בתרגול הזה הנתונים מגיעים בדיאגרמת עמודות. הצעד הראשון תמיד זהה: קוראים את גובה כל עמודה ורושמים לעצמכם טבלת שכיחויות. אחרי זה כל שאלה — שכיח, חציון, ממוצע, אחוזים — נפתרת מהטבלה.
תרגילים
סדרה א — קל: קוראים את הדיאגרמה
תרגיל 1
הנהלת מושב בעמק בדקה כמה נפשות יש בכל משפחה שגרה בו. התוצאות מוצגות בדיאגרמה 1. א. מהו המשתנה המוצג בדיאגרמה, ומה סוגו?
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: ג מספר הנפשות במשפחה — כמותי
הפתרון:
הערכים על הציר האופקי
המשתנה נמצא על הציר האופקי; הציר האנכי מראה את השכיחות.
תרגיל 2
הנהלת מושב בעמק בדקה כמה נפשות יש בכל משפחה שגרה בו. התוצאות מוצגות בדיאגרמה 1. ב. בכמה משפחות יש 4 נפשות?
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: 9
הפתרון:
גובה העמודה מעל 4
תרגיל 3
הנהלת מושב בעמק בדקה כמה נפשות יש בכל משפחה שגרה בו. התוצאות מוצגות בדיאגרמה 1. ג. כמה משפחות גרות במושב?
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: 25
הפתרון:
מחברים את גובהי כל העמודות
תרגיל 4
הנהלת מושב בעמק בדקה כמה נפשות יש בכל משפחה שגרה בו. התוצאות מוצגות בדיאגרמה 1. ד. מהו מספר הנפשות השכיח?
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: 4
הפתרון:
העמודה הגבוהה ביותר
השכיח הוא 4 — הערך, לא גובה העמודה.
תרגיל 5
הנהלת מושב בעמק בדקה כמה נפשות יש בכל משפחה שגרה בו. התוצאות מוצגות בדיאגרמה 1. ה. הציגו את השכיחות היחסית של משפחה בת 5 נפשות כשבר פשוט, כשבר עשרוני וכאחוז.
שבר פשוט: ____ · שבר עשרוני: ____ · אחוז: ____%
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: שבר פשוט: 0.16 · שבר עשרוני: 0.16 · אחוז: 16%
הפתרון:
מרחיבים ל-100
תרגיל 6
הנהלת מושב בעמק בדקה כמה נפשות יש בכל משפחה שגרה בו. התוצאות מוצגות בדיאגרמה 1. ו. מהו החציון של מספר הנפשות?
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: 4
הפתרון:
25 נתונים — מספר אי-זוגי, ולכן החציון הוא הנתון שבמקום ה-13
השכיחות המצטברת: באילו מקומות נמצא כל ערך אחרי הסידור
המקום ה-13 נמצא אצל 4 נפשות
תרגיל 7
הנהלת מושב בעמק בדקה כמה נפשות יש בכל משפחה שגרה בו. התוצאות מוצגות בדיאגרמה 1. ז. מהו מספר הנפשות הממוצע במשפחה?
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: 3.36
הפתרון:
סכום כל הנפשות במושב
הממוצע (3.36) קטן מהחציון (4): המשפחות הקטנות «מושכות» אותו למטה.
תרגיל 8
דיאגרמה 2 מציגה את הציונים (מ-5 עד 10) שקיבלו תלמידי כיתה ח׳ 4 במבחן במתמטיקה. א. כמה תלמידים קיבלו ציון נמוך מ-7?
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: 4
הפתרון:
ציונים 5 ו-6
תרגיל 9
דיאגרמה 2 מציגה את הציונים (מ-5 עד 10) שקיבלו תלמידי כיתה ח׳ 4 במבחן במתמטיקה. ב. איזה אחוז מהתלמידים קיבלו 9 או 10?
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: 36
הפתרון:
סדרה ב — בינוני: מהדיאגרמה למדדים
תרגיל 10
דיאגרמה 2 מציגה את הציונים (מ-5 עד 10) שקיבלו תלמידי כיתה ח׳ 4 במבחן במתמטיקה. ג. מהו הציון הממוצע בכיתה?
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: 7.92
הפתרון:
תרגיל 11
דיאגרמה 2 מציגה את הציונים (מ-5 עד 10) שקיבלו תלמידי כיתה ח׳ 4 במבחן במתמטיקה. ד. מהו הציון החציוני?
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: 8
הפתרון:
25 נתונים — מספר אי-זוגי, ולכן החציון הוא הנתון שבמקום ה-13
השכיחות המצטברת: באילו מקומות נמצא כל ערך אחרי הסידור
המקום ה-13 נמצא אצל הציון 8.
תרגיל 12
דיאגרמה 2 מציגה את הציונים (מ-5 עד 10) שקיבלו תלמידי כיתה ח׳ 4 במבחן במתמטיקה. ה. מהו טווח הציונים?
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: 5
הפתרון:
הגדול פחות הקטן
תרגיל 13
דיאגרמה 2 מציגה את הציונים (מ-5 עד 10) שקיבלו תלמידי כיתה ח׳ 4 במבחן במתמטיקה. ו. התלמיד שקיבל 5 ניגש למועד ב׳ וקיבל 10. מה מהבאים השתנה?
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: ד הממוצע והטווח
הפתרון:
הממוצע עלה
הטווח קטן מ-5 ל-4
המקום ה-13 עדיין אצל 8, והשכיח עדיין 8
שינוי של ערך קיצוני אחד מזיז את הממוצע ואת הטווח, אבל כמעט לא נוגע בחציון ובשכיח.
תרגיל 14
- ח׳ 1
- ח׳ 2
בדיאגרמה 3 מושוות שתי כיתות, ח׳ 1 ו-ח׳ 2 (25 תלמידים בכל כיתה): כמה שעות בשבוע כל תלמיד קורא ספר. א. כמה תלמידים בשתי הכיתות יחד קוראים 3 שעות או יותר?
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: 19
הפתרון:
ח׳ 1
ח׳ 2
תרגיל 15
- ח׳ 1
- ח׳ 2
בדיאגרמה 3 מושוות שתי כיתות, ח׳ 1 ו-ח׳ 2 (25 תלמידים בכל כיתה): כמה שעות בשבוע כל תלמיד קורא ספר. ב. איזה אחוז מכל 50 התלמידים לא קוראים בכלל?
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: 12
הפתרון:
תרגיל 16
- ח׳ 1
- ח׳ 2
בדיאגרמה 3 מושוות שתי כיתות, ח׳ 1 ו-ח׳ 2 (25 תלמידים בכל כיתה): כמה שעות בשבוע כל תלמיד קורא ספר. ג. חשבו את מספר שעות הקריאה הממוצע בכל כיתה.
ח׳ 1: ____ שעות · ח׳ 2: ____ שעות
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: ח׳ 1: 1.8 שעות · ח׳ 2: 2.32 שעות
הפתרון:
ח׳ 1
ח׳ 2
תרגיל 17
- ח׳ 1
- ח׳ 2
בדיאגרמה 3 מושוות שתי כיתות, ח׳ 1 ו-ח׳ 2 (25 תלמידים בכל כיתה): כמה שעות בשבוע כל תלמיד קורא ספר. ד. מצאו את החציון בכל כיתה.
ח׳ 1: ____ · ח׳ 2: ____
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: ח׳ 1: 2 · ח׳ 2: 2
הפתרון:
ח׳ 1 — שכיחות מצטברת; המקום ה-13 אצל 2
ח׳ 2 — המקום ה-13 הוא בדיוק האחרון של 2
תרגיל 18
- ח׳ 1
- ח׳ 2
בדיאגרמה 3 מושוות שתי כיתות, ח׳ 1 ו-ח׳ 2 (25 תלמידים בכל כיתה): כמה שעות בשבוע כל תלמיד קורא ספר. ה. מה נכון לגבי שתי הכיתות?
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: ד החציון שווה, אבל בח׳ 2 קוראים יותר בממוצע
הפתרון:
החציונים
הממוצעים
שני מדדים יכולים לספר סיפורים שונים: החציון לא «רואה» שבח׳ 2 יש הרבה יותר תלמידים שקוראים 3–4 שעות.
סדרה ג — מאתגר: עמודה חסרה ודיאגרמת אחוזים
תרגיל 19
דיאגרמה 4 מציגה כמה שערים הבקיעה קבוצת כדורגל נוער מירושלים בכל משחק בעונה. העמודה של 2 שערים נמחקה, אבל ידוע שהקבוצה הבקיעה בממוצע 1.85 שערים למשחק. א. בכמה משחקים הבקיעה הקבוצה בדיוק 2 שערים?
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: 6
הפתרון:
— מספר המשחקים עם 2 שערים
בדיקה: ✓
תרגיל 20
דיאגרמה 4 מציגה כמה שערים הבקיעה קבוצת כדורגל נוער מירושלים בכל משחק בעונה. העמודה של 2 שערים נמחקה, אבל ידוע שהקבוצה הבקיעה בממוצע 1.85 שערים למשחק. ב. כמה משחקים שיחקה הקבוצה בעונה?
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: 20
הפתרון:
תרגיל 21
דיאגרמה 4 מציגה כמה שערים הבקיעה קבוצת כדורגל נוער מירושלים בכל משחק בעונה. העמודה של 2 שערים נמחקה, אבל ידוע שהקבוצה הבקיעה בממוצע 1.85 שערים למשחק. ג. מהו החציון של מספר השערים במשחק?
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: 2
הפתרון:
20 נתונים — מספר זוגי, ולכן החציון הוא ממוצע הנתונים שבמקומות 10 ו-11
השכיחות המצטברת: באילו מקומות נמצא כל ערך אחרי הסידור
תרגיל 22
דיאגרמה 4 מציגה כמה שערים הבקיעה קבוצת כדורגל נוער מירושלים בכל משחק בעונה. העמודה של 2 שערים נמחקה, אבל ידוע שהקבוצה הבקיעה בממוצע 1.85 שערים למשחק. ד. באיזה אחוז מהמשחקים הבקיעה הקבוצה יותר מ-2 שערים?
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: 30
הפתרון:
תרגיל 23
שאלו 40 תלמידים כמה דקות לוקח להם להגיע לבית הספר. דיאגרמה 5 מציגה את השכיחות היחסית באחוזים של כל זמן. א. כמה תלמידים מגיעים ב-15 דקות?
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: 14
הפתרון:
הציר האנכי מראה אחוזים, לא מספר תלמידים — צריך לכפול במספר הנתונים.
תרגיל 24
שאלו 40 תלמידים כמה דקות לוקח להם להגיע לבית הספר. דיאגרמה 5 מציגה את השכיחות היחסית באחוזים של כל זמן. ב. מהו זמן ההגעה הממוצע, בדקות?
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: 14.75
הפתרון:
אפשר לחשב ממוצע ישר מהשכיחויות היחסיות
אותה תוצאה מתקבלת מהשכיחויות: .
תרגיל 25
שאלו 40 תלמידים כמה דקות לוקח להם להגיע לבית הספר. דיאגרמה 5 מציגה את השכיחות היחסית באחוזים של כל זמן. ג. מהו זמן ההגעה החציוני?
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: 15
הפתרון:
אחוז מצטבר: עד 5, עד 10, עד 15 דקות
תרגיל 26
שאלו 40 תלמידים כמה דקות לוקח להם להגיע לבית הספר. דיאגרמה 5 מציגה את השכיחות היחסית באחוזים של כל זמן. ד. לקבוצה הצטרפו 10 תלמידים, וכולם מגיעים ב-25 דקות. מהי עכשיו השכיחות היחסית של 25 דקות, באחוזים?
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: 28
הפתרון:
היו
תרגיל 27
שאלו 40 תלמידים כמה דקות לוקח להם להגיע לבית הספר. דיאגרמה 5 מציגה את השכיחות היחסית באחוזים של כל זמן. ה. ומהו זמן ההגעה הממוצע של כל 50 התלמידים?
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: 16.8
הפתרון:
סכום הזמנים של 40 הראשונים