Dix questions, douze minutes. C'est la dernière des cinq séries sur les règles nues : si celle-ci passe à huit ou plus, elles sont acquises.
Aucune des quatre règles du formulaire ne parle d'une addition. Devant un entre deux puissances, un seul geste existe : mettre la plus petite en facteur. Ce qui reste entre parenthèses est presque toujours un petit nombre entier.
Après les dix, trois questions de plus, hors chrono : un calcul à taper, un vrai ou faux, un texte à trous.
La forme canonique à reconnaître : . Le facteur qui sort est l'exposant le plus petit, et il sort toujours. Une fois ce réflexe installé, cette famille entière devient mécanique.
Exercices
Exercice 1
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : A
Corrigé :
Trois fois le même terme.
Et le facteur est : les exposants s'additionnent.
La bonne réponse : « ». « » — c'est . « » — le facteur entré dans la base. Or : c'est multiplié par lui-même, pas ajouté trois fois. « » — c'est : les deux nombres visibles additionnés au hasard. Retenez : le nombre de termes identiques devient un facteur, pas un exposant.
Exercice 2
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : B
Corrigé :
On met en facteur la plus petite des deux puissances.
Il reste exactement la puissance factorisée.
La bonne réponse : « ». « » et « » — la même erreur écrite deux fois : les exposants soustraits (), comme si la différence obéissait à la règle du quotient. « » — les deux termes pris pour égaux. Le résultat surprend, et c'est pour cela que la question tombe : une puissance moins la précédente vaut la précédente.
Exercice 3
est un entier positif.
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : B
Corrigé :
Cinq termes identiques : le nombre de termes devient un facteur.
Et ce facteur est justement la base : l'exposant monte de .
La bonne réponse : « ». « » — le nombre de termes multiplié dans l'exposant. « » — le facteur multiplié dans la base. « » — le nombre de termes ajouté à l'exposant : il faudrait termes pour cela. Contrôle avec : l'expression vaut , et « » est la seule à le donner. Ne pas prendre : et valent tous deux , et l'essai ne trancherait pas.
Exercice 4
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Réponse : D
Corrigé :
Le numérateur d'abord : deux termes identiques.
Le facteur reste devant, le quotient se règle sur la base .
La bonne réponse : « ». « » — le facteur du numérateur oublié : c'est l'erreur centrale de la question. « » — l'inverse : le quotient oublié, seul le facteur gardé. « » — c'est : la somme prise pour , comme si doubler revenait à multiplier par .
Exercice 5
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Réponse : B
Corrigé :
Doubler une puissance de fait monter son exposant de , jamais davantage.
La bonne réponse : « ». « » — les exposants additionnés, comme s'il s'agissait d'un produit. « » vaut : la même erreur écrite sur une autre base. « » cumule les deux. Le contrôle qui règle tout : la somme de deux nombres égaux vaut le double, et le double de ne peut pas être , qui en est fois plus grand.
Exercice 6
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Réponse : B
Corrigé :
On casse le terme le plus grand pour faire apparaître le plus petit.
Factorisation par .
La bonne réponse : « ». « » — les exposants additionnés. « » vaut : trop grand d'un facteur plus de deux. « » vaut : les deux termes pris pour égaux, alors que le premier vaut trois fois le second. Contrôle avec : , et .
Exercice 7
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Réponse : D
Corrigé :
Sept termes identiques, et le nombre de termes est la base elle-même.
La bonne réponse : « ». « » — c'est . « » — c'est . « » — le facteur multiplié dans la base. La forme est toujours la même : quand le nombre de termes égale la base, l'exposant monte exactement de . C'est le cas le plus fréquent à l'examen, précisément parce qu'il tombe rond.
Exercice 8
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Réponse : A
Corrigé :
Deux crans plus haut, c'est quatre fois plus.
La bonne réponse : « ». « » — les exposants soustraits. « » vaut : la soustraction faite comme si valait trois fois . « » — c'est le premier terme seul, la soustraction jamais effectuée. Contrôle avec : , et .
Exercice 9
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : B
Corrigé :
On factorise le numérateur par la plus petite puissance.
Et tout se simplifie.
La bonne réponse : « ». « » — le facteur lu comme : la parenthèse mal fermée. « » — le numérateur pris pour , c'est-à-dire la factorisation faite sans le facteur qui reste. « » — les deux termes du numérateur pris pour égaux. Le raccourci qui rend la question immédiate : .
Exercice 10
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Réponse : B
Corrigé :
Six termes identiques, base : l'exposant monte de .
La bonne réponse : « ». « » — c'est . « » — le facteur passé dans la base, ce qui double l'exposant en base : . « » — c'est . Ce sont les mêmes quatre pièges que dans la première question de la série, sur une autre base : si vous les reconnaissez deux fois, la mécanique est acquise.
Exercice 11
. Combien vaut ?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : 8
Corrigé :
Quatre termes : un facteur .
8. Le piège est : multiplier l'exposant par le nombre de termes.
Exercice 12
.
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : Faux
Corrigé :
Faux. Une somme ne se transforme pas en produit : , et n'est pas une puissance de .
Exercice 13
Complétez.
____, et ____.
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Réponse : 10, et 7.
Corrigé :
On met en facteur la plus petite.
10 et 7. Le réflexe : mettre en facteur la plus petite puissance.