סיפור קצר: נושא וסמל

ב-elev השיעור הזה מגיע עם:

  • כל תרגיל נבדק ברגע שעונים
  • רמז בדיוק כשנתקעים
  • מעקב אחרי ההתקדמות, פרק אחרי פרק
לתרגל ב-elev

השיעור הזה פתוח למנויים. פרק שלם בחינם: הפונקציה המעריכית

מה ההבדל בין מה שקורה בסיפור לבין מה שהסיפור אומר?

להציג את התשובה והפתרון

העלילה היא מה שקורה. הנושא (theme) הוא הרעיון על החיים שהסיפור מעביר. סמל (symbol) הוא חפץ או תמונה שמייצגים רעיון גדול יותר. בחלק השני של הסיפור מחפשים את שניהם.

נושא וסמל

theme — הרעיון המרכזי על החיים. כותבים אותו במשפט, לא במילה אחת: לא loss, אלא Love can continue after a loss. symbol — חפץ, מקום או פעולה שמייצגים רעיון גדול מהם. ending — הסוף, שבו לרוב רואים איך הדמות השתנתה.

מה קרה בחלק א׳: אורי, בן 17, ומשפחתו עוזבים את הבית בבאר שבע. לפני המעבר הוא נזכר בסבא משה, שנטע את עץ הלימון בשבוע שאורי נולד ואמר: A tree is a promise. You plant it for someone you have not met yet. בכל יום שישי הם השקו את העץ יחד, ואורי הרטיב לסבא את הנעליים.

כדי למצוא סמל, כדאי לחפש דבר שחוזר בסיפור כמה פעמים, ושהדמות מתייחסת אליו ברגש: העץ, ההשקיה ביום שישי, הנעליים. אחר כך שואלים: מה השתנה בו בסוף?

מילים חדשות

funeral — הלוויה. couple — זוג. nods — מהנהנת. seeds — זרעים. pot — עציץ. narrow — צר. bent — כפוף, מעוקם. soil — אדמה. balcony — מרפסת.

הסיפור, חלק ב׳

Saba became ill in December. At first it was only that he was tired, and then that he forgot small things: where he had put his hat, what day it was, my name. By the spring he could no longer walk to the garden. That year, for the first time, the lemon tree gave almost no fruit. My father said it was because of the dry winter. I did not believe him.

Saba died in June. After the funeral, the house felt too big and too quiet, and my parents decided to sell it. Nobody asked me. I was angry for weeks: at them, at the doctors, at the tree, which had simply stopped trying.

Now a young couple is standing at the gate with a baby, waiting for us to leave. The woman sees me by the tree and comes over.

"Is it yours?" she asks.

I want to say yes. I want to say that it belongs to an old man in a blue hat, and to a boy who watered his shoes. Instead I say, "My grandfather planted it."

She nods slowly, as if I have told her something important. "We'll look after it," she says. "I promise." She looks at the baby in her arms, and I suddenly remember Saba's words: you plant it for someone you have not met yet.

Before I go, I pick the only lemon left on the tree. It is small and not quite yellow.

Our new apartment in Tel Aviv is on the fourth floor. There is no garden, only a narrow balcony that looks at another balcony. That night, while my parents are still opening boxes, I cut the lemon open, take out the seeds and push them into a pot of earth. I water them. It is Friday.

For three weeks nothing happens. I check the pot every morning, and every morning I feel stupid for checking. Then, one morning, there is something there: a thin green line, bent like a question mark, pushing up through the soil.

I do not tell anyone. I just sit on the balcony for a long time, and I water it, very carefully, so that none of the water lands on my shoes.

תרגילים

תרגיל 1

מה הנושא (theme) המרכזי של הסיפור?

  1. אLove and memory can continue after a loss, and pass to the next generation.
  2. בParents should always ask their children before they sell a house.
  3. גOld people should not plant trees.
  4. דMoving to a big city is always a mistake.
להציג את התשובה והפתרון

התשובה: א Love and memory can continue after a loss, and pass to the next generation.

הפתרון:

הסיפור מסתיים בחיים חדשים מתוך הלימון האחרון. האהבה של סבא לא נגמרה במותו: אורי ממשיך אותה, ואפילו התינוק בשער ימשיך אותה. שאר התשובות הן פרט אחד מהעלילה, או הכללה שהסיפור לא אומר.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev — תרגיל 1

תרגיל 2

מה מסמל עץ הלימון בסיפור?

  1. אThe family's money problems.
  2. בThe dry weather in Be'er Sheva.
  3. גSaba and the love between him and Ori.
  4. דOri's new school.
להציג את התשובה והפתרון

התשובה: ג Saba and the love between him and Ori.

הפתרון:

העץ נטוע בשבוע שאורי נולד, אורי וסבא טיפלו בו יחד, וכשסבא חולה העץ מפסיק לתת פרי. הוא מייצג את סבא ואת הקשר ביניהם.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev — תרגיל 2

תרגיל 3

האבא אומר שהעץ לא נתן פרי בגלל החורף היבש, ואורי did not believe him. מה אורי מאמין, לפי ההקשר?

  1. אThat the tree needed more water.
  2. בThat his father forgot to water the tree.
  3. גThat the tree stopped giving fruit because Saba was ill.
  4. דThat the new owners damaged the tree.
להציג את התשובה והפתרון

התשובה: ג That the tree stopped giving fruit because Saba was ill.

הפתרון:

זו שאלת הסקה, ויש לה רמז בחלק א׳: people, like trees, can stop giving fruit. אורי מרגיש שהעץ והסבא חולים יחד.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev — תרגיל 3

רוצה לדעת אם הבנת?

ב-elev כל תרגיל נבדק ברגע שעונים, ורמז מגיע בדיוק כשנתקעים.

לתרגל ב-elev

תרגיל 4

נכון או לא נכון לפי הטקסט? אחר כך, המשפט מהטקסט שמוכיח. Ori's parents asked him before they decided to sell the house.

להציג את התשובה והפתרון

התשובה: לא נכון · “Nobody asked me”

הפתרון:

my parents decided to sell it. Nobody asked me. — שלוש מילים קצרות שמראות כמה הוא פגוע.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev — תרגיל 4

תרגיל 5

נכון או לא נכון לפי הטקסט? אחר כך, המשפט מהטקסט שמוכיח. The new owners plan to take care of the tree.

להציג את התשובה והפתרון

התשובה: נכון · “We'll look after it”

הפתרון:

האישה אומרת We'll look after it ומוסיפה I promise. look after פירושו לטפל ב.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev — תרגיל 5

תרגיל 6

מה התשובה לפי הסיפור? Why does Ori "suddenly remember Saba's words" when the woman looks at her baby?

  1. אBecause the baby is crying.
  2. בBecause the baby looks like Saba.
  3. גBecause Saba also had a baby.
  4. דBecause now the tree will grow for someone that Ori has not met: the baby.
להציג את התשובה והפתרון

התשובה: ד Because now the tree will grow for someone that Ori has not met: the baby.

הפתרון:

שאלה של סיבה ותוצאה. סבא אמר You plant it for someone you have not met yet. פעם זה היה אורי; עכשיו זה התינוק. ההבטחה של העץ עוברת לדור הבא.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev — תרגיל 6

תרגיל 7

התאמה: כל סמל והמשמעות שלו בסיפור

  • the lemon tree
  • the last lemon
  • the seeds in the pot
  • the baby at the gate
  • watering on Friday
  • הדור הבא
  • הזיכרון שאורי לוקח איתו
  • התחלה חדשה והמשכיות
  • מסורת שממשיכה
  • סבא והקשר בינו לבין אורי
להציג את התשובה והפתרון

התשובה: the lemon tree — סבא והקשר בינו לבין אורי · the last lemon — הזיכרון שאורי לוקח איתו · the seeds in the pot — התחלה חדשה והמשכיות · the baby at the gate — הדור הבא · watering on Friday — מסורת שממשיכה

הפתרון:

כל סמל קשור לנושא: מה שסבא נתן לא נעלם, אלא עובר הלאה.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev — תרגיל 7

תרגיל 8

למה חשוב שאורי שותל את הזרעים ביום שישי?

  1. אIt continues the custom he shared with Saba.
  2. בFriday is the only day he is free.
  3. גHis mother told him to do it.
  4. דThe shops are closed on Friday.
להציג את התשובה והפתרון

התשובה: א It continues the custom he shared with Saba.

הפתרון:

בחלק א׳: Every Friday afternoon… he and I watered it together. המשפט הקצר It is Friday. מראה שאורי ממשיך את המסורת לבד.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev — תרגיל 8

תרגיל 9

הנבט החדש bent like a question mark. מה הדימוי הזה מרמז?

  1. אSomething new has begun, but its future is not yet known.
  2. בThe plant is sick.
  3. גThe pot is too small.
  4. דOri has a question for his mother.
להציג את התשובה והפתרון

התשובה: א Something new has begun, but its future is not yet known.

הפתרון:

סימן שאלה הוא משהו פתוח. הנבט הוא תקווה, אבל עוד לא ידוע מה יצמח ממנו, כמו החיים החדשים של אורי בתל אביב.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev — תרגיל 9

תרגיל 10

מיון: מה אורי מרגיש בתחילת החלק השני, ומה בסוף?

  • בתחילת החלק
  • בסוף החלק
  • Angry at his parents, the doctors and the tree.
  • Calm and hopeful.
  • Close to Saba again.
  • Hurt that nobody asked him.
  • Ready to take care of something new.
  • Unhappy in a house that feels too quiet.
להציג את התשובה והפתרון

התשובה: Angry at his parents, the doctors and the tree. — בתחילת החלק · Hurt that nobody asked him. — בתחילת החלק · Unhappy in a house that feels too quiet. — בתחילת החלק · Calm and hopeful. — בסוף החלק · Close to Saba again. — בסוף החלק · Ready to take care of something new. — בסוף החלק

הפתרון:

בהתחלה: I was angry for weeks. בסוף הוא יושב בשקט ומשקה את הנבט very carefully. השינוי בדמות מראה את הנושא.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev — תרגיל 10

תרגיל 11

איך המשפט האחרון מחבר את סוף הסיפור לתחילתו?

  1. אIt shows that Ori is still angry.
  2. בIt brings back the memory of Ori watering Saba's shoes: now Ori is the careful one.
  3. גIt describes the truck again.
  4. דIt repeats Saba's joke about Shabbat.
להציג את התשובה והפתרון

התשובה: ב It brings back the memory of Ori watering Saba's shoes: now Ori is the careful one.

הפתרון:

בחלק א׳ אורי הקטן הרטיב לסבא את הנעליים. עכשיו הוא משקה very carefully, so that none of the water lands on my shoes: הוא גדל, ועכשיו הוא בתפקיד של סבא.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev — תרגיל 11

תרגיל 12

שאלה פתוחה, באנגלית: At the gate, Ori wants to say "yes", but he says, "My grandfather planted it." Why do you think he chooses these words? Explain in two or three sentences.

להציג את התשובה והפתרון

התשובה: {{en|He cannot really say that the tree is his, because the house now belongs to someone else, but he wants the new owners to know its story. By naming his grandfather, he keeps Saba's memory alive and passes the "promise" of the tree on to them.}}

הפתרון:

תשובה טובה מסבירה סיבה (הבית כבר לא שלו), ומסיקה משמעות (להשאיר את הזיכרון של סבא ולהעביר את ההבטחה הלאה). אין תשובה אחת נכונה, אבל צריך לבסס אותה על הטקסט.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev — תרגיל 12

השיעור הבא מחכה ב-elev

סרטונים, תרגול שנבדק מיד, ומסלול שמתקדם בקצב שלך — לכל הפרקים של הכיתה.

השיעור הזה פתוח למנויים. פרק שלם בחינם: הפונקציה המעריכית