לפעמים אפשר לדעת איזה תרגיל גדול יותר בלי לחשב אף אחד מהם.
מורידים יותר — נשאר פחות
מסתכלים על שני התרגילים ושואלים: מה זהה, ומה השתנה?
איזה סימן מתאים?
להציג את התשובה והפתרון
<. בתרגיל הראשון מורידים 390 — יותר מ-309 — ולכן נשאר פחות.
אותה תוצאה בתחפושת
בחיבור: מוסיפים 1 למספר אחד, ומורידים 1 מהשני — הסכום לא משתנה.
כמו להעביר גולה מכיס אחד לכיס השני: כל הגולות עדיין אצלכם.
האם ?
להציג את התשובה והפתרון
כן. הראשון גדל ב-1, השני קטן ב-1. ועכשיו קל לחשב בראש: .
בחיסור זה הפוך: מוסיפים את אותו מספר לשני המספרים, וההפרש לא משתנה.
כמו גילים של אח ואחות: בכל שנה שניהם מתבגרים בשנה, וההפרש ביניהם נשאר.
חיבור וחיסור לא מתנהגים אותו דבר.
בחיבור: אם מספר אחד גדל ב-1, השני צריך לקטון ב-1. אחרת הסכום גדל ב-2.
בחיסור: מזיזים את שני המספרים לאותו כיוון, באותה כמות.
שאלה של השוואה? לפני שמחשבים — שואלים: מה זהה, ומה השתנה? לפעמים זה כל מה שצריך.
תרגילים
סדרה א — קל
תרגיל 1
בלי לחשב עד הסוף — איזה סימן מתאים?
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: ג
הפתרון:
מה השתנה
בדיקה בחישוב
מאותו 2,480 — בראשון מורידים פחות, ולכן נשאר יותר.
תרגיל 2
בלי לחשב עד הסוף — איזה סימן מתאים?
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: ג
הפתרון:
מה השתנה
בדיקה בחישוב
לאותו 1,357 — בראשון מוסיפים יותר.
תרגיל 3
בלי לחשב עד הסוף — איזה סימן מתאים?
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: א
הפתרון:
מה השתנה
בדיקה בחישוב
בחיבור הסדר לא משנה — אותם שני מספרים, אותו סכום.
תרגיל 4
בלי לחשב עד הסוף — איזה סימן מתאים?
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: ג
הפתרון:
מה השתנה
בדיקה בחישוב
מורידים אותו 4,210 — ומי שהתחיל עם פחות, נשאר עם פחות.
תרגיל 5
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: נכון
הפתרון:
מה השתנה
בדיקה בחישוב
אחד גדל ב-1 והשני קטן ב-1 — הסכום נשאר.
תרגיל 6
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: נכון
הפתרון:
מה השתנה
בדיקה בחישוב
מורידים 406 — פחות מ-460 — ולכן נשאר יותר.
תרגיל 7
. מה המספר החסר?
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: 465
הפתרון:
גדל ב-2
ולכן השני קטן ב-2
המספר הראשון גדל ב-2, ולכן השני צריך לקטון ב-2 — לא לגדול.
תרגיל 8
. מה המספר החסר?
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: 2000
הפתרון:
גדל ב-2
ולכן גם השני גדל ב-2
בחיסור שני המספרים זזים לאותו כיוון. ועכשיו קל: .
תרגיל 9
מיינו: שווה ל- או לא?
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: — שווה · — שווה · — לא שווה · — שווה · — לא שווה
הפתרון:
שניהם גדלו
שניהם גדלו ב-10
שווה רק כשמה שנוסף לאחד — ירד מהשני, או כשרק הסדר התחלף.
תרגיל 10
התאימו כל תרגיל לתרגיל ששווה לו
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: — · — · — · —
הפתרון:
חיבור: אחד עולה, השני יורד
חיסור: שניהם עולים
בחיבור המספרים זזים בכיוונים הפוכים, ובחיסור — באותו כיוון.
תרגיל 11
בלי לחשב עד הסוף — איזה סימן מתאים?
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: ב
הפתרון:
מה השתנה
בדיקה בחישוב
מורידים 1,000 — יותר מ-999 — ולכן נשאר פחות, ב-1 בדיוק.
סדרה ב — בינוני
תרגיל 12
בלי לחשב עד הסוף — איזה סימן מתאים?
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: א
הפתרון:
מה השתנה
בדיקה בחישוב
מורידים אותו 529. הספרות 1 ו-8 התחלפו — ו-6,481 גדול יותר.
תרגיל 13
בלי לחשב עד הסוף — איזה סימן מתאים?
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: א
הפתרון:
מה השתנה
בדיקה בחישוב
אחד ירד ב-1, השני עלה ב-1 — הסכום לא זז.
תרגיל 14
בלי לחשב עד הסוף — איזה סימן מתאים?
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: א
הפתרון:
מה השתנה
בדיקה בחישוב
בחיסור, כששני המספרים גדלים באותה כמות — ההפרש נשאר.
תרגיל 15
בלי לחשב עד הסוף — איזה סימן מתאים?
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: ג
הפתרון:
מה השתנה
בדיקה בחישוב
בשני: מתחילים מיותר וגם מורידים פחות — אז נשאר יותר, ב-2.
תרגיל 16
שורה אחת שגויה — מצאו אותה
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: →
הפתרון:
מוסיפים 4 לשניהם
בחיסור מוסיפים לשני המספרים — לא מוסיפים לאחד ומורידים מהשני.
תרגיל 17
חשבו בדרך קלה:
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: 8581
הפתרון:
מעבירים 3
מעבירים 3 מהמספר השני לראשון — וה-6,997 הופך ל-7,000 עגול.
תרגיל 18
חשבו בדרך קלה:
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: 4003
הפתרון:
מוסיפים 3 לשניהם
בחיסור מוסיפים 3 לשני המספרים. מי שהוסיף רק ל-3,997 קיבל — וטעה ב-3.
תרגיל 19
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: לא נכון
הפתרון:
גדול ב-4
בחיסור אסור להזיז את המספרים בכיוונים הפוכים: הראשון עלה ב-2, השני ירד ב-2 — וההפרש גדל ב-4.
תרגיל 20
סדרו מהתוצאה הקטנה לגדולה — בלי לחשב
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: · · ·
הפתרון:
מורידים פחות ופחות
בדיקה
כולם מתחילים מ-4,500. מי שמוריד הכי הרבה — נשאר עם הכי מעט.
תרגיל 21
המספר החסר הוא ____ , והסכום הוא ____
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: המספר החסר הוא 1465 , והסכום הוא 4765
הפתרון:
גדל ב-2
ההעברה של 2 הופכת את החיבור לחיבור בראש.
תרגיל 22
איזה תרגיל שווה ל-?
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: ג
הפתרון:
מוסיפים 3 לשניהם
בחיסור מוסיפים את אותו מספר לשניהם. 5,001 − 2,000 הזיז אותם בכיוונים הפוכים.
סדרה ג — מאתגר
תרגיל 23
בלי לחשב עד הסוף — איזה סימן מתאים?
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: ג
הפתרון:
מה השתנה
בדיקה בחישוב
שני המספרים גדלו — הסכום גדל ב-2. זה לא «אחד עולה, אחד יורד».
תרגיל 24
בלי לחשב עד הסוף — איזה סימן מתאים?
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: ב
הפתרון:
מה השתנה
בדיקה בחישוב
בחיסור, שני המספרים ירדו ב-100 — ההפרש לא השתנה.
תרגיל 25
בלי לחשב עד הסוף — איזה סימן מתאים?
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: א
הפתרון:
מה השתנה
בדיקה בחישוב
בשני מתחילים מיותר וגם מורידים פחות — ההפרש גדל ב-20.
תרגיל 26
. מה המספר החסר?
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: 8000
הפתרון:
גדל ב-2
גם השני גדל ב-2
בחיסור שני המספרים זזים יחד. מי שכתב 7,996 הזיז לכיוון ההפוך.
תרגיל 27
. מה המספר החסר?
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: 4612
הפתרון:
קטן ב-45
ולכן השני גדל ב-45
הורדנו 45 מהראשון — ולכן מוסיפים 45 לשני. הסכום: .
תרגיל 28
לנועם 1,250 מדבקות ולשירה 875. כל אחד מהם קיבל עוד 150 מדבקות. מה קרה להפרש ביניהם?
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: ג הוא נשאר 375
הפתרון:
לפני
אחרי
שניהם קיבלו אותה כמות — ולכן ההפרש לא זז.
תרגיל 29
בארגז אחד 2,480 תפוזים ובארגז שני 1,520. מעבירים 200 תפוזים מהארגז הראשון לשני. מה קורה למספר התפוזים בשני הארגזים יחד?
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: ג לא משתנה — 4,000
הפתרון:
לפני
אחרי
אף תפוז לא נוסף ואף תפוז לא נעלם — הם רק עברו מארגז לארגז.
תרגיל 30
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: נכון
הפתרון:
מורידים פחות ב-1
מורידים 2,999 — פחות מ-3,000 — ולכן נשאר קצת יותר מ-3,000.
תרגיל 31
מיינו בלי לחשב עד הסוף: גדול מ-4,000 או קטן ממנו?
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: — גדול מ-4,000 · — קטן מ-4,000 · — גדול מ-4,000 · — קטן מ-4,000 · — קטן מ-4,000
הפתרון:
הנקודה שממנה משווים
= 3{,}999
כל התרגילים קרובים ל-4,000. משווים אותם לתרגיל העגול שנותן בדיוק 4,000.
תרגיל 32
שורה אחת שגויה — מצאו אותה
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: →
הפתרון:
מעבירים 1
השני עלה ב-1 — ולכן הראשון חייב לרדת ב-1, לא לעלות.
תרגיל 33
. מה המספר החסר?
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: 7
הפתרון:
5 יותר
2 יותר
צד ימין גדול ב-5 וגם ב-2 — ולכן חסר 7. אין צורך לחשב אף סכום.
סדרה א — קל
תרגיל 34
בלי לחשב: התרגיל הראשון גדול, קטן או שווה לשני?
| התרגיל הראשון | התרגיל השני | הראשון הוא… |
|---|---|---|
| ____ | ||
| ____ | ||
| ____ |
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: : קטן · : גדול · : שווה
הפתרון:
בראשון מורידים יותר — נשאר פחות
בראשון מוסיפים יותר — יש יותר
אחד גדל ב-1, השני קטן ב-1
שואלים מה זהה, ומה השתנה — ומשווים רק את מה שהשתנה.
סדרה ב — בינוני
תרגיל 35
הפכו כל תרגיל לחיבור קל עם מספר עגול. הסכום לא משתנה.
| התרגיל | המספר העגול | המספר השני |
|---|---|---|
| 3,000 | ____ | |
| 5,000 | ____ | |
| 2,000 | ____ |
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: : 1345 · : 2605 · : 4317
הפתרון:
הראשון גדל ב-2, השני קטן ב-2
גדל ב-5, קטן ב-5
גדל ב-1, קטן ב-1
בחיבור, מה שמוסיפים לאחד — מורידים מהשני. מי שהוסיף גם לשני, הגדיל את הסכום.
תרגיל 36
הפכו כל תרגיל לחיסור קל: המספר השני נהיה עגול, וההפרש לא משתנה.
| התרגיל | המספר העגול | המספר הראשון |
|---|---|---|
| 2,000 | ____ | |
| 3,000 | ____ | |
| 2,000 | ____ |
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: : 6005 · : 8017 · : 5122
הפתרון:
מוסיפים 3 לשניהם
מוסיפים 4 לשניהם
מוסיפים 2 לשניהם
בחיסור מזיזים את שני המספרים לאותו כיוון. מי שהוריד מהראשון, שינה את ההפרש.
סדרה ג — מאתגר
תרגיל 37
שימו כרטיסים במשבצות כך שההפרש יהיה 4,005. יש שתי דרכים — מצאו אחת.
להציג את התשובה והפתרון
הפתרון:
הדרך הקלה
אותו הפרש — שני המספרים קטנו ב-3
שני התרגילים שווים: מוסיפים 3 לשני המספרים, וההפרש נשאר.