Set 2 — medium

On elev, this lesson comes with exercises checked instantly, a hint when your child gets stuck, and progress tracking.

Practise on elev

Automatic translation, not reviewed, of the Hebrew lesson your child follows at school.

עשר שאלות של שניים-שלושה צעדים: בייס, איחוד וחיתוך, בלי החזרה עם הסתברות מותנית, טבלה להשלמה, נעלם pp, והעברה משקית לשקית.

כשהנתונים באחוזים, בנו עץ. כשהם מספרים של אנשים, בנו טבלה. ובכל «ידוע ש...»: חשבו קודם את המכנה, ורק אחר כך את המונה.

Exercises

Exercise 1

במפעל שתי מכונות. מכונה א מייצרת 60% מהמוצרים, ו-2% מהם פגומים. מכונה ב מייצרת את השאר, ו-5% מהם פגומים. בוחרים מוצר באקראי. מה ההסתברות שהמוצר פגום? (עשרוני)

Show the answer and the solution

Answer: 0.032

Worked solution:

0.6⋅0.02=0.0120.6 \cdot 0.02=0.012

מכונה א ופגום

0.4⋅0.05=0.020.4 \cdot 0.05=0.02

מכונה ב ופגום

0.012+0.02=0.0320.012+0.02=0.032

הסתברות שלמה

ממוצע פשוט של 2% ו-5% (3.5%) מתעלם מכך שמכונה א מייצרת יותר.

Check the answer on elev

Exercise 2

במפעל שתי מכונות. מכונה א מייצרת 60% מהמוצרים, ו-2% מהם פגומים. מכונה ב מייצרת את השאר, ו-5% מהם פגומים. בוחרים מוצר באקראי. ידוע שהמוצר פגום. מה ההסתברות שהוא ממכונה א? (עשרוני)

Show the answer and the solution

Answer: 0.375

Worked solution:

P(א∩פגום)=0.012P(\text{א} \cap \text{פגום})=0.012

המונה

0.0120.032=0.375\frac{0.012}{0.032}=0.375

המכנה: כל הפגומים

מכונה א מייצרת 60% מהמוצרים, אבל רק 37.5% מהפגומים: אחוז הפגומים שלה נמוך.

Check the answer on elev

Exercise 3

נתון P(A)=0.5P(A)=0.5, P(B)=0.4P(B)=0.4 ו-P(A∪B)=0.7P(A \cup B)=0.7. מהו P(B∣A)P(B \mid A)? (עשרוני)

Show the answer and the solution

Answer: 0.4

Worked solution:

P(A∩B)=0.5+0.4−0.7=0.2\begin{aligned}P(A \cap B) &= 0.5+0.4-0.7 \\ &= 0.2\end{aligned}

מנוסחת האיחוד

P(B∣A)=0.20.5=0.4\begin{aligned}P(B \mid A) &= \frac{0.2}{0.5} \\ &= 0.4\end{aligned}

המכנה: P(A)P(A)

בהינתן AA המכנה הוא P(A)=0.5P(A)=0.5. 0.20.4\frac{0.2}{0.4} הוא P(A∣B)P(A \mid B).

Check the answer on elev

Exercise 4

נתון P(A)=0.5P(A)=0.5, P(B)=0.4P(B)=0.4 ו-P(A∪B)=0.7P(A \cup B)=0.7. האם AA ו-BB בלתי תלויים?

  1. לא, כי P(A∩B)≠0P(A \cap B) \neq 0
  2. כן, כי P(A∩B)=P(A)⋅P(B)P(A \cap B)=P(A) \cdot P(B)
  3. לא, כי P(A)+P(B)≠P(A∪B)P(A)+P(B) \neq P(A \cup B)
  4. אי אפשר לדעת
Show the answer and the solution

Answer: B כן, כי P(A∩B)=P(A)⋅P(B)P(A \cap B)=P(A) \cdot P(B)

Worked solution:

P(A∩B)=0.2P(A \cap B)=0.2

מנוסחת האיחוד

P(A)⋅P(B)=0.5⋅0.4=0.2\begin{aligned}P(A) \cdot P(B) &= 0.5 \cdot 0.4 \\ &= 0.2\end{aligned}

שווה: בלתי תלויים

P(B∣A)=0.4=P(B)\begin{aligned}P(B \mid A) &= 0.4 \\ &= P(B)\end{aligned}

ובדיקה נוספת

P(A)+P(B)≠P(A∪B)P(A)+P(B) \neq P(A \cup B) אומר רק שהמאורעות אינם זרים. זה לא מבחן לאי-תלות.

Check the answer on elev

Exercise 5

בשקית 3 סוכריות ירוקות ו-5 צהובות. מוציאים שתי סוכריות בזו אחר זו, בלי החזרה. מה ההסתברות שהסוכריות בצבעים שונים? (עגלו לשתי ספרות אחרי הנקודה)

Show the answer and the solution

Answer: 0.54

Worked solution:

38⋅57=1556\frac{3}{8} \cdot \frac{5}{7}=\frac{15}{56}

ירוקה ואחר כך צהובה

58⋅37=1556\frac{5}{8} \cdot \frac{3}{7}=\frac{15}{56}

צהובה ואחר כך ירוקה

3056≈0.54\frac{30}{56} \approx 0.54

שני סדרים

«צבעים שונים» הם שני מסלולים. מי שענה 0.270.27 חישב סדר אחד.

Check the answer on elev

Exercise 6

בשקית 3 סוכריות ירוקות ו-5 צהובות. מוציאים שתי סוכריות בזו אחר זו, בלי החזרה. ידוע שהסוכריות בצבעים שונים. מה ההסתברות שהראשונה ירוקה? (עשרוני)

Show the answer and the solution

Answer: 0.5

Worked solution:

38⋅57=1556\frac{3}{8} \cdot \frac{5}{7}=\frac{15}{56}

המסלול ירוקה-צהובה

15/5630/56=0.5\frac{15/56}{30/56}=0.5

המכנה מהשאלה הקודמת

התשובה אינה 38\frac{3}{8}: הידיעה «צבעים שונים» משנה את העולם, ושני הסדרים שווים בו.

Check the answer on elev

Exercise 7

בשכבה 200 תלמידים, מהם 120 בנים. ל-45% מכל התלמידים יש חיית מחמד, ול-40% מהבנים יש חיית מחמד. השלימו: כמה בנות עם חיית מחמד, ומה ההסתברות שלבת שנבחרה באקראי יש חיית מחמד.

בנות עם חיית מחמד: ____ ; P(חיה∣בת)=P(\text{חיה} \mid \text{בת})= ____

Show the answer and the solution

Answer: בנות עם חיית מחמד: 42 ; P(חיה∣בת)=P(\text{חיה} \mid \text{בת})= 0.525

Worked solution:

0.45⋅200=900.45 \cdot 200=90

כל בעלי החיות

0.4⋅120=480.4 \cdot 120=48

בנים עם חיה

90−48=4290-48=42

בנות עם חיה

4280=0.525\frac{42}{80}=0.525

העולם: 80 הבנות

40% הוא מתוך הבנים (120), לא מתוך כל השכבה. ובסוף המכנה הוא 80, לא 200.

Check the answer on elev

Exercise 8

נתון P(A)=0.3P(A)=0.3, P(B)=0.6P(B)=0.6 ו-P(A∩B)=0.12P(A \cap B)=0.12. לכן P(B∣A)=2⋅P(A∣B)P(B \mid A)=2 \cdot P(A \mid B).

Show the answer and the solution

Answer: True

Worked solution:

P(A∣B)=0.120.6=0.2\begin{aligned}P(A \mid B) &= \frac{0.12}{0.6} \\ &= 0.2\end{aligned}

המכנה P(B)P(B)

P(B∣A)=0.120.3=0.4\begin{aligned}P(B \mid A) &= \frac{0.12}{0.3} \\ &= 0.4\end{aligned}

המכנה P(A)P(A)

0.4=2⋅0.20.4=2 \cdot 0.2

נכון

אותו מונה, מכנים שונים. P(A∣B)P(A \mid B) ו-P(B∣A)P(B \mid A) שווים רק כש-P(A)=P(B)P(A)=P(B).

Check the answer on elev

Exercise 9

שני צלמים מצלמים ציפור נדירה, כל אחד באופן בלתי תלוי. הראשון מצליח בהסתברות 0.80.8 והשני בהסתברות pp. ההסתברות שבדיוק אחד מהם מצליח היא 0.50.5. מצאו את pp. (עשרוני)

Show the answer and the solution

Answer: 0.5

Worked solution:

0.8(1−p)+0.2p=0.50.8(1-p)+0.2p=0.5

שני מסלולים: רק הראשון, רק השני

0.8−0.6p=0.5 ⇒ p=0.5\begin{aligned}0.8-0.6p &= 0.5 \ \Rightarrow \ p \\ &= 0.5\end{aligned}

פותרים

«בדיוק אחד» הם שני מסלולים. מי שכתב רק 0.8(1−p)=0.50.8(1-p)=0.5 קיבל p=0.375p=0.375.

Check the answer on elev

Exercise 10

בשקית א 2 כדורים אדומים ו-3 כחולים. בשקית ב כדור אדום אחד וכדור כחול אחד. מוציאים כדור משקית א ומעבירים אותו לשקית ב, ואז מוציאים כדור משקית ב. מה ההסתברות שהכדור השני אדום? (עגלו לשתי ספרות אחרי הנקודה)

Show the answer and the solution

Answer: 0.47

Worked solution:

25⋅23\frac{2}{5} \cdot \frac{2}{3}

הועבר אדום: בשקית ב 2 אדומים מתוך 3

35⋅13\frac{3}{5} \cdot \frac{1}{3}

הועבר כחול: בשקית ב אדום אחד מתוך 3

415+315=715≈0.47\frac{4}{15}+\frac{3}{15}=\frac{7}{15} \approx 0.47

מחברים

אחרי ההעברה בשקית ב שלושה כדורים. מי שחישב מתוך 2 שכח את הכדור שהועבר.

Check the answer on elev

Keep practising on elev

Videos, instant checking and a path that follows your child's pace, for every chapter of their grade.

Practise on elevDiscover elev for this grade