אפשר לכתוב את אותו שבר בהרבה צורות שונות. הכלל היחיד: מה שעושים למונה — עושים בדיוק אותו דבר למכנה. כופלים את שניהם באותו מספר (הרחבה), או מחלקים את שניהם באותו מספר (צמצום). הערך אינו משתנה.
ושימו לב היטב לתנאי: הכלל עובד רק אם כופלים את המונה ואת המכנה באותו מספר בדיוק. אם כופלים רק אחד מהם — קיבלנו שבר אחר לגמרי, לא צורה אחרת של אותו שבר.
מה שעושים למונה — עושים בדיוק אותו דבר למכנה
ובכיוון השני: את אפשר לחלק את שני חלקיו ב-2 ולקבל — וזהו, כבר אי אפשר לצמצם יותר. נהוג לצמצם עד הסוף, עד שמגיעים לשבר הפשוט ביותר.
צמצמו עד הסוף:
להציג את התשובה והפתרון
. מחלקים ב-2: , ואז ב-3: . אפשר גם בבת אחת — לחלק ב-6.
האם ו- הם אותו מספר?
להציג את התשובה והפתרון
כן. כפלנו מונה ומכנה ב-3. אותו ערך, חלוקה דקה יותר.
זו בדיוק הסיבה שמותר לנו לכפול שבר כדי להגיע למכנה משותף: ההרחבה אינה משנה את הערך, היא רק מחליפה את הצורה.
תרגילים
להכיר
תרגיל 1
צמצמו את — מהו המונה של השבר המצומצם?
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: 2
הפתרון:
מחלקים ב-4
תרגיל 2
צמצמו את — מהו המכנה של השבר המצומצם?
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: 4
הפתרון:
צמצום מחלק את המונה ואת המכנה באותו מספר. הערך לא משתנה, רק השם מתקצר.
תרגיל 3
מהי הצורה המצומצמת של ?
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: ג
הפתרון:
כל השלושה הראשונים שווים בערכם — אבל רק אחד מצומצם עד הסוף. המחלק המשותף הגדול הוא 6.
תרגיל 4
הוא שבר מצומצם
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: לא נכון
הפתרון:
אפשר לחלק את שניהם ב-3 — ולקבל . שבר מצומצם הוא כזה שאי אפשר לצמצם יותר.
להתאמן
תרגיל 5
מיינו: איזה שבר כבר מצומצם ואיזה עוד אפשר לצמצם?
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: — מצומצם · — אפשר לצמצם · — מצומצם · — אפשר לצמצם · — מצומצם · — אפשר לצמצם
הפתרון:
מחפשים מספר שמחלק גם את המונה וגם את המכנה. אם אין — השבר מצומצם.
תרגיל 6
התאימו כל שבר לצורתו המצומצמת
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: — · — · — · —
הפתרון:
שבר מצומצם הוא אותו מספר בשם קצר יותר — מחלקים מונה ומכנה באותו גורם.
תרגיל 7
צמצום בשני שלבים
מחלקים ב-10: המונה ____ והמכנה ____
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: מחלקים ב-10: המונה 2 והמכנה 3
הפתרון:
אפשר גם בשלבים: קודם ב-2, אחר כך ב-5 — מגיעים לאותו מקום.
לשחק ולבדוק
תרגיל 8
שורה אחת שגויה — מצאו אותה
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: →
הפתרון:
בודקים בכפל חזרה: כפול 5 נותן , לא 15.
תרגיל 9
סדרו את שלבי הצמצום
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: מחפשים מספר שמחלק את המונה ואת המכנה · מחלקים את שניהם באותו מספר · בודקים אם אפשר לצמצם עוד · עוצרים כשאין יותר מחלק משותף
הפתרון:
מוצאים את הגורם המשותף, מחלקים בו את שני החלקים, ובודקים שאי אפשר להמשיך.
תרגיל 10
בכיתה 24 תלמידים, 18 מהם הגיעו לטיול. איזה חלק מהכיתה הגיע? כתבו את המונה של השבר המצומצם.
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: 3
הפתרון: