בבעיה של שני שלבים מסתתרת שאלת ביניים.
זו שאלה שהסיפור לא שואל — אבל בלעדיה אי אפשר לענות. העבודה הראשונה: למצוא אותה.
השאלה הנסתרת
בחנות היו 520 מחברות. הגיעו עוד 6 חבילות של 40 מחברות. מהי שאלת הביניים, וכמה מחברות יש עכשיו?
להציג את התשובה והפתרון
שאלת הביניים: כמה מחברות הגיעו? . ואז מחברות.
שרשרת או תרגיל אחד
את אותו פתרון אפשר לכתוב בשתי דרכים.
בשרשרת תרגילים — כל שלב בשורה משלו. או בתרגיל אחד — כל הסיפור בשורה אחת.
כתבו תרגיל אחד לבעיית הסביבונים: 400 ₪, 28 סביבונים של 9 ₪. צריך סוגריים?
להציג את התשובה והפתרון
. לא צריך סוגריים: הכפל נעשה ממילא לפני החיסור. אבל מותר לכתוב — זו לא טעות.
מתי צריך סוגריים?
אם בסיפור עושים קודם חיבור או חיסור, ורק אחר כך כפל או חילוק — חייבים סוגריים.
בלעדיהם, סדר הפעולות יעשה את הכפל או החילוק קודם.
4 חברים קנו פיצה ב-68 ₪ ושתייה ב-24 ₪, וחילקו את התשלום שווה בשווה. כתבו תרגיל אחד. כמה שילם כל אחד?
להציג את התשובה והפתרון
₪. צריך סוגריים — קודם מחברים את כל ההוצאה, ורק אז מחלקים.
הטעות של הסוגריים החסרים.
בלי סוגריים מחלקים רק את השתייה. 74 ₪ לכל אחד — יותר מכל הארוחה! בדיקת סבירות תופסת את זה מיד.
עוד צורות של שני שלבים
כפל אחרי כפל
בכל קופסה 6 חבילות, ובכל חבילה 12 עפרונות. כמה עפרונות יש ב-15 קופסאות?
עפרונות בקופסה אחת — שאלת הביניים
ב-15 קופסאות
בתרגיל אחד. בכפל אפשר לסדר איך שנוח
כפל ואחריו חילוק
3 ארגזים של 24 בקבוקי מים חולקו שווה בשווה בין 8 כיתות. כמה בקבוקים קיבלה כל כיתה?
כמה בקבוקים בסך הכול
לכל כיתה
בתרגיל אחד — משמאל לימין, בלי סוגריים
בודקים סבירות אחרי כל בעיה: האם החלק קטן מהשלם? האם זה מספר אפשרי של אנשים או של שקלים? «74 ₪ לכל אחד מארוחה של 92 ₪ לארבעה» — ברור שיש טעות.
תרגילים
סדרה א — קל
תרגיל 1
לתמר 200 ₪. היא קנתה 6 מחברות, כל מחברת ב-12 ₪. כמה כסף נשאר לה?
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: 128
הפתרון:
שאלת הביניים: כמה עלו המחברות
כמה נשאר
מי שמחסר רק 12 שוכח שקנו שש מחברות. בתרגיל אחד: .
תרגיל 2
ליד כל שולחן בחדר האוכל יושבים 5 בנים ו-3 בנות. יש 14 שולחנות. כמה ילדים יושבים?
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: 112
הפתרון:
ילדים ליד שולחן אחד
בכל השולחנות
בתרגיל אחד צריך סוגריים: . בלעדיהם, — סופרים רק את הבנות בכל השולחנות.
תרגיל 3
«בגינה 3 שורות של 8 שתילים, ועוד 15 שתילים בעציצים. כמה שתילים יש?» מהי שאלת הביניים?
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: ב כמה שתילים יש בשורות?
הפתרון:
שתילים בשורות
כל השתילים
את מספר השורות כבר יודעים — 3. מה שחסר כדי לענות הוא מספר השתילים בשורות.
תרגיל 4
אורי אסף 38 גולות ואחיו אסף 46. הם חילקו את כל הגולות שווה בשווה ל-6 שקיות. כמה גולות בכל שקית?
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: 14
הפתרון:
כל הגולות
בכל שקית
בתרגיל אחד: . בלי סוגריים היינו מחלקים רק את הגולות של האח.
תרגיל 5
ו- נותנים אותה תוצאה.
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: לא נכון
הפתרון:
קודם הסוגריים
קודם החילוק
הסוגריים משנים את הסדר — ולכן גם את התוצאה: 6 מול 30.
תרגיל 6
התאימו כל תרגיל לתוצאה שלו
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: — · — · — · —
הפתרון:
אותם מספרים, סדר אחר
אותם שלושה מספרים נותנים שתי תוצאות שונות. הסוגריים הם שמחליטים.
תרגיל 7
5 חבילות של 24 מדבקות חולקו שווה בשווה בין 8 ילדים. כמה מדבקות קיבל כל ילד?
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: 15
הפתרון:
כל המדבקות
לכל ילד
בתרגיל אחד: — משמאל לימין, בלי סוגריים.
תרגיל 8
במגרש החניה 7 שורות של 9 מכוניות. 18 מכוניות יצאו.
במגרש היו ____ מכוניות, ונשארו ____ מכוניות.
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: במגרש היו 63 מכוניות, ונשארו 45 מכוניות.
הפתרון:
שני שלבים: קודם כמה היו, ורק אז כמה נשארו.
תרגיל 9
מיינו: מתי התרגיל האחד צריך סוגריים?
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: קודם מחברים, אחר כך כופלים — צריך סוגריים · קודם כופלים, אחר כך מחברים — לא צריך · קודם מחסרים, אחר כך מחלקים — צריך סוגריים · קודם מחלקים, אחר כך מחסרים — לא צריך · קודם כופלים, אחר כך מחלקים — לא צריך
הפתרון:
רק כשהחיבור או החיסור באים קודם
סוגריים צריך רק כשהסיפור מבקש חיבור או חיסור לפני כפל או חילוק.
תרגיל 10
בכל כיתה 4 שורות של 8 כיסאות. בבית הספר 9 כיתות כאלה. כמה כיסאות יש בכל הכיתות?
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: 288
הפתרון:
כיסאות בכיתה אחת
בכל הכיתות
בתרגיל אחד: . בכפל בלבד הסדר לא משנה.
תרגיל 11
סדרו את הפתרון: «לדנה 150 ₪. היא קנתה 3 ספרים של 35 ₪. כמה כסף נשאר לה?»
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: שאלת הביניים: כמה עלו הספרים? · · · בודקים:
הפתרון:
בתרגיל אחד
את שאלת הביניים פותרים לפני השאלה עצמה — ובודקים בסוף.
סדרה ב — בינוני
תרגיל 12
בחנות היו 480 כדורים. הגיעו עוד 120, ואז חילקו את כל הכדורים ל-6 ארגזים שווים. איזה תרגיל מתאים?
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: א
הפתרון:
קודם מחברים, אחר כך מחלקים
החיבור קורה ראשון בסיפור, ולכן הוא בתוך סוגריים. בלעדיהם מחלקים רק את 120.
תרגיל 13
במשתלה ברחובות היו 350 שתילי זית. 30 שתילים נמכרו לגינה ציבורית, ואת השאר קנו 8 חקלאים, מספר שווה כל אחד. כמה שתילים קנה כל חקלאי?
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: 40
הפתרון:
כמה נשארו לחקלאים
לכל חקלאי
בתרגיל אחד: . הגינה הציבורית אינה חקלאי — מורידים אותה לפני שמחלקים.
תרגיל 14
כרטיס לספארי ברמת גן עולה 65 ₪ לילד. לטיול נסעו 28 ילדים, והאוטובוס עלה 1,200 ₪. כמה עלה הטיול כולו?
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: 3020
הפתרון:
כל הכרטיסים
ועוד האוטובוס
את האוטובוס משלמים פעם אחת — לא מכפילים אותו במספר הילדים.
תרגיל 15
שני סלים: באחד 45 תפוחים ובשני 27. חילקו את כולם שווה בשווה בין 8 ילדים. שורה אחת שגויה — מצאו אותה
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: →
הפתרון:
בדיקה
התרגיל נכון, והסוגריים במקום — רק החילוק האחרון שגוי. תמיד בודקים חילוק בכפל.
תרגיל 16
לבעיה «קנו 4 חבילות של 15 בלונים, ו-9 בלונים התפוצצו» מתאים התרגיל , גם בלי סוגריים.
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: נכון
הפתרון:
הכפל ממילא קודם
הסיפור מבקש קודם כפל ואחר כך חיסור — וזה בדיוק סדר הפעולות. אין צורך בסוגריים.
תרגיל 17
בכל יום רוני קוראת 35 עמודים ונועם קורא 22. בכמה עמודים יותר קוראת רוני בשבוע (7 ימים)?
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: 91
הפתרון:
ההפרש ביום אחד
בשבוע
בתרגיל אחד: . אפשר גם — אותה תשובה.
תרגיל 18
יונתן קנה 3 כדורים של 45 ₪ ושילם בשטר של 200 ₪.
הכדורים עלו ____ ₪, והוא קיבל עודף של ____ ₪.
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: הכדורים עלו 135 ₪, והוא קיבל עודף של 65 ₪.
הפתרון:
העודף הוא מה שנשאר מהשטר אחרי כל הקנייה.
תרגיל 19
«קנו 7 מחברות ו-5 עטים, וכל פריט עולה 4 ₪. כמה שילמו?» איזה תרגיל מתאים?
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: ב
הפתרון:
כל פריט עולה 4 ₪ — גם המחברות וגם העטים. בלי סוגריים רק העטים היו מוכפלים.
תרגיל 20
התאימו כל סיפור לתרגיל שלו
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: «היו 60 ₪; קנו 4 גלידות של 8 ₪» — · «60 ₪ ועוד 8 ₪ חולקו בין 4 ילדים» — · «4 ילדים קיבלו 60 ₪ כל אחד, וכל אחד הוציא 8 ₪» — · «4 שקיות של 60 גולות חולקו בין 8 ילדים» —
הפתרון:
לדוגמה, הסיפור הראשון
מחפשים בכל סיפור: מה קורה ראשון? מה שקורה ראשון והוא חיבור או חיסור — נכנס לסוגריים.
תרגיל 21
בכל חבילה 12 עוגיות שוקולד ו-8 עוגיות וניל. קנו 15 חבילות. כמה עוגיות יש בסך הכול?
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: 300
הפתרון:
עוגיות בחבילה
בתרגיל אחד: . מי שכתב קיבל 132 — ספר את השוקולד פעם אחת בלבד.
תרגיל 22
240 ₪ חולקו שווה בשווה בין 8 אחים. כמה כסף קיבלו 3 מהם יחד?
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: 90
הפתרון:
לאח אחד
לשלושה
שאלת הביניים היא «כמה קיבל אח אחד». בתרגיל אחד: — משמאל לימין.
תרגיל 23
מיינו את זוגות התרגילים
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: ו- — אותה תוצאה · ו- — תוצאה שונה · ו- — אותה תוצאה · ו- — תוצאה שונה · ו- — אותה תוצאה
הפתרון:
לדוגמה
סוגריים סביב מה שממילא נעשה קודם — לא משנים דבר. סוגריים סביב חיבור או חיסור לפני כפל — משנים הכול.
סדרה ג — מאתגר
תרגיל 24
בבית ספר בנתניה 18 כיתות, ובכל כיתה 32 תלמידים. כל התלמידים נוסעים לטיול באוטובוסים של 48 מקומות, וכל האוטובוסים מלאים. כמה אוטובוסים יוצאים?
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: 12
הפתרון:
כמה תלמידים
כמה אוטובוסים
בדיקה: ✓. מי שמחלק 32 ב-48 שוכח שכל הכיתות נוסעות.
תרגיל 25
מיכל חסכה 85 ₪ בכל חודש במשך 12 חודשים. אחר כך קנתה אופניים ב-760 ₪. כמה כסף נשאר לה?
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: 260
הפתרון:
כל החיסכון
בתרגיל אחד: . אין צורך בסוגריים — הכפל ממילא קודם.
תרגיל 26
בקופת הכיתה 900 ₪. הוציאו 180 ₪ על כיבוד, ואת השאר חילקו שווה בשווה ל-6 קבוצות לטיול. איזה תרגיל מוצא כמה קיבלה כל קבוצה?
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: ד
הפתרון:
את השאר מחלקים — לכן קודם מחסרים, והחיסור בתוך סוגריים. כל קבוצה קיבלה 120 ₪.
תרגיל 27
הכיתה נסעה ב-3 מיניבוסים של 14 מקומות ובעוד 2 מכוניות של 4 מקומות. כל המקומות היו תפוסים. כמה נסעו?
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: 50
הפתרון:
במיניבוסים
במכוניות
כאן יש שתי שאלות ביניים. בתרגיל אחד: — שני הכפלים קודמים לחיבור.
תרגיל 28
שווה ל-
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: לא נכון
הפתרון:
16 מול 4. בחילוק, הסוגריים משנים את התוצאה — כמו בחיסור.
תרגיל 29
«לגיל 250 ₪. הוא קנה 4 חולצות של 45 ₪. כמה נשאר?» שורה אחת שגויה — מצאו אותה
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: →
הפתרון:
והתשובה הנכונה
חיסרו 4 לפני הכפל. סדר הפעולות אומר: קודם . ו-11,070 ₪ עודף משטר של 250 — לא סביר בכלל.
תרגיל 30
כניסה לבריכה עולה 35 ₪ למבוגר ו-25 ₪ לילד. הגיעו 6 משפחות, ובכל משפחה מבוגר אחד וילד אחד. כמה שילמו כולם?
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: 360
הפתרון:
משפחה אחת
שש משפחות
בתרגיל אחד: . שאלת הביניים — כמה משלמת משפחה אחת.
תרגיל 31
«בכל אחת מ-5 שקיות יש 20 סוכריות. אכלו 30 סוכריות. כמה נשארו?» השלימו את התרגיל ואת התשובה.
5 כפול ____ פחות ____ — ונשארו ____ סוכריות.
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: 5 כפול 20 פחות 30 — ונשארו 70 סוכריות.
הפתרון:
את הסוכריות שאכלו מחסרים מכל הסוכריות, לא משקית אחת.
תרגיל 32
ארבעה חברים שילמו יחד 92 ₪ על ארוחה, שווה בשווה. שירה חישבה שכל אחד שילם 74 ₪. מה אפשר לומר מיד, בלי לחשב?
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: א התשובה לא סבירה: לכל אחד יותר מכל הארוחה
הפתרון:
החישוב הנכון
בדיקה
החלק של אחד מתוך ארבעה חייב להיות קטן מהכול. 74 ₪ לאחד — ו-92 ₪ לארבעה? בדיקת הסבירות תופסת את זה בלי חשבון.
תרגיל 33
בספרייה 6 מדפים של 45 ספרים ו-4 מדפים של 30 ספרים. כמה ספרים יש על כל המדפים?
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: 390
הפתרון:
שני סוגי מדפים — שתי שאלות ביניים. אי אפשר לחבר מדפים ולכפול, כי במדפים מספר שונה של ספרים.
תרגיל 34
בחנות היו 1,000 ביצים. מכרו 45 תבניות של 12 ביצים. כמה ביצים נשארו?
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: 460
הפתרון:
ביצים שנמכרו
בתרגיל אחד: . מי שמחסר 45 מ-1,000 שוכח שבכל תבנית 12 ביצים.
תרגיל 35
4 חברים קנו פיצה ב-68 ₪ ושתייה ב-24 ₪, וחילקו את התשלום שווה בשווה. שימו את הכרטיסים כך שייצא כמה שילם כל אחד.
להציג את התשובה והפתרון
הפתרון:
קודם כל ההוצאה, ואז מחלקים
הסוגריים שומרים על סדר הסיפור: קודם מחברים, ורק אז מחלקים.
תרגיל 36
הכיתה אספה 400 ₪ וקנתה 28 סביבונים של 9 ₪. שימו את הכרטיסים כך שייצא כמה כסף נשאר.
להציג את התשובה והפתרון
הפתרון:
שאלת הביניים: כמה עלו הסביבונים
כמה נשאר
כאן לא צריך סוגריים: הכפל ממילא נעשה לפני החיסור.