נקודות ווקטורים במרחב

ב-elev השיעור הזה מגיע עם תרגילים שנבדקים מיד, רמז ברגע שנתקעים, ומעקב אחרי ההתקדמות.

לתרגל ב-elev

במישור יש שני צירים. במרחב מוסיפים ציר שלישי, הציר z, והוא ניצב לשניים האחרים.

בציור: ציר xx יוצא אלינו, ציר yy הולך ימינה, וציר zz עולה למעלה. לכל נקודה יש שלושה שיעורים: P(x,y,z)P(x, y, z).

מתחילים בראשית והולכים 22 לאורך xx, אחר כך 33 במקביל ל-yy, ובסוף 22 למעלה. לאיזו נקודה מגיעים?

להציג את התשובה והפתרון

P(2,3,2)P(2, 3, 2). כל צעד נותן שיעור אחד, לפי הסדר xx, yy, zz.

נקודות על הצירים ועל מישורי הצירים

נקודה על ציר נתון: שני השיעורים האחרים הם אפס. נקודה על מישור של שני צירים: השיעור השלישי הוא אפס.

(a,0,0)(a, 0, 0)

על ציר xx

(0,0,c)(0, 0, c)

על ציר zz

(a,b,0)(a, b, 0)

על המישור xyxy, «הרצפה»: z=0z = 0

(0,b,c)(0, b, c)

על המישור yzyz, כי x=0x = 0

באיזה מישור נמצאת הנקודה (3,0,−2)(3, 0, -2)?

להציג את התשובה והפתרון

במישור xzxz. השיעור yy שלה הוא 00.

וקטורים במרחב

הכול כמו במישור, רק עם שלושה רכיבים: u‾=(a,b,c)\underline{u} = (a, b, c).

הווקטור מ-AA אל BB הוא שוב הסוף פחות ההתחלה.

AB‾=B−A=(xB−xA, yB−yA, zB−zA)\begin{aligned}\underline{AB} &= B - A \\ &= (x_B - x_A,\ y_B - y_A,\ z_B - z_A)\end{aligned}

הווקטור מ-A(1,2,−1)A(1, 2, -1) אל B(4,0,3)B(4, 0, 3)

מחסרים רכיב אחרי רכיב.

AB‾=(4−1, 0−2, 3−(−1))\underline{AB} = (4 - 1,\ 0 - 2,\ 3 - (-1))

הסוף פחות ההתחלה

AB‾=(3,−2,4)\underline{AB} = (3, -2, 4)

אורך, מרחק ואמצע

גם האורך עובר למרחב: מוסיפים את הרכיב השלישי מתחת לשורש. זה פיתגורס פעמיים, כמו באלכסון התיבה.

∣u‾∣=a2+b2+c2|\underline{u}| = \sqrt{a^2 + b^2 + c^2}

המרחק בין שתי נקודות הוא האורך של AB‾\underline{AB}

המרחק בין A(1,2,−1)A(1, 2, -1) ל-B(4,0,3)B(4, 0, 3)

קודם הווקטור, אחר כך האורך.

AB‾=(3,−2,4)\underline{AB} = (3, -2, 4)
∣AB‾∣=9+4+16=29≈5.39\begin{aligned}|\underline{AB}| &= \sqrt{9 + 4 + 16} \\ &= \sqrt{29} \approx 5.39\end{aligned}

כל רכיב בריבוע, גם השלילי

האמצע של קטע הוא הממוצע של שיעורי הקצוות, בכל אחד משלושת הרכיבים.

M=(xA+xB2, yA+yB2, zA+zB2)M = \left(\frac{x_A + x_B}{2},\ \frac{y_A + y_B}{2},\ \frac{z_A + z_B}{2}\right)

שתי טעויות שכיחות במרחב.

∣(1,1,1)∣=3|(1, 1, 1)| = 3
∣(1,1,1)∣=3|(1, 1, 1)| = \sqrt{3}

האורך הוא שורש סכום הריבועים, לא סכום הרכיבים.

M=(xB−xA2, …)M = \left(\frac{x_B - x_A}{2},\ \ldots\right)
M=(xA+xB2, …)M = \left(\frac{x_A + x_B}{2},\ \ldots\right)

באמצע מחברים את השיעורים. חיסור שייך לווקטור.

תרגילים

תרגיל 1

איזו נקודה נמצאת על ציר zz?

  1. (5,0,0)(5, 0, 0)
  2. (5,5,0)(5, 5, 0)
  3. (0,5,0)(0, 5, 0)
  4. (0,0,5)(0, 0, 5)
להציג את התשובה והפתרון

התשובה: ד (0,0,5)(0, 0, 5)

הפתרון:

(0,0,5)(0, 0, 5)

השיעורים xx ו-yy הם אפס

על ציר zz רק השיעור השלישי יכול להיות שונה מאפס.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 2

אילו נקודות נמצאות על המישור xyxy (המישור z=0z = 0)?

  • על המישור xyxy
  • לא על המישור xyxy
  • (0,2,0)(0, 2, 0)
  • (1,0,4)(1, 0, 4)
  • (2,2,2)(2, 2, 2)
  • (3,−1,0)(3, -1, 0)
להציג את התשובה והפתרון

התשובה: (3,−1,0)(3, -1, 0) — על המישור xyxy · (0,2,0)(0, 2, 0) — על המישור xyxy · (1,0,4)(1, 0, 4) — לא על המישור xyxy · (2,2,2)(2, 2, 2) — לא על המישור xyxy

הפתרון:

z=0z = 0

בודקים רק את השיעור השלישי

הנקודה (1,0,4)(1, 0, 4) היא על המישור xzxz, לא על xyxy. אפס ב-yy לא מספיק.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 3

נתונות הנקודות A(1,2,−1)A(1, 2, -1) ו-B(4,0,3)B(4, 0, 3). מהו רכיב ה-zz של AB‾\underline{AB}?

להציג את התשובה והפתרון

התשובה: 4

הפתרון:

3−(−1)=43 - (-1) = 4

הסוף פחות ההתחלה

חיסור של מספר שלילי הוא חיבור: 3−(−1)=43 - (-1) = 4, לא 22.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 4

A(1,2,−1)A(1, 2, -1), B(4,0,3)B(4, 0, 3). מהו AB‾\underline{AB}?

  1. (−3,2,−4)(-3, 2, -4)
  2. (3,−2,4)(3, -2, 4)
  3. (5,2,2)(5, 2, 2)
  4. (3,2,4)(3, 2, 4)
להציג את התשובה והפתרון

התשובה: ב (3,−2,4)(3, -2, 4)

הפתרון:

AB‾=(4−1, 0−2, 3+1)=(3,−2,4)\begin{aligned}\underline{AB} &= (4 - 1,\ 0 - 2,\ 3 + 1) \\ &= (3, -2, 4)\end{aligned}

(5,2,2)(5, 2, 2) הוא הסכום A+BA + B, ו-(−3,2,−4)(-3, 2, -4) הוא BA‾\underline{BA}.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 5

מהו האורך של הווקטור (2,−1,2)(2, -1, 2)?

להציג את התשובה והפתרון

התשובה: 3

הפתרון:

4+1+4=9=3\begin{aligned}\sqrt{4 + 1 + 4} &= \sqrt{9} \\ &= 3\end{aligned}

הריבוע תמיד חיובי, כי (−1)2=1(-1)^2 = 1.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 6

מהו המרחק בין A(1,2,−1)A(1, 2, -1) ל-B(4,0,3)B(4, 0, 3)? עגלו לשתי ספרות אחרי הנקודה.

להציג את התשובה והפתרון

התשובה: 5.39

הפתרון:

AB‾=(3,−2,4)\underline{AB} = (3, -2, 4)
9+4+16=29≈5.39\sqrt{9 + 4 + 16} = \sqrt{29} \approx 5.39

שוכחים לפעמים את הרכיב השלישי, ומקבלים 13\sqrt{13}.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 7

השלימו את שיעורי האמצע.

האמצע של הקטע בין A(2,−4,6)A(2, -4, 6) ל-B(0,8,2)B(0, 8, 2) הוא MM(____, ____, ____).

להציג את התשובה והפתרון

התשובה: האמצע של הקטע בין A(2,−4,6)A(2, -4, 6) ל-B(0,8,2)B(0, 8, 2) הוא MM(1, 2, 4).

הפתרון:

M=(2+02, −4+82, 6+22)=(1,2,4)\begin{aligned}M &= \left(\frac{2 + 0}{2},\ \frac{-4 + 8}{2},\ \frac{6 + 2}{2}\right) \\ &= (1, 2, 4)\end{aligned}

ממוצע של כל רכיב בנפרד. שימו לב לסימן: −4+8=4-4 + 8 = 4.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 8

נתונה הנקודה A(1,0,2)A(1, 0, 2), ו-AB‾=(2,3,−1)\underline{AB} = (2, 3, -1). מהם השיעורים של BB?

  1. (1,3,−3)(1, 3, -3)
  2. (2,0,−2)(2, 0, -2)
  3. (−1,−3,3)(-1, -3, 3)
  4. (3,3,1)(3, 3, 1)
להציג את התשובה והפתרון

התשובה: ד (3,3,1)(3, 3, 1)

הפתרון:

B=A+AB‾=(1+2, 0+3, 2−1)=(3,3,1)\begin{aligned}B &= A + \underline{AB} \\ &= (1 + 2,\ 0 + 3,\ 2 - 1) \\ &= (3, 3, 1)\end{aligned}

(−1,−3,3)(-1, -3, 3) יוצא מחיסור: A−AB‾A - \underline{AB}. יוצאים מ-AA והולכים לפי החץ.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 9

הטענה: האורך של הווקטור (1,1,1)(1, 1, 1) הוא 33.

להציג את התשובה והפתרון

התשובה: לא נכון

הפתרון:

∣(1,1,1)∣=1+1+1=3≈1.73\begin{aligned}|(1, 1, 1)| &= \sqrt{1 + 1 + 1} \\ &= \sqrt{3} \approx 1.73\end{aligned}

סכום הרכיבים הוא 33, אבל האורך הוא שורש סכום הריבועים.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 10

ABCDABCD הוא מקבילית במרחב, עם A(1,0,2)A(1, 0, 2), B(3,1,0)B(3, 1, 0), C(4,3,1)C(4, 3, 1). מהם השיעורים של DD?

  1. (6,4,−1)(6, 4, -1)
  2. (2,2,3)(2, 2, 3)
  3. (2,2,1)(2, 2, 1)
  4. (0,−2,1)(0, -2, 1)
להציג את התשובה והפתרון

התשובה: ב (2,2,3)(2, 2, 3)

הפתרון:

AD‾=BC‾=C−B=(1,2,1)\begin{aligned}\underline{AD} &= \underline{BC} \\ &= C - B \\ &= (1, 2, 1)\end{aligned}

במקבילית צלעות נגדיות הן וקטורים שווים

D=A+BC‾=(2,2,3)\begin{aligned}D &= A + \underline{BC} \\ &= (2, 2, 3)\end{aligned}

הסדר ABCDABCD קובע: DD מול BB. (6,4,−1)(6, 4, -1) היא הנקודה B+C−AB + C - A, שאינה הקודקוד הרביעי בסדר הזה.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 11

האורך של הווקטור (k,2,4)(k, 2, 4) הוא 66, ו-kk חיובי. מהו kk?

להציג את התשובה והפתרון

התשובה: 4

הפתרון:

k2+4+16=36k^2 + 4 + 16 = 36

מעלים בריבוע

k2=16k=4\begin{aligned}k^2 &= 16 \\ \quad k &= 4\end{aligned}

גם k=−4k = -4 מקיים את המשוואה. השאלה ביקשה את החיובי.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 12

התאימו כל נקודה למקום שלה.

  • (0,0,3)(0, 0, 3)
  • (2,5,0)(2, 5, 0)
  • (4,0,0)(4, 0, 0)
  • (0,1,6)(0, 1, 6)
  • על המישור xyxy
  • על המישור yzyz
  • על ציר xx
  • על ציר zz
להציג את התשובה והפתרון

התשובה: (0,0,3)(0, 0, 3) — על ציר zz · (2,5,0)(2, 5, 0) — על המישור xyxy · (4,0,0)(4, 0, 0) — על ציר xx · (0,1,6)(0, 1, 6) — על המישור yzyz

הפתרון:

(a,0,0)(a,b,0)(a, 0, 0) \quad (a, b, 0)

כמה שיעורים הם אפס, ואילו

שני אפסים: על ציר. אפס אחד: על מישור של שני צירים.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 13

יוסי חישב את המרחק בין A(1,2,3)A(1, 2, 3) ל-B(4,6,3)B(4, 6, 3). שורה אחת שגויה. מצאו אותה.

AB‾=(3,4,0)\underline{AB} = (3, 4, 0)
∣AB‾∣=3+4+0|\underline{AB}| = 3 + 4 + 0
=7= 7
להציג את התשובה והפתרון

התשובה: ∣AB‾∣=3+4+0|\underline{AB}| = 3 + 4 + 0 → ∣AB‾∣=32+42+02=5|\underline{AB}| = \sqrt{3^2 + 4^2 + 0^2} = 5

הפתרון:

∣AB‾∣=9+16+0=5\begin{aligned}|\underline{AB}| &= \sqrt{9 + 16 + 0} \\ &= 5\end{aligned}

אורך הוא לא סכום הרכיבים. צריך לרבע, לחבר, ולהוציא שורש.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 14

הנקודה PP נמצאת על ציר xx, והמרחק שלה מ-A(0,2,1)A(0, 2, 1) שווה למרחק שלה מ-B(4,0,1)B(4, 0, 1). מהו שיעור ה-xx של PP?

להציג את התשובה והפתרון

התשובה: 1.5

הפתרון:

P=(x,0,0)P = (x, 0, 0)

נקודה על ציר xx

x2+4+1=(x−4)2+0+1x^2 + 4 + 1 = (x - 4)^2 + 0 + 1

∣PA∣2=∣PB∣2|PA|^2 = |PB|^2

x2+5=x2−8x+17  ⇒  8x=12  ⇒  x=1.5\begin{aligned}x^2 + 5 &= x^2 - 8x + 17 \;\Rightarrow\; 8x \\ &= 12 \;\Rightarrow\; x \\ &= 1.5\end{aligned}

x2x^2 מתבטל

משווים את ריבועי המרחקים: כך נעלמים השורשים, וגם x2x^2 מתבטל.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

השיעור הבא מחכה ב-elev

סרטונים, תרגול שנבדק מיד, ומסלול שמתקדם בקצב שלך — לכל הפרקים של הכיתה.

לתרגל ב-elevלגלות את elev לכיתה הזאת