אפשר לכתוב את אותו שבר בהרבה צורות שונות. הכלל היחיד: מה שעושים למונה — עושים בדיוק אותו דבר למכנה. כופלים את שניהם באותו מספר (הרחבה), או מחלקים את שניהם באותו מספר (צמצום). הערך אינו משתנה.
ושימו לב היטב לתנאי: הכלל עובד רק אם כופלים את המונה ואת המכנה באותו מספר בדיוק. אם כופלים רק אחד מהם — קיבלנו שבר אחר לגמרי, לא צורה אחרת של אותו שבר.
מה שעושים למונה — עושים בדיוק אותו דבר למכנה
ובכיוון השני: את אפשר לחלק את שני חלקיו ב-2 ולקבל — וזהו, כבר אי אפשר לצמצם יותר. נהוג לצמצם עד הסוף, עד שמגיעים לשבר הפשוט ביותר.
צמצמו עד הסוף:
Show the answer and the solution
. מחלקים ב-2: , ואז ב-3: . אפשר גם בבת אחת — לחלק ב-6.
האם ו- הם אותו מספר?
Show the answer and the solution
כן. כפלנו מונה ומכנה ב-3. אותו ערך, חלוקה דקה יותר.
זו בדיוק הסיבה שמותר לנו לכפול שבר כדי להגיע למכנה משותף: ההרחבה אינה משנה את הערך, היא רק מחליפה את הצורה.
Exercises
להכיר
Exercise 1
צמצמו את — מהו המונה של השבר המצומצם?
Show the answer and the solution
Answer: 2
Worked solution:
מחלקים ב-4
Exercise 2
צמצמו את — מהו המכנה של השבר המצומצם?
Show the answer and the solution
Answer: 4
Worked solution:
צמצום מחלק את המונה ואת המכנה באותו מספר. הערך לא משתנה, רק השם מתקצר.
Exercise 3
מהי הצורה המצומצמת של ?
Show the answer and the solution
Answer: C
Worked solution:
כל השלושה הראשונים שווים בערכם — אבל רק אחד מצומצם עד הסוף. המחלק המשותף הגדול הוא 6.
Exercise 4
הוא שבר מצומצם
Show the answer and the solution
Answer: False
Worked solution:
אפשר לחלק את שניהם ב-3 — ולקבל . שבר מצומצם הוא כזה שאי אפשר לצמצם יותר.
להתאמן
Exercise 5
מיינו: איזה שבר כבר מצומצם ואיזה עוד אפשר לצמצם?
Show the answer and the solution
Answer: — מצומצם · — אפשר לצמצם · — מצומצם · — אפשר לצמצם · — מצומצם · — אפשר לצמצם
Worked solution:
מחפשים מספר שמחלק גם את המונה וגם את המכנה. אם אין — השבר מצומצם.
Exercise 6
התאימו כל שבר לצורתו המצומצמת
Show the answer and the solution
Answer: — · — · — · —
Worked solution:
שבר מצומצם הוא אותו מספר בשם קצר יותר — מחלקים מונה ומכנה באותו גורם.
Exercise 7
צמצום בשני שלבים
מחלקים ב-10: המונה ____ והמכנה ____
Show the answer and the solution
Answer: מחלקים ב-10: המונה 2 והמכנה 3
Worked solution:
אפשר גם בשלבים: קודם ב-2, אחר כך ב-5 — מגיעים לאותו מקום.
לשחק ולבדוק
Exercise 8
שורה אחת שגויה — מצאו אותה
Show the answer and the solution
Answer: →
Worked solution:
בודקים בכפל חזרה: כפול 5 נותן , לא 15.
Exercise 9
סדרו את שלבי הצמצום
Show the answer and the solution
Answer: מחפשים מספר שמחלק את המונה ואת המכנה · מחלקים את שניהם באותו מספר · בודקים אם אפשר לצמצם עוד · עוצרים כשאין יותר מחלק משותף
Worked solution:
מוצאים את הגורם המשותף, מחלקים בו את שני החלקים, ובודקים שאי אפשר להמשיך.
Exercise 10
בכיתה 24 תלמידים, 18 מהם הגיעו לטיול. איזה חלק מהכיתה הגיע? כתבו את המונה של השבר המצומצם.
Show the answer and the solution
Answer: 3
Worked solution: