עד עכשיו המעריך היה כמעט תמיד ישר: , , . בבחינה מופיעות גם פונקציות כמו או , שבהן המעריך הוא פונקציה בפני עצמה. נסמן את המעריך ב-. הרעיון: חוקרים קודם את , ואז מתרגמים כל תכונה שלו לתכונה של .
מה המעריך עושה לפונקציה
מעריך גדול מאוד: הפונקציה גדולה מאוד
מעריך שלילי וגדול: הפונקציה מתקרבת ל-, ונשארת חיובית
מעריך שמתקרב למספר: הפונקציה מתקרבת ל-
, ולכן לנגזרת יש אותו סימן כמו : עולה איפה ש- עולה
מהי האסימפטוטה האופקית של , ולמה היא אותה אסימפטוטה בשני הצדדים?
Show the answer and the solution
כאשר וגם כאשר , המעריך שואף ל-. לכן : האסימפטוטה היא בשני הצדדים.
הפעמון: e בחזקת מינוס x בריבוע
ב- המעריך הוא פרבולה הפוכה. הוא הכי גדול ב-, ושם : זה המקסימום. בשני הצדדים , ולכן . ומכיוון ש-, מתקיים : הפונקציה זוגית, והגרף סימטרי ביחס לציר ה-.
למה לגרף של יש סימטריה אחרת מזו של ?
Show the answer and the solution
. הנגזרת היא פונקציה אי-זוגית: הגרף שלה סימטרי ביחס לראשית. זה תמיד כך: הנגזרת של פונקציה זוגית היא אי-זוגית.
לבדוק זוגיות: מציבים במקום . אם יוצאת אותה פונקציה, היא זוגית. אם יוצאת מינוס הפונקציה, היא אי-זוגית. הפונקציה חיובית תמיד, ולכן היא לעולם לא אי-זוגית.
הטעות של הצד האחד.
המעריך מתנהג אחרת משני צדי האפס, ולכן גם הפונקציה. בודקים כל צד בנפרד, וכותבים שהאסימפטוטה האנכית היא רק מימין.
Exercises
Exercise 1
לפונקציה יש אסימפטוטה אופקית . מצאו את .
Show the answer and the solution
Answer: 1
Worked solution:
. האסימפטוטה האופקית היא , לא : המעריך שואף ל-, אבל .
Exercise 2
נתונה הפונקציה . למה שואפת כאשר (משמאל)?
Show the answer and the solution
Answer: C
Worked solution:
מספר קטן ושלילי: ההפכי שלו שלילי וגדול
. מימין התשובה היא : לכן בודקים כל צד בנפרד.
Exercise 3
איזה מבין הגרפים מתאר את הפונקציה ?
Show the answer and the solution
Answer: D גרף II
Worked solution:
מימין לאפס הגרף עולה בלי גבול. בגרפים III ו-IV הוא יורד ל- מימין: נפסלים
משמאל לאפס הגרף שואף ל-. בגרף I הוא עולה בלי גבול גם משמאל: נפסל
גרף II. גרף I הוא : המעריך חיובי בשני הצדדים, ולכן הגרף עולה לאינסוף משני צדי האפס.
Exercise 4
הפונקציה היא פונקציה זוגית.
Show the answer and the solution
Answer: True
Worked solution:
הטענה נכונה. שימו לב לסוגריים: , כי מעלים בריבוע לפני שמוסיפים את המינוס.
Exercise 5
מצאו את הערך הגדול ביותר של הפונקציה . עגלו לשלוש ספרות אחרי הנקודה העשרונית.
Show the answer and the solution
Answer: 2.718
Worked solution:
המעריך הכי גדול ב-, ושם
גדלה כש- גדל, ולכן הערך הגדול ביותר של מתקבל כש- הכי גדול
. מספיק למצוא את המקסימום של המעריך.
Exercise 6
לפונקציה יש נקודת מקסימום אחת. מהו שיעור ה- שלה?
Show the answer and the solution
Answer: 3
Worked solution:
, ולכן רק הגורם יכול להתאפס
. זה הפעמון של , מוזז שלוש יחידות ימינה.
Exercise 7
נתונה הפונקציה , המוגדרת לכל . מה נכון לגבי העלייה והירידה שלה?
Show the answer and the solution
Answer: A יורדת בכל אחד מהתחומים ו-
Worked solution:
כלל השרשרת:
יורדת בכל אחד משני התחומים, כמו המעריך . לא אומרים «יורדת לכל »: משמאל לאפס היא קרובה ל-, ומימין גדולה מאוד.
Exercise 8
לפונקציה יש שתי נקודות פיתול. מהו שיעור ה- החיובי מביניהן? עגלו לשלוש ספרות אחרי הנקודה העשרונית.
Show the answer and the solution
Answer: 0.707
Worked solution:
כלל המכפלה
. הנקודה השנייה סימטרית: .
Exercise 9
לגרף של יש אסימפטוטה אנכית , והגרף מתקרב אליה משני הצדדים.
Show the answer and the solution
Answer: False
Worked solution:
מימין: אסימפטוטה אנכית
משמאל הגרף מתקרב לנקודה , ולא לקיר
הטענה לא נכונה: הגרף מתקרב לאסימפטוטה רק מימין.
Exercise 10
לפונקציה יש אסימפטוטה אנכית . מצאו את .
Show the answer and the solution
Answer: 2
Worked solution:
המעריך לא מוגדר ב-
מימין: קיר
. זה הגרף של , מוזז שתי יחידות ימינה.
Exercise 11
מהי הנגזרת של ?
Show the answer and the solution
Answer: A
Worked solution:
. כלל החזקה () לא מתאים ל- בחזקת משהו.
Exercise 12
לפונקציה יש נקודת מקסימום. מהו שיעור ה- שלה? עגלו לשלוש ספרות אחרי הנקודה העשרונית.
Show the answer and the solution
Answer: 0.429
Worked solution:
הנקודה עם היא המקסימום
. הפונקציה אי-זוגית: ב- יש מינימום סימטרי.