פונקציה רציונלית היא מנה של שני פולינומים. שני דברים קובעים את צורתה, ושניהם באים מהמכנה: מה אסור (איפה המכנה מתאפס), ומה קורה רחוק (לאן הגרף הולך כש- גדל בלי גבול).
אסימפטוטה אנכית — שם המכנה מתאפס
אם המכנה מתאפס ב- והמונה אינו מתאפס שם, אז היא אסימפטוטה אנכית. הגרף בורח שם למעלה או למטה, ונקרע לשני ענפים נפרדים.
המכנה מתאפס ב-, המונה נותן שם — אסימפטוטה אנכית.
אסימפטוטה אופקית — מה קורה באינסוף
כאשר גדל מאוד, המחוברים בעלי החזקה הגבוהה ביותר משתלטים. ב- המנה מתקרבת ל-, ולכן היא אסימפטוטה אופקית.
כלל מהיר להשוואת דרגות: אם דרגת המונה קטנה מדרגת המכנה — האסימפטוטה היא . אם הן שוות — היחס בין המקדמים המובילים. אם דרגת המונה גדולה ב-1 — אין אסימפטוטה אופקית אלא משופעת.
מהן האסימפטוטות של ?
להציג את התשובה והפתרון
אנכית (שם המכנה מתאפס, והמונה נותן ), ואופקית (הדרגות שוות, יחס המקדמים ).
ולמה אסור לחבר בקו אחד את שני ענפי הגרף?
להציג את התשובה והפתרון
מפני שב- הפונקציה אינה מוגדרת — אין שם נקודה. קו שעובר דרך האסימפטוטה טוען שהפונקציה מקבלת שם ערך, וזו טעות שנחשבת חמורה בבדיקה.
שתי טעויות של הפרק הזה.
כאן גם המונה מתאפס: . אין אסימפטוטה — יש חור בגרף.
אסימפטוטה אופקית יכולה להיחתך באמצע הגרף; מה שאסור הוא להגיע אליה באינסוף.
תרגילים
תרגיל 1
מהי האסימפטוטה האנכית של ? (כתבו את ערך ה-)
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: 1
הפתרון:
משווים את המכנה לאפס
תרגיל 2
מהי האסימפטוטה האופקית של ? (כתבו את ערך ה-)
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: 2
הפתרון:
הדרגות שוות — יחס המקדמים המובילים
תרגיל 3
מהי האסימפטוטה האנכית של ?
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: 2
הפתרון:
האסימפטוטה האנכית יושבת במקום שבו המכנה מתאפס — שם הפונקציה אינה מוגדרת, והגרף בורח לאינסוף.
תרגיל 4
מהי האסימפטוטה האופקית של ?
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: 3
הפתרון:
באינסוף מכריעות רק החזקות הגבוהות: היחס בין המקדמים שלהן קובע את הגובה שאליו הגרף מתיישר.
תרגיל 5
מהי האסימפטוטה האופקית של ?
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: ב
הפתרון:
כש- גדל
דרגת המונה (1) קטנה מדרגת המכנה (2), ולכן המנה שואפת לאפס.
תרגיל 6
כמה אסימפטוטות אנכיות יש ל-?
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: 2
הפתרון:
המכנה מתאפס בשתי נקודות, והמונה אינו מתאפס באף אחת מהן.
תרגיל 7
מהי נקודת החיתוך של עם ציר ה-? (כתבו את ערך ה-)
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: -3
הפתרון:
מציבים
תרגיל 8
מהי נקודת החיתוך של עם ציר ה-? (כתבו את ערך ה-)
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: -1.5
הפתרון:
שבר מתאפס כשהמונה מתאפס
שבר שווה לאפס רק כשהמונה מתאפס — והמכנה שם חייב להיות שונה מאפס.
תרגיל 9
לפונקציה יש אסימפטוטה אנכית ב-.
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: לא נכון
הפתרון:
מצמצמים
גם המונה מתאפס ב-. אחרי צמצום נשאר ישר — בגרף יש חור ב-, לא אסימפטוטה.
תרגיל 10
גרף של פונקציה לעולם אינו חוצה את האסימפטוטה האופקית שלו.
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: לא נכון
הפתרון:
חוצה את בראשית
האסימפטוטה מתארת מה קורה באינסוף. באמצע הדרך הגרף רשאי לחצות אותה — ורבים עושים זאת.
תרגיל 11
התאימו כל פונקציה לאסימפטוטה האופקית שלה
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: — · — · — · —
הפתרון:
בכל המקרים משווים את הדרגות ואז את המקדמים המובילים.
תרגיל 12
סדרו את שלבי החקירה של פונקציה רציונלית
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: תחום הגדרה — מאפסים את המכנה · אסימפטוטות אנכיות ואופקיות · נקודות חיתוך עם הצירים · נגזרת, נקודות קיצון ותחומי עלייה וירידה · סקיצה של הגרף
הפתרון:
הסקיצה תמיד אחרונה — היא מסכמת את כל מה שנמצא.