פותרים יחד

ב-elev השיעור הזה מגיע עם תרגילים שנבדקים מיד, רמז ברגע שנתקעים, ומעקב אחרי ההתקדמות.

לתרגל ב-elev

חמש שאלות בסגנון הבגרות, אחת לכל רעיון של הפרק: חקירה מלאה, משוואה אי-רציונלית, פרמטרים ומשיק אנכי, «האם ייתכן», וערכי קיצון בקטע סגור. כל שאלה נפתרת יחד, שלב אחרי שלב. שאלה תאומה מחכה לכם למטה, לפתור לבד.

לפני כל לחיצה, אמרו לעצמכם מה אתם הייתם עושים. הפער בין התוכנית שלכם לבין השלב שמופיע הוא מה שמלמד.

1 — חקירה מלאה, עם משוואה בתוכה

האם (4, 4)(4,\,4) היא נקודת המינימום של כל הפונקציה?

להציג את התשובה והפתרון

לא. כש-xx שלילי וגדול בערכו המוחלט, f(x)f(x) קטנה מכל מספר, למשל f(−4)=0<4f(-4)=0<4. הנקודה (4,4)(4,4) היא מינימום מקומי בקצה התחום.

השאלה התאומה: שאלה 1 ברשימה למטה.

2 — משוואה אי-רציונלית

השאלה התאומה: שאלה 2 ברשימה למטה.

3 — פרמטרים, משיק אנכי ומשיק מקביל

מהו תחום ההגדרה של הפונקציה שמצאתם, והאם הנקודה שבה x=6x=6 נמצאת בו?

להציג את התשובה והפתרון

8x+16≥08x+16 \geq 0, כלומר x≥−2x \geq -2. 6≥−26 \geq -2, ולכן כן. אם x=6x=6 היה מחוץ לתחום, לשאלה לא היה פתרון.

השאלה התאומה: שאלה 3 ברשימה למטה.

4 — «האם ייתכן?»: משיק בנקודת ההתחלה

השאלה התאומה: שאלה 4 ברשימה למטה.

5 — ערך מקסימלי וערך מינימלי בתחום סגור

האם אפשר היה למצוא את הערך הקטן ביותר בלי הקצוות?

להציג את התשובה והפתרון

לא. הנגזרת מתאפסת רק ב-x=4x=4, ושם יש מקסימום. הערך הקטן ביותר נמצא רק בקצוות, והנגזרת לא «רואה» אותם.

השאלה התאומה: שאלה 5 ברשימה למטה.

תרגילים

תרגיל 1

נתונה f(x)=15−2x+xf(x)=\sqrt{15-2x}+x. מצאו את נקודת המקסימום של הפונקציה ואת נקודת החיתוך שלה עם ציר ה-xx.

מקסימום: x=x= ____ , y=y= ____ ; חיתוך עם ציר xx: x=x= ____

להציג את התשובה והפתרון

התשובה: מקסימום: x=x= 7 , y=y= 8 ; חיתוך עם ציר xx: x=x= -5

הפתרון:

f′(x)=1−115−2x=0 ⇒ 15−2x=1 ⇒ x=7\begin{aligned}f'(x) &= 1-\frac{1}{\sqrt{15-2x}} \\ &= 0 \ \Rightarrow \ 15-2x \\ &= 1 \ \Rightarrow \ x \\ &= 7\end{aligned}

נקודה חשודה

f(7)=1+7=8\begin{aligned}f(7) &= 1+7 \\ &= 8\end{aligned}

הגובה

15−2x=−x ⇒ x2+2x−15=0 ⇒ x=3 x=−5\begin{aligned}\sqrt{15-2x} &= -x \ \Rightarrow \ x^2+2x-15 \\ &= 0 \ \Rightarrow \ x \\ &= 3 \\ \ x &= -5\end{aligned}

חיתוך עם ציר xx

x=−5:25−5=0 ✓x=3:9+3≠0 נפסל\begin{aligned}x &= -5: \sqrt{25}-5 \\ &= 0 \ \checkmark \qquad x \\ &= 3: \sqrt{9}+3 \neq 0 \ \text{נפסל}\end{aligned}

בדיקה

x=3x=3 נפסל בבדיקה. כדי ש-15−2x=−x\sqrt{15-2x}=-x יתקיים צריך x≤0x \leq 0.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 2

פתרו: 2x+10=x+1\sqrt{2x+10}=x+1

  1. אין פתרון
  2. x=3x=3
  3. x=3x=3 או x=−3x=-3
  4. x=−3x=-3
להציג את התשובה והפתרון

התשובה: ב x=3x=3

הפתרון:

2x+10=x2+2x+1 ⇒ x2=9\begin{aligned}2x+10 &= x^2+2x+1 \ \Rightarrow \ x^2 \\ &= 9\end{aligned}

מעלים בחזקת 2

x=3 x=−3\begin{aligned}x &= 3 \\ \ x &= -3\end{aligned}

מועמדים

x=3:16=4 ✓x=−3:4=2≠−2 נפסל\begin{aligned}x &= 3: \sqrt{16} \\ &= 4 \ \checkmark \qquad x \\ &= -3: \sqrt{4} \\ &= 2 \neq -2 \ \text{נפסל}\end{aligned}

בדיקה

הנכונה: x=3x=3. «x=3x=3 או x=−3x=-3» היא תשובה בלי בדיקה.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 3

נתונה f(x)=ax+bf(x)=\sqrt{ax+b}, כאשר a>0a>0. הישר x=1x=1 משיק לגרף, ושיפוע המשיק בנקודה שבה x=5x=5 הוא 12\frac{1}{2}. מצאו את aa ואת bb.

a=a= ____ , b=b= ____

להציג את התשובה והפתרון

התשובה: a=a= 4 , b=b= -4

הפתרון:

a+b=0 ⇒ b=−a\begin{aligned}a+b &= 0 \ \Rightarrow \ b \\ &= -a\end{aligned}

משיק אנכי ב-x=1x=1

f′(5)=a24a=a4\begin{aligned}f'(5) &= \frac{a}{2\sqrt{4a}} \\ &= \frac{\sqrt{a}}{4}\end{aligned}

מציבים b=−ab=-a

a4=12 ⇒ a=4 b=−4\begin{aligned}\frac{\sqrt{a}}{4} &= \frac{1}{2} \ \Rightarrow \ a \\ &= 4 \\ \ b &= -4\end{aligned}

פותרים

המשיק האנכי אומר איפה הגרף מתחיל: שם ax+b=0ax+b=0. מי שכותב b=ab=a שכח את הסימן.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 4

הוכיחו או הפריכו: לגרף h(x)=xxh(x)=x\sqrt{x} יש משיק אנכי בנקודה שבה x=0x=0.

להציג את התשובה והפתרון

התשובה: לא נכון

הפתרון:

h(x)=x32 ⇒ h′(x)=32x\begin{aligned}h(x) &= x^{\frac{3}{2}} \ \Rightarrow \ h'(x) \\ &= \frac{3}{2}\sqrt{x}\end{aligned}

כלל החזקה

h′(0)=0h'(0)=0

הנגזרת מוגדרת ב-00

y=0y=0

המשיק ב-(0,0)(0,0) אופקי

הטענה לא נכונה. לא כל גרף עם שורש מתחיל במשיק אנכי: הגורם xx «משטיח» אותו.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 5

נתונה f(x)=x+18−xf(x)=\sqrt{x}+\sqrt{18-x}. מהו הערך הגדול ביותר של הפונקציה?

להציג את התשובה והפתרון

התשובה: 6

הפתרון:

0≤x≤180 \leq x \leq 18

תחום

12x=1218−x ⇒ x=9\begin{aligned}\frac{1}{2\sqrt{x}} &= \frac{1}{2\sqrt{18-x}} \ \Rightarrow \ x \\ &= 9\end{aligned}

נקודה חשודה

f(9)=3+3=6f(0)=f(18)=32≈4.24\begin{aligned}f(9) &= 3+3 \\ &= 6 \qquad f(0) \\ &= f(18) \\ &= 3\sqrt{2} \approx 4.24\end{aligned}

משווים לקצוות

הערך 66 גדול מהערך בקצוות. את הקצוות בודקים גם כשמחפשים מקסימום.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

השיעור הבא מחכה ב-elev

סרטונים, תרגול שנבדק מיד, ומסלול שמתקדם בקצב שלך — לכל הפרקים של הכיתה.

לתרגל ב-elevלגלות את elev לכיתה הזאת