Texte 1 — à quoi servaient les peintures des grottes ?

Transcription

Format de l'examen : un texte, six questions, six minutes — soit une minute par question, lecture comprise. Ne commencez pas par lire tout le texte : ouvrez la première question, entrez dans le texte par le début et arrêtez-vous dès que vous tenez la réponse. Ce texte reproduit l'architecture la plus fréquente de l'épreuve : une thèse ancienne, un renversement, puis un contre-renversement. D'abord, Henri Breuil impose l'idée d'une magie de la chasse : peindre les animaux servait à s'assurer leur prise, comme semblaient le prouver des sagaies dessinées sur leurs flancs.

Premier renversement : André Leroi-Gourhan démonte cette explication. Les os découverts dans les foyers sont en immense majorité des os de renne, alors que le renne est presque absent des parois. L'indice se retourne : on ne peignait absolument pas ce que l'on chassait. Second renversement : après Leroi-Gourhan qui concluait à un système de signes ordonné, Clottes et Lewis-Williams avancent une explication religieuse liée à des états de conscience

modifiés. Les spécialistes l'écartent : un phénomène neurologique commun à tous les hommes n'explique pas le choix d'aller peindre à deux cents mètres sous terre. Le piège consiste à s'absorber dans le débat préhistorique. L'art pariétal s'étale sur plus de vingt millénaires et aucune explication unique ne les couvrira toutes. Votre tâche n'est pas d'arbitrer, mais de repérer méthodiquement qui soutient quelle thèse.

Vérifiez votre suivi du texte : quelles sont les trois explications théoriques proposées, et dans quel ordre précis apparaissent-elles ?

D'abord la magie de la chasse par Breuil, ensuite la grotte comme système de signes par Leroi-Gourhan, puis la lecture religieuse par les états de conscience modifiés par Clottes et Lewis-Williams. Le dernier paragraphe n'ajoute pas de quatrième thèse : il rappelle qu'aucune explication ne vaut pour l'ensemble. Voici la parade absolue : après chaque question résolue, notez qui soutient quoi sur votre brouillon.

C'est cette liste précise des positions, et non le sujet général, que la dernière question viendra évaluer. Les six questions suivent les paragraphes dans l'ordre. Les dernières se paient directement avec ce que les premières vous ont appris : avancez sans jamais relire le texte en bloc.