercise 7
משקל האבטיחים במטע מתפלג נורמלית. ידוע ש- מהאבטיחים שוקלים פחות מ- ק״ג, ו- מהאבטיחים שוקלים יותר מ- ק״ג. נתון: . ג. מתוך האבטיחים ששוקלים יותר מ- ק״ג, איזה אחוז שוקלים יותר מ- ק״ג? ענו באחוזים, עגלו לשתי ספרות אחרי הנקודה.
Show the answer and the solution
Answer: 19.36
Worked solution:
חיתוך חלקי תנאי
פי מהאחוז בכל המטע: הקבוצה שבה מסתכלים היא חצי מהאבטיחים.
שאלה 3 — שני מבחני כניסה
Exercise 8
הציונים במבחן כניסה א מתפלגים נורמלית עם ממוצע וסטיית תקן . הציונים במבחן כניסה ב מתפלגים נורמלית עם ממוצע . נתון: , . א. כדי להתקבל למסלול מסוים, צריך להיות בין מהנבחנים עם הציונים הגבוהים ביותר במבחן א. מהו הציון הנמוך ביותר שמתקבל?
Show the answer and the solution
Answer: 580
Worked solution:
השטח משמאל לסף
הסף
הסף מעל הממוצע, כי פחות מחצי מתקבלים. מי שקיבל לקח .
Exercise 9
הציונים במבחן כניסה א מתפלגים נורמלית עם ממוצע וסטיית תקן . הציונים במבחן כניסה ב מתפלגים נורמלית עם ממוצע . נתון: , . ב. הציון במבחן ב הוא בעל אותו ציון תקן כמו הציון במבחן א. מהי סטיית התקן במבחן ב?
Show the answer and the solution
Answer: 18
Worked solution:
במבחן א
במבחן ב
אותו ציון תקן: נמצא סטיית תקן אחת מעל הממוצע במבחן ב, כמו במבחן א.
Exercise 10
הציונים במבחן כניסה א מתפלגים נורמלית עם ממוצע וסטיית תקן . הציונים במבחן כניסה ב מתפלגים נורמלית עם ממוצע . נתון: , . ג. מאיה קיבלה במבחן א ו- במבחן ב. באיזה מבחן הצליחה יותר ביחס לנבחנים האחרים? (השתמשו בסטיית התקן שמצאתם בסעיף ב.)
Show the answer and the solution
Answer: A במבחן א
Worked solution:
מבחן א
מבחן ב
משווים
הנכונה: במבחן א, בהפרש קטן. ההשוואה נעשית בציוני תקן; הטבלה לא נחוצה, כי עולה: גדול יותר ← אחוז גדול יותר מתחתיו.