Série 3 — vers le bagrout

Sur elev, cette leçon vient avec des exercices corrigés sur le moment, un indice quand votre enfant bloque et le suivi de ses progrès.

Pratiquer sur elev

Traduction automatique, non relue, de la leçon en hébreu que votre enfant suit en classe.

שלוש שאלות בנוסח שאלון 35471, מחולקות לסעיפים: פונקציה עם פרמטר שמוגדרת לכל xx (א–ד), פונקציה עם אסימפטוטה אנכית ובלי חיתוך עם ציר ה-xx (א–ג), ובעיית קיצון על מלבן שנשען על האסימפטוטות (א–ג). כל סעיף הוא תרגיל נפרד, עם אותו פתיח.

כתבו כמו בבחינה: תחום ואסימפטוטות קודם, נגזרת, טבלת סימנים, ורק אחר כך ∣f∣|f|, f+cf+c או שטח. תשובה של סעיף קודם כמעט תמיד חוסכת עבודה בסעיף הבא.

Exercices

Exercice 1

נתונה הפונקציה f(x)=axx2+4f(x)=\frac{ax}{x^2+4}, ו-a>0a>0 פרמטר. הערך הגדול ביותר של ff הוא 22, והוא מתקבל ב-x=2x=2. א. מצאו את aa.

Voir la réponse et le corrigé

Réponse : 8

Corrigé :

f(2)=2a8=a4\begin{aligned}f(2) &= \frac{2a}{8} \\ &= \frac{a}{4}\end{aligned}

מציבים x=2x=2

a4=2 ⇒ a=8\begin{aligned}\frac{a}{4} &= 2 \ \Rightarrow \ a \\ &= 8\end{aligned}

הערך הגדול ביותר נתון

f′(x)=8(4−x2)(x2+4)2 ⇒ f′(2)=0 ✓\begin{aligned}f'(x) &= \frac{8(4-x^2)}{(x^2+4)^2} \ \Rightarrow \ f'(2) \\ &= 0 \ \checkmark\end{aligned}

בדיקה

הנתון «הערך 22» הוא על ff, לא על f′f'. את f′(2)=0f'(2)=0 אפשר להשאיר לבדיקה: הוא נכון לכל aa.

Vérifier la réponse sur elev

Exercice 2

נתונה הפונקציה f(x)=axx2+4f(x)=\frac{ax}{x^2+4}, ו-a>0a>0 פרמטר. הערך הגדול ביותר של ff הוא 22, והוא מתקבל ב-x=2x=2. ב. מצאו את האסימפטוטה האופקית של ff ואת נקודת המינימום שלה.

אסימפטוטה: y=y= ____ ; מינימום: x=x= ____ , y=y= ____

Voir la réponse et le corrigé

Réponse : אסימפטוטה: y=y= 0 ; מינימום: x=x= -2 , y=y= -2

Corrigé :

f(x)=8xx2+4 y=0\begin{aligned}f(x) &= \frac{8x}{x^2+4} \ \\ \quad y &= 0\end{aligned}

דרגת המכנה גדולה מדרגת המונה

f′(x)=8(x2+4)−8x⋅2x(x2+4)2=8(4−x2)(x2+4)2\begin{aligned}f'(x) &= \frac{8(x^2+4)-8x \cdot 2x}{(x^2+4)^2} \\ &= \frac{8(4-x^2)}{(x^2+4)^2}\end{aligned}

כלל המנה

x=−2: −→+f(−2)=−168=−2\begin{aligned}x &= -2: \ - \to + \qquad f(-2) \\ &= \frac{-16}{8} \\ &= -2\end{aligned}

מינימום

f(−x)=−f(x)f(-x)=-f(x): הגרף סימטרי סביב הראשית, ולכן המינימום הוא המקסימום בסימן הפוך.

Vérifier la réponse sur elev

Exercice 3

נתונה הפונקציה f(x)=axx2+4f(x)=\frac{ax}{x^2+4}, ו-a>0a>0 פרמטר. הערך הגדול ביותר של ff הוא 22, והוא מתקבל ב-x=2x=2. ג. נגדיר g(x)=∣f(x)∣g(x)=|f(x)|. כמה פתרונות יש למשוואה g(x)=1g(x)=1?

Voir la réponse et le corrigé

Réponse : 4

Corrigé :

f(x)=1: x2−8x+4=0 ⇒ x=4±23\begin{aligned}f(x) &= 1: \ x^2-8x+4 \\ &= 0 \ \Rightarrow \ x \\ &= 4 \pm 2\sqrt{3}\end{aligned}

שני פתרונות חיוביים

f(x)=−1: x2+8x+4=0 ⇒ x=−4±23\begin{aligned}f(x) &= -1: \ x^2+8x+4 \\ &= 0 \ \Rightarrow \ x \\ &= -4 \pm 2\sqrt{3}\end{aligned}

שני פתרונות שליליים

44

ארבעה פתרונות שונים

בלי החישוב: 0<1<20<1<2, ולכן הישר y=1y=1 חותך כל אחד משני «הגבעות» של ∣f∣|f| פעמיים. מי שענה 22 שכח את החלק השלילי שהתהפך למעלה.

Vérifier la réponse sur elev

Exercice 4

נתונה הפונקציה f(x)=axx2+4f(x)=\frac{ax}{x^2+4}, ו-a>0a>0 פרמטר. הערך הגדול ביותר של ff הוא 22, והוא מתקבל ב-x=2x=2. ד. חשבו את השטח המוגבל על ידי גרף הנגזרת f′f', ציר ה-xx והישרים x=0x=0 ו-x=2x=2.

Voir la réponse et le corrigé

Réponse : 2

Corrigé :

0≤x≤2: f′(x)≥00 \leq x \leq 2: \ f'(x) \geq 0

הנגזרת מעל הציר: ff עולה עד המקסימום

S=∫02f′(x) dx=f(2)−f(0)\begin{aligned}S &= \int_0^2 f'(x)\,dx \\ &= f(2)-f(0)\end{aligned}

הפונקציה הקדומה של f′f' היא ff

=2−0=2=2-0=2

f(0)=0f(0)=0

לא צריך לגזור ולא לחפש פונקציה קדומה: השטח מתחת ל-f′f' הוא השינוי בגובה של ff.

Vérifier la réponse sur elev

Exercice 5

נתונה הפונקציה f(x)=x2−6x+10x−3f(x)=\frac{x^2-6x+10}{x-3}. א. מצאו את האסימפטוטה האנכית ואת ערכי ה-yy של נקודות הקיצון.

אסימפטוטה: x=x= ____ ; מקסימום: y=y= ____ ; מינימום: y=y= ____

Voir la réponse et le corrigé

Réponse : אסימפטוטה: x=x= 3 ; מקסימום: y=y= -2 ; מינימום: y=y= 2

Corrigé :

x−3=0 ⇒ x=3\begin{aligned}x-3 &= 0 \ \Rightarrow \ x \\ &= 3\end{aligned}

המונה שם 1≠01 \neq 0

f′(x)=(2x−6)(x−3)−(x2−6x+10)(x−3)2=x2−6x+8(x−3)2\begin{aligned}f'(x) &= \frac{(2x-6)(x-3)-(x^2-6x+10)}{(x-3)^2} \\ &= \frac{x^2-6x+8}{(x-3)^2}\end{aligned}

כלל המנה

x=2: f(2)=2−1=−2x=4: f(4)=21=2\begin{aligned}x &= 2: \ f(2) \\ &= \frac{2}{-1} \\ &= -2 \qquad x \\ &= 4: \ f(4) \\ &= \frac{2}{1} \\ &= 2\end{aligned}

(x−2)(x−4)=0(x-2)(x-4)=0

x=2: +→−x=4: −→+\begin{aligned}x &= 2: \ + \to - \qquad x \\ &= 4: \ - \to +\end{aligned}

מקסימום ב-2, מינימום ב-4

שוב המקסימום נמוך מהמינימום: הענף השמאלי כולו מתחת ל-−2-2 והענף הימני כולו מעל 22.

Vérifier la réponse sur elev

Exercice 6

נתונה הפונקציה f(x)=x2−6x+10x−3f(x)=\frac{x^2-6x+10}{x-3}. ב. הגרף של ff אינו חותך את ציר ה-xx.

Voir la réponse et le corrigé

Réponse : Vrai

Corrigé :

x2−6x+10=0x^2-6x+10=0

חיתוך עם ציר ה-xx: המונה מתאפס

Δ=36−40=−4<0\begin{aligned}\Delta &= 36-40 \\ &= -4<0\end{aligned}

אין פתרון

אפשר לראות את זה גם מסעיף א: הענף הימני מעל 22 והענף השמאלי מתחת ל-−2-2, ולכן אף ענף לא מגיע ל-00.

Vérifier la réponse sur elev

Exercice 7

נתונה הפונקציה f(x)=x2−6x+10x−3f(x)=\frac{x^2-6x+10}{x-3}. ג. נגדיר g(x)=∣f(x)∣g(x)=|f(x)|. מצאו את הערך של kk שעבורו למשוואה g(x)=kg(x)=k יש בדיוק שני פתרונות.

Voir la réponse et le corrigé

Réponse : 2

Corrigé :

x<3: f≤−2 ⇒ g=−f≥2x<3: \ f \leq -2 \ \Rightarrow \ g=-f \geq 2

הענף השמאלי מתהפך: המקסימום (2, −2)(2,\,-2) נעשה מינימום (2, 2)(2,\,2)

x>3: g=f≥2x>3: \ g=f \geq 2

הענף הימני לא משתנה, המינימום (4, 2)(4,\,2)

k=2: x=2 x=4\begin{aligned}k &= 2: \ x \\ &= 2 \\ \ x &= 4\end{aligned}

הישר y=2y=2 נוגע בשני המינימומים

0<k<2: 0k>2: 40<k<2: \ 0 \qquad k>2: \ 4

ובשאר הערכים

ל-gg שני ענפים מעל y=2y=2. כל ישר y=ky=k עם k>2k>2 חותך כל ענף פעמיים, ולכן רק k=2k=2 נותן שני פתרונות.

Vérifier la réponse sur elev

Exercice 8

הנקודה P והאסימפטוטות
P-3-2-101234567-3-2-1123456789xy
הגרף של ff, שתי האסימפטוטות (מקווקו) והמלבן שקודקודו PP. המלבן משתנה כש-PP זזה על הענף הימני.

נתונה הפונקציה f(x)=2x+2x−1f(x)=\frac{2x+2}{x-1}. הנקודה PP נמצאת על הגרף של ff, ו-x>1x>1. דרך PP מעבירים אנך לכל אחת משתי האסימפטוטות של ff, ונוצר מלבן שצלעותיו על האסימפטוטות. א. הראו שהשטח של המלבן אינו תלוי במיקום של PP, ומצאו אותו.

Voir la réponse et le corrigé

Réponse : 4

Corrigé :

f(x)=2(x−1)+4x−1=2+4x−1\begin{aligned}f(x) &= \frac{2(x-1)+4}{x-1} \\ &= 2+\frac{4}{x-1}\end{aligned}

מפרקים את המנה

x=1y=2\begin{aligned}x &= 1 \\ \quad y &= 2\end{aligned}

האסימפטוטות

(x−1)⋅(f(x)−2)=(x−1)⋅4x−1=4\begin{aligned}(x-1) \cdot \big(f(x)-2\big) &= (x-1) \cdot \frac{4}{x-1} \\ &= 4\end{aligned}

רוחב כפול גובה

הצלעות נמדדות מהאסימפטוטות, לא מהצירים: הרוחב x−1x-1 והגובה f(x)−2f(x)-2. מי שחישב x⋅f(x)x \cdot f(x) קיבל ביטוי שתלוי ב-xx.

Vérifier la réponse sur elev

Exercice 9

הנקודה P והאסימפטוטות
P-3-2-101234567-3-2-1123456789xy
הגרף של ff, שתי האסימפטוטות (מקווקו) והמלבן שקודקודו PP. המלבן משתנה כש-PP זזה על הענף הימני.

נתונה הפונקציה f(x)=2x+2x−1f(x)=\frac{2x+2}{x-1}. הנקודה PP נמצאת על הגרף של ff, ו-x>1x>1. דרך PP מעבירים אנך לכל אחת משתי האסימפטוטות של ff, ונוצר מלבן שצלעותיו על האסימפטוטות. ב. מהו ההיקף הקטן ביותר של המלבן?

Voir la réponse et le corrigé

Réponse : 8

Corrigé :

t=x−1>0 p(t)=2(t+4t)\begin{aligned}t &= x-1>0 \ \\ \quad p(t) &= 2\left(t+\tfrac{4}{t}\right)\end{aligned}

רוחב tt, גובה 4t\frac{4}{t}

p′(t)=2(1−4t2)=0 ⇒ t=2\begin{aligned}p'(t) &= 2\left(1-\tfrac{4}{t^2}\right) \\ &= 0 \ \Rightarrow \ t \\ &= 2\end{aligned}

t=−2t=-2 נפסל

p(2)=2(2+2)=8\begin{aligned}p(2) &= 2(2+2) \\ &= 8\end{aligned}

p′p' עוברת מ-−- ל-++: מינימום

P(3, 4)P(3,\,4)

הנקודה עצמה

ההיקף הקטן ביותר מתקבל כשהמלבן הוא ריבוע, 2×22 \times 2. מי שענה 33 כתב את שיעור ה-xx של PP.

Vérifier la réponse sur elev

Exercice 10

הנקודה P והאסימפטוטות
P-3-2-101234567-3-2-1123456789xy
הגרף של ff, שתי האסימפטוטות (מקווקו) והמלבן שקודקודו PP. המלבן משתנה כש-PP זזה על הענף הימני.

נתונה הפונקציה f(x)=2x+2x−1f(x)=\frac{2x+2}{x-1}. הנקודה PP נמצאת על הגרף של ff, ו-x>1x>1. דרך PP מעבירים אנך לכל אחת משתי האסימפטוטות של ff, ונוצר מלבן שצלעותיו על האסימפטוטות. ג. ייתכן שהיקף המלבן יהיה 77.

Voir la réponse et le corrigé

Réponse : Faux

Corrigé :

pmin⁡=8p_{\min}=8

מסעיף ב

7<87<8

ההיקף תמיד לפחות 88

שאלת «האם ייתכן» נענית מהערך הקטן ביותר: כל ערך שמתחתיו בלתי אפשרי. 77 קרוב ל-88, ובכל זאת לא ניתן.

Vérifier la réponse sur elev

La suite se pratique sur elev

Vidéos, exercices corrigés sur le moment et un parcours qui suit le rythme de votre enfant, pour tous les chapitres de sa classe.

Pratiquer sur elevDécouvrir elev pour cette classe