Dix questions en douze minutes, puis trois de plus, sous d’autres formes. On ne cherche jamais la valeur exacte : on cherche entre quels nombres elle tombe.
L'examen se passe sans calculatrice, et ce n'est pas un handicap : c'est une indication. Quand un énoncé donne des nombres impossibles à calculer de tête, il attend une estimation, et les quatre options sont assez écartées pour qu'elle suffise.
Les trois valeurs à connaître par cœur : , , . Et la méthode universelle : encadrer entre les deux carrés parfaits voisins.
Exercices
Exercice 1
Entre quels entiers consécutifs se situe ?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : C
Corrigé :
Les deux carrés parfaits qui encadrent .
La bonne réponse : « ». « » — , trop bas. « » — dépasse déjà . « » — la racine confondue avec la moitié. Notez que est plus proche de que de : vaut donc environ , pas .
Exercice 2
Lequel de ces nombres est le plus proche de ?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : B
Corrigé :
La valeur exacte, à connaître : c'est la plus utile de toutes les puissances de .
La bonne réponse : « ». « » — dix fois trop petit. « » — c'est : l'exposant traité comme un facteur. « » — dix fois trop grand. est l'approximation la plus rentable du chapitre : elle permet d'estimer , , et de trancher presque toutes les questions d'ordre de grandeur.
Exercice 3
Combien de chiffres le nombre compte-t-il ?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : B
Corrigé :
Un suivi de sept zéros.
La bonne réponse : « ». « » — le nombre de zéros, pas de chiffres : le de tête est oublié. C'est le distracteur qui gagne le plus souvent. « » — la base recopiée. « » — c'est . Règle générale : s'écrit avec chiffres.
Exercice 4
est le plus proche de —
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Réponse : A
Corrigé :
Les deux valeurs à connaître.
La bonne réponse : « ». « » — c'est : la racine distribuée sur la somme, comme si valait . C'est l'erreur que cette question cherche. « » — c'est : les racines effacées. « » — c'est . La coïncidence amusante — le résultat ressemble à — n'est qu'une coïncidence.
Exercice 5
Lequel de ces nombres est le plus grand ?
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Réponse : D
Corrigé :
Tout sur la base .
La bonne réponse : « ». « » vaut , le plus petit des quatre — les deux nombres et échangés font une différence énorme. « » et « » valent toutes deux , donc elles sont égales : deux options identiques ne peuvent pas être la bonne réponse, ce qui les élimine sans calcul.
Exercice 6
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : C
Corrigé :
Le contrôle direct : on élève la réponse au carré.
La bonne réponse : « ». « » — son carré vaut , cent fois trop petit. « » — la racine de . « » — la virgule perdue. Attention au piège de fond : est plus petit que , donc sa racine est plus grande que lui. dépasse bien .
Exercice 7
Environ combien vaut ?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : A
Corrigé :
Exposants égaux : ce sont les bases qui se divisent.
Et vaut un peu moins que .
La bonne réponse : « », la valeur exacte étant . « » — la base trouvée mais l'exposant oublié. « » — c'est , le dénominateur pris pour la réponse. « » — c'est . L'estimation suffisait : dépasse largement , ce qui écarte les trois autres d'un coup.
Exercice 8
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : C
Corrigé :
Passer par la fraction évite toute erreur de virgule.
La bonne réponse : « ». « » — c'est : l'exposant traité comme un facteur, et le résultat qui dépasse le nombre de départ alors qu'un nombre entre et ne peut que descendre. « » et « » — la virgule mal placée. Le contrôle de position : élever au cube un nombre à une décimale en donne trois — les décimales se multiplient par l'exposant, et en a neuf.
Exercice 9
Lequel de ces nombres est le plus proche de ?
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Réponse : D
Corrigé :
est à peine au-dessus.
La bonne réponse : « ». « » — , trop loin. « » — la moitié, encore une fois. « » — c'est : l'opération inverse. La leçon d'ordre de grandeur : la racine d'un nombre à peine supérieur à un carré parfait est à peine supérieure à sa racine — l'écart se divise à peu près par le double de la racine.
Exercice 10
Combien de zéros le nombre compte-t-il ?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : D
Corrigé :
Puissance de puissance : les exposants se multiplient.
La bonne réponse : « ». « » — c'est : la règle du produit. « » — les deux chiffres accolés. « » — le nombre de chiffres, pas de zéros ; la question demandait bien les zéros. Lire précisément ce qui est demandé — chiffres ou zéros — vaut ici autant que le calcul.
Exercice 11
Quel est le plus grand entier tel que ?
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Réponse : 12
Corrigé :
Les deux carrés parfaits qui encadrent .
12. Le piège : , la moitié de .
Exercice 12
.
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : Faux
Corrigé :
Deux fois la même racine.
Faux. , pas : les racines ne s'additionnent pas sous le symbole.
Exercice 13
Encadrez entre deux entiers consécutifs.
√80 est entre ____ et ____.
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Réponse : √80 est entre 8 et 9.
Corrigé :
est juste sous .
8 et 9, et tout près de : .