מה ההבדל בין I remembered to lock the door לבין I remember locking the door?
להציג את התשובה והפתרון
במשפט הראשון לא שכחתי לנעול — זכרתי, ואז נעלתי. במשפט השני אני זוכר/ת את הרגע שבו נעלתי. אותו פועל, שתי משמעויות — וזה מה שלומדים ביחידה הזאת.
פעלים שמשנים משמעות
remember / forget
remember to do — לזכור לעשות (משהו שצריך לעשות): Remember to sleep well before the test.
remember doing — לזכור שעשית (זיכרון מהעבר): I remember learning this in grade 7.
forget to do — לשכוח לעשות: I forgot to bring my notes.
never forget doing — לא לשכוח לעולם משהו שקרה: I'll never forget seeing the sea for the first time.
stop
stop doing — להפסיק לעשות: Stop checking your phone every minute.
stop to do — לעצור כדי לעשות משהו אחר: After an hour, I stopped to drink some water.
try
try to do — להתאמץ, לנסות להצליח במשהו קשה: I tried to remember her name, but I couldn't.
try doing — לנסות שיטה, לבדוק אם היא עוזרת: If you can't remember new words, try writing them on cards.
כלל אצבע: to מצביע קדימה, למשהו שבא אחר כך (remember to, stop to). -ing מצביע על פעולה שכבר קיימת (remember doing, stop doing). ויש פעלים שאפשר לכתוב איתם את שתי הצורות בלי הבדל גדול: start, begin, like, love, hate — It started to rain = It started raining.
טעות נפוצה: לבלבל בין עצירה כדי לעשות משהו לבין הפסקה של משהו.
✗ Smoking is bad for you. You should stop to smoke.
✓ Smoking is bad for you. You should stop smoking.
stop to smoke פירושו לעצור כדי לעשן — ההפך ממה שרצית לומר.
תרגילים
תרגיל 1
איזו צורה של הפועל bring מתאימה? (משהו שצריך לעשות)
Please remember ____ a pen to the exam.
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: Please remember to bring a pen to the exam.
הפתרון:
זה משהו שצריך לעשות אחר כך: remember to bring.
תרגיל 2
איזו צורה של הפועל visit מתאימה? (זיכרון מהעבר)
I remember ____ this museum when I was a child.
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: I remember visiting this museum when I was a child.
הפתרון:
זיכרון של משהו שקרה: remember visiting.
תרגיל 3
איזו צורה של הפועל eat מתאימה? (עצרנו כדי…)
We studied for two hours and then stopped ____ lunch.
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: We studied for two hours and then stopped to eat lunch.
הפתרון:
הם עצרו את הלימוד כדי לאכול: stopped to eat.
תרגיל 4
איזו צורה של הפועל use מתאימה? (הפסיק)
Yoav stopped ____ his phone after nine o'clock, and now he sleeps better.
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: Yoav stopped using his phone after nine o'clock, and now he sleeps better.
הפתרון:
הוא הפסיק את הפעולה: stopped using.
תרגיל 5
איזו צורה של הפועל explain מתאימה? (לנסות שיטה)
If you don't understand a topic, try ____ it to a friend.
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: If you don't understand a topic, try explaining it to a friend.
הפתרון:
זו עצה לנסות שיטה ולראות אם היא עוזרת: try explaining. גם try to explain נכון כאן.
תרגיל 6
מה פירוש Noa forgot to send the message?
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: ד נועה לא שלחה את ההודעה, כי שכחה.
הפתרון:
forget to do — לשכוח לעשות: ההודעה לא נשלחה.
תרגיל 7
מה פירוש I tried to open the window, but it was stuck?
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: ד ניסיתי לפתוח את החלון ולא הצלחתי.
הפתרון:
try to do — להתאמץ להצליח. but it was stuck — וזה לא הצליח.
תרגיל 8
איזה משפט מתאים לעצה: ״אם אי אפשר להירדם, אפשר לנסות לקרוא ספר״?
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: ג If you can't fall asleep, try reading a book.
הפתרון:
עצה לנסות שיטה: try reading.
תרגיל 9
משפט אחד שגוי — איזה?
I'll never forget meeting my best friend.
Don't forget to switch off the light.
You look tired. You should stop to work and rest.
She remembered to call her grandmother.
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: You look tired. You should stop to work and rest. → You look tired. You should stop working and rest.
הפתרון:
רוצים לומר ״להפסיק לעבוד״: stop working. stop to work פירושו לעצור כדי לעבוד.
תרגיל 10
התאמה: כל משפט והמשמעות שלו
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: I stopped talking. — הפסקתי לדבר. · I stopped to talk. — עצרתי כדי לדבר. · I remember telling him. — אני זוכר/ת שסיפרתי לו. · I remembered to tell him. — לא שכחתי לספר לו.
הפתרון:
-ing — הפעולה עצמה או זיכרון שלה. to — משהו שבא אחר כך: מטרה, או משימה שלא נשכחה.
תרגיל 11
באיזה משפט אפשר להחליף בין -ing ל־to בלי לשנות את המשמעות?
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: It started to rain. — Same meaning · I love to read. — Same meaning · She began to write. — Same meaning · He stopped to eat. — Different meaning · I remembered to call. — Different meaning · We tried to sleep. — Different meaning
הפתרון:
עם start, love ו־begin המשמעות כמעט לא משתנה. עם stop, remember ו־try היא משתנה.
תרגיל 12
סידור המילים למשפט נכון
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: Try · writing · new · words · on · small · cards
הפתרון:
Try writing new words on small cards. — עצה לנסות שיטה: try + -ing.