Histoire, arts et culture

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Archéologie, empires, musées, critiques : l'histoire et les arts sont des sujets favoris des textes de lecture.

Plusieurs de ces mots ressemblent au français ; d'autres non (reign, depict, legacy). Concentrez-vous sur ceux-là.

Le passé et ses traces

ancient (adj.) — antique, très ancien. Ancient Egyptians built the pyramids as tombs for their kings. era (n.) — ère, époque. The invention of the printing press marked the beginning of a new era.

settlement (n.) — lieu habité, implantation ; accord. The remains of a small farming settlement were found near the river. Aussi « accord » : a peace settlement. inhabitant (n.) — habitant. The island has fewer than a thousand inhabitants. Attention : inhabited veut dire « habité », et non « inhabité ».

excavation (n.) — fouille (archéologique). The excavation revealed the foundations of a Roman temple. artifact (n.) — objet (fabriqué), artefact. The museum displays artifacts found in ancient tombs. Orthographe britannique : artefact.

manuscript (n.) — manuscrit. The library owns a medieval manuscript decorated with gold. heritage (n.) — patrimoine, héritage culturel. The old town is part of the nation's cultural heritage.

legacy (n.) — héritage, ce qu'on laisse derrière soi. The scientist's greatest legacy was the students she trained. Ce qu'une personne LAISSE ; heritage, c'est ce qu'un peuple a REÇU. ritual (n.) — rite, rituel. The festival includes an ancient ritual performed at sunrise.

Essayez ici

Un exercice de la leçon, corrigé sur le moment : c’est ainsi que fonctionne chaque exercice sur elev psychos.

Archaeologists found coins, tools and pottery during the ______ of the ancient city.

Pouvoir et bouleversements

conquer (v.) — conquérir. Alexander the Great conquered a vast empire in little more than a decade. Nom : conquest, la conquête. reign (n.) — règne ; régner. The king's reign was marked by long wars.

revolt (v.) — se révolter ; révolte. Heavy taxes led the peasants to revolt. collapse (n.) — effondrement ; s'effondrer. Historians still debate the causes of the collapse of the Roman Empire.

Les arts

masterpiece (n.) — chef-d'œuvre. Many critics consider this novel the author's masterpiece. depict (v.) — représenter, dépeindre. The painting depicts a storm at sea. Synonyme : portray.

exhibition (n.) — exposition. The exhibition brings together paintings from private collections. performance (n.) — représentation, interprétation. The orchestra's performance of the symphony was widely praised.

critic (n.) — critique (la personne). The film was popular with audiences but disliked by critics. La personne ; l'article se dit review, le fait de critiquer criticism. acclaim (v.) — saluer, acclamer. Her first novel was acclaimed as a work of genius. Adjectif : acclaimed, salué par la critique.

contemporary (adj.) — contemporain. The gallery specializes in contemporary art. Aussi « de la même époque » : contemporary accounts of the war. influential (adj.) — influent. He was one of the most influential architects of his generation.

Les familles de mots

inhabit → inhabitant → inhabited (habité) ; excavate → excavation ; conquer → conquest → conqueror ; exhibit → exhibition ; criticize → critic → criticism ; influence → influential.

Quelle différence entre heritage et legacy ?

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heritage : le patrimoine qu'un peuple a reçu (monuments, coutumes). legacy : ce qu'une personne laisse derrière elle, son héritage.

Exemple résolu — une phrase d'histoire de l'art

The painting depicts the collapse of an ancient empire.

11

depicts : le tableau représente une scène.

22

collapse : l'effondrement ; ancient : antique.

33

Sens : « Le tableau représente l'effondrement d'un empire antique. »

Exercices

Exercice 1

Archaeologists found coins, tools and pottery during the ______ of the ancient city.

  1. (1)excavation
  2. (2)reign
  3. (3)masterpiece
  4. (4)revolt
Voir la réponse et le corrigé

Réponse : (1) excavation

Corrigé :

✓\checkmark

Option 1 (excavation, fouille) — les archéologues trouvent des objets en fouillant le site.

×\times

Option 2 (reign, règne) — une ville n'a pas de règne ; un roi en a un.

×\times

Option 3 (masterpiece, chef-d'œuvre) — « pendant le chef-d'œuvre de la ville » n'a pas de sens.

×\times

Option 4 (revolt, révolte) — des archéologues modernes ne trouvent pas d'objets pendant une révolte antique.

L'indice est Archaeologists found. excavation = fouille ; pottery = poterie.

Vérifier la réponse sur elev psychos — Exercice 1

Exercice 2

The painting ______ a busy market scene, with merchants, children and animals crowded into a narrow street.

  1. (1)conquers
  2. (2)depicts
  3. (3)acclaims
  4. (4)inhabits
Voir la réponse et le corrigé

Réponse : (2) depicts

Corrigé :

×\times

Option 1 (conquers, conquiert) — un tableau ne conquiert pas une scène.

✓\checkmark

Option 2 (depicts, représente) — un tableau représente une scène : marchands, enfants et animaux.

×\times

Option 3 (acclaims, acclame) — un tableau n'acclame rien ; ce sont les critiques qui acclament.

×\times

Option 4 (inhabits, habite) — un tableau n'habite pas une scène.

Sujet The painting + une scène décrite en détail : le tableau la représente. depict = représenter.

Vérifier la réponse sur elev psychos — Exercice 2

Exercice 3

The empire did not ______ in a single day; it weakened slowly over two centuries before it finally fell.

  1. (1)reign
  2. (2)revolt
  3. (3)collapse
  4. (4)flourish
Voir la réponse et le corrigé

Réponse : (3) collapse

Corrigé :

×\times

Option 1 (reign, régner) — un empire ne « règne » pas ; et la suite parle d'une chute.

×\times

Option 2 (revolt, se révolter) — un empire ne se révolte pas ; ce sont ses sujets qui le font.

✓\checkmark

Option 3 (collapse, s'effondrer) — la suite décrit une chute lente, pas soudaine : l'empire ne s'est pas effondré en un jour.

×\times

Option 4 (flourish, prospérer) — la suite parle d'affaiblissement et de chute, pas de prospérité.

L'indice est la suite : weakened slowly… before it finally fell (s'est affaibli lentement avant de tomber). collapse = s'effondrer.

Vérifier la réponse sur elev psychos — Exercice 3

Votre enfant a-t-il compris ?

Sur elev psychos, chaque exercice est corrigé dès qu'il répond, et un indice arrive au moment où il bloque.

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Exercice 4

The old customs, songs and buildings of the region are part of a cultural ______ that the government has promised to protect.

  1. (1)settlement
  2. (2)exhibition
  3. (3)critic
  4. (4)heritage
Voir la réponse et le corrigé

Réponse : (4) heritage

Corrigé :

×\times

Option 1 (settlement, lieu habité) — des chants et des coutumes ne forment pas un village.

×\times

Option 2 (exhibition, exposition) — une exposition est temporaire et ne contient pas des coutumes vivantes.

×\times

Option 3 (critic, critique) — un critique est une personne.

✓\checkmark

Option 4 (heritage, patrimoine) — coutumes, chants et bâtiments anciens forment le patrimoine culturel à protéger.

L'indice : old customs, songs and buildings à protéger. cultural heritage = patrimoine culturel.

Vérifier la réponse sur elev psychos — Exercice 4

Exercice 5

Although critics dismissed her first novel, her later books were widely acclaimed. Dans cette phrase, acclaimed veut dire :

  1. (1)ignored
  2. (2)criticized
  3. (3)praised
  4. (4)forgotten
Voir la réponse et le corrigé

Réponse : (3) praised

Corrigé :

×\times

Option 1 (ignored, ignorés) — Although demande un contraste ; « ignorés » ne s'oppose pas au rejet du premier roman.

×\times

Option 2 (criticized, critiqués) — être critiqué reprend le rejet du premier roman au lieu de s'y opposer.

✓\checkmark

Option 3 (praised, salués, loués) — le premier roman est rejeté, les suivants sont loués : le contraste tient.

×\times

Option 4 (forgotten, oubliés) — l'oubli ne s'oppose pas au rejet du premier roman.

L'indice est Although : il faut le contraire de dismissed (rejeté). acclaimed = salué.

Vérifier la réponse sur elev psychos — Exercice 5

Exercice 6

The ______ of Queen Victoria lasted more than sixty years, longer than that of any British monarch before her.

  1. (1)masterpiece
  2. (2)revolt
  3. (3)settlement
  4. (4)reign
Voir la réponse et le corrigé

Réponse : (4) reign

Corrigé :

×\times

Option 1 (masterpiece, chef-d'œuvre) — un chef-d'œuvre ne « dure » pas plus de soixante ans comparé à d'autres monarques.

×\times

Option 2 (revolt, révolte) — une révolte ne se compare pas aux autres monarques.

×\times

Option 3 (settlement, lieu habité ; accord) — le mot ne désigne pas la période où un monarque gouverne.

✓\checkmark

Option 4 (reign, règne) — la période où une reine gouverne, comparée à celle des autres monarques : son règne.

L'indice est monarch et la comparaison des durées. reign = règne.

Vérifier la réponse sur elev psychos — Exercice 6

Exercice 7

Unlike earlier artists, who painted religious scenes, the young painter preferred ______ subjects taken from the everyday life of her own time.

  1. (1)ancient
  2. (2)contemporary
  3. (3)legendary
  4. (4)sacred
Voir la réponse et le corrigé

Réponse : (2) contemporary

Corrigé :

×\times

Option 1 (ancient, antiques) — des sujets antiques contredisent of her own time.

✓\checkmark

Option 2 (contemporary, contemporains) — des sujets de son époque, tirés de la vie quotidienne : contemporains.

×\times

Option 3 (legendary, légendaires) — des sujets légendaires contredisent everyday life.

×\times

Option 4 (sacred, sacrés) — des sujets sacrés reprendraient les scènes religieuses que Unlike écarte.

Deux indices : Unlike écarte le religieux, of her own time demande le présent. contemporary = contemporain.

Vérifier la réponse sur elev psychos — Exercice 7

Exercice 8

Long after the poet's death, his ______ remains visible: many young writers still imitate his style.

  1. (1)legacy
  2. (2)artifact
  3. (3)ritual
  4. (4)era
Voir la réponse et le corrigé

Réponse : (1) legacy

Corrigé :

✓\checkmark

Option 1 (legacy, héritage (ce qu'il laisse)) — ce que le poète laisse après sa mort, et qui se voit chez les jeunes écrivains.

×\times

Option 2 (artifact, objet fabriqué) — l'imitation d'un style n'est pas un objet.

×\times

Option 3 (ritual, rite) — un poète ne laisse pas un rite que l'on imite en écrivant.

×\times

Option 4 (era, époque) — his era (son époque) ne « reste » pas visible par l'imitation de son style.

L'indice : long after… death et l'imitation de son style. legacy = ce qu'on laisse derrière soi.

Vérifier la réponse sur elev psychos — Exercice 8

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